有關(guān)守望作文初中5篇
守望親情。執(zhí)筆，望著窗外紛飛的枯黃略帶深紅的落葉，心里很淡然。因?yàn)槲抑涝诖巴馕铱床灰姷哪且活^，我的母親在為我祈禱，即使白了雙鬢，紅了眼眶，那顆心依舊不變。下面給大家分享一些有關(guān)守望作文初中，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)守望作文初中1
我曾以為，對(duì)于留守老人來說，守望是孤獨(dú)的，也是甜蜜的。
我家隔壁是一位年過六旬的老奶奶，年紀(jì)輕輕丈夫就病逝了。要強(qiáng)的老人把淚水咽進(jìn)肚里，含辛茹苦，獨(dú)自將兒子拉扯大，省吃儉用，供他上學(xué)。所幸的是孩子天資聰穎，讀書一路順風(fēng)順?biāo)?，憑著優(yōu)異的高考成績(jī)進(jìn)入廈門某大學(xué)深造，畢業(yè)后留在特區(qū)發(fā)展。左鄰右舍都替老奶奶感到高興，感慨她大半生的付出終歸是有價(jià)值的。兒子有出息了，老人也可以樂享清福。
奇怪的是，近一兩年里我看到老奶奶似乎都是獨(dú)來獨(dú)往，形單影只。老人常?？葑谝话牙咸僖紊?，在自家門口發(fā)呆。我注意過她的眼神，愣愣的，有幾分期盼，又有幾分落寞。有一天我納悶地向父母問起此事，才知道老人的兒子在廈門結(jié)婚生子后，便很少返鄉(xiāng)探親了，逢年過節(jié)時(shí)要老奶奶三番五次打電話他才肯回來，一回來就嘟嘟囔囔說什么大城市生活壓力大工作壓力大怎么忙怎么忙之類的話，埋怨老人不體貼晚輩的難處。我有些氣憤，這只白眼狼真是枉讀圣賢書，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，何況是人呢?難道他不懂得“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”這個(gè)道理嗎?
這個(gè)周末下午，我出門倒垃圾，看到奶奶正站在老人家門口陪她聊天，便也跟著過去了。老人熱情地把我們迎進(jìn)門去，拿出洗好的蘋果塞到我的嘴邊。很快，她們熱絡(luò)地聊起了家常，我坐在一旁默默地聽著。當(dāng)談起兒子的事業(yè)，老人講得眉飛色舞，手舞足蹈，緊鎖的眉頭也舒展開來那可是她一輩子的驕傲啊!看著老人臉上綻放的幸福，我的心里一陣酸楚：這是內(nèi)心怎樣矛盾的一位母親啊!
除夕那天傍晚，兒子終于現(xiàn)身了。老奶奶笑得像一朵老菊花，從兒子進(jìn)門的那一刻起，老人的話就沒有停過。見兒子有一搭沒一搭地回應(yīng)著，老人訥訥地問及為何兒媳和孫子沒隨他回來，兒子只道是孩子尚幼，禁不起路途顛簸。
“那等明年吧……啊?”老人半是探詢，半是自言自語。兒子不置可否，避開老人熱切得灼人的眼神……大年初一晚，兒子要走了，說是年初二要陪媳婦回娘家。老人陪他走出小區(qū)，臨別時(shí)握住兒子的手重重地?fù)u了搖，叮囑道：“明年……別忘了啊?”……
閑暇無事時(shí)，老奶奶仍舊坐在家門口的老藤椅上，偶爾會(huì)失神，有時(shí)會(huì)焦躁地起來走走，繞幾圈后又悻悻的坐下，渾濁的眼里是無盡的蒼涼……
寂寥的守望啊!不對(duì)稱的親情!
有關(guān)守望作文初中2
五月的一個(gè)周末，我去鄉(xiāng)下看望奶奶。那天下午，我獨(dú)自走在臨近河邊的田埂上，陽光暖暖地籠罩著大地，田野里的野花、野草昂著頭挺著身子，仿佛在守望些什么東西。
走著走著，一陣動(dòng)聽的笛聲旋進(jìn)我的耳蝸，那聲音婉轉(zhuǎn)悅耳、空靈悠遠(yuǎn)，卻又微微帶著些悲涼凄切的感覺。我循聲望去，只看見一高一低的兩個(gè)背影，依偎在一個(gè)院子里，卻都有些佝僂著。
我害怕驚動(dòng)了他們，于是悄悄走近些。吹笛子的是一位老人，彎著背聳著肩，花白的頭發(fā)被風(fēng)吹亂了。旁邊，有一個(gè)老奶奶扶著這個(gè)老人。奶奶的背彎得更為厲害，就像一座拱橋一般，陪在老人的身邊。陽光一點(diǎn)一點(diǎn)灑在他們身上，毫不吝惜。伴著溫暖的風(fēng)，老人的笛聲在我的耳邊不斷的響起。他們站在一棵開滿了雪白的花的樹前。一束束的白花與碧綠的葉子交相輝映，仿佛是碧綠的翡翠上落了些雪花。那花，我認(rèn)得，是我最愛的山楂花。我愛那花，不僅因?yàn)樗芙Y(jié)出我愛吃的山楂，更因?yàn)樗脑捳Z——守護(hù)。守護(hù)這一詞說著很容易，但真正要做到，卻是極其的難。
以后我每次看望奶奶，都能在田埂上聽到婉轉(zhuǎn)悅耳卻又略帶悲傷的笛聲，看到那對(duì)依偎在山楂樹前的背影。陽光灑向大地，為那雪白的山楂花鍍上了一層金邊。微風(fēng)陣陣，吹落了朵朵山楂花，花兒落在那對(duì)背影跟前，有無盡的美感與溫馨。
慢慢地了解，那個(gè)老爺爺患有白內(nèi)障，幾乎看不見。平日里，奶奶就是爺爺?shù)难劬ΑＫ麄儧]有孩子，生活并不如意。因?yàn)榧彝サ呢毟F，所以老爺爺沒有去作手術(shù)。老爺爺患病，已近十年了，在這十年里，老奶奶一直守護(hù)在爺爺身邊，從未離開過。
我知道后，沉默了許久。這要多大的愛與毅力，才能守著一個(gè)看不見世界的人，不離不棄近十年。老奶奶一定期望老爺爺恢復(fù)視力的那一天?！皥?zhí)子之手，與子偕老”，這對(duì)貧窮的老夫妻，很好的詮釋了這句話。我也終于明白，為何他們的院子里會(huì)有一棵山楂樹，這棵樹和老奶奶一起，永遠(yuǎn)的守望者老爺爺。
我家樓下的小妹妹在學(xué)笛子。每每聽到她的笛聲，我仿佛又回到了五月的那個(gè)周末，聽到了白內(nèi)障老人吹奏的笛聲，看見了院子里那開了滿樹花的山楂樹，還有老奶奶對(duì)老爺爺永恒不變的愛和守望……
有關(guān)守望作文初中3
蝶是花的精魂，是花前世不滅的思念，來尋找今生的誓言。
——題記
你的身后是沉默的黑板。你的面前是明亮的雙眸。
以一種虔誠(chéng)的態(tài)度，立于三尺講臺(tái)，執(zhí)三寸粉筆抒萬丈豪情。面對(duì)雙雙迷惑渴求的眼睛，你用心靈把他們送過了一個(gè)又一個(gè)分叉口。
記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我站在跳高臺(tái)旁，那高度我從未挑戰(zhàn)過，心里多少有些發(fā)怵，你看著我遲遲未跳，就帶領(lǐng)全班同學(xué)為我加油!在加油聲中，我終于跳過去了，跳過了我心里的高度。而接力賽場(chǎng)上，我們?yōu)檫x隊(duì)員發(fā)生了分歧，而我們自己選的隊(duì)員，中途她的棒居然掉了，絲毫沒有默契的我們亂了手腳。我拼命地向前跑，本以為自己拼盡全力就可以。但最后依舊還是沒能挽回。依稀記得最后我苦笑著對(duì)你說：“付出和收獲不成正比啊?！碑?dāng)時(shí)的我特別的難過，但臉上依然掛著笑容。你說：“對(duì)呀，付出和收獲不成正比，但我們依然要努力。不是嗎?”
還記得你教我們的時(shí)候，少有的幾次發(fā)火。我知道，對(duì)于那些不聽話的學(xué)生，你也是能忍就忍，當(dāng)時(shí)我們?nèi)珗?chǎng)都寂靜了，沒人知道怎么做，也沒人知道做什么，都能夠希望這場(chǎng)暴風(fēng)雨能夠平靜地度過。我們知道，你在默默的奉獻(xiàn)，沒有人強(qiáng)迫著你做，一切為了我們，為了一屆又一屆的莘莘學(xué)子。守望著一年又一年的桃李花開。
你已經(jīng)經(jīng)歷了一屆又一屆的學(xué)生，我們這些調(diào)皮的學(xué)生也會(huì)離你遠(yuǎn)去，但你還是日復(fù)一日，固守黑板的黑，粉筆的白，孤燈的黃。
匆匆歲月在一張年輕的臉上印上一重又一重的烙印，你不語，你播種著春天的希望，你堅(jiān)信“桃李不言，下自成蹊”。春天到了，希望凝于指尖，春的氣息，嫣嫣冒出……
你守望著桃李芬芳的世界，守望長(zhǎng)長(zhǎng)，縮短了神圣與平凡的距離。
有關(guān)守望作文初中4
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是如此美妙。我一直守望著心中那顆夢(mèng)想的種子。
記得那個(gè)盛夏時(shí)節(jié)，空氣中彌漫著熾熱的氣息。爸爸覺得天氣太熱了，在家待不住，就帶我來到游泳館。由于我第一次來到游泳館，心情有些激動(dòng)。當(dāng)我下水時(shí)，清涼的水似乎有種魔力，一股沁人心脾的清涼直驅(qū)我心中的燥熱。就在這時(shí)，我在心中種下了顆夢(mèng)想的種子――我要學(xué)會(huì)游泳。我一直守望著它希望它有朝一日能破土而出。
游泳回來后，我還是異常興奮，總是按耐不住心中的激動(dòng)。后來在電視上，我看見許多游泳健兒在水中大展身手，我更堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，我想成為像他們一樣的游泳能手。因此，一個(gè)夏天，我經(jīng)常讓爸爸帶我去游泳館練習(xí)。
“把頭抬高了雙手，雙腳用力劃水，頭伸出水面。”爸爸在我身邊給我糾正錯(cuò)誤的動(dòng)作，還時(shí)不時(shí)示范正確的游泳姿勢(shì)給我看?？粗职诌@嫻熟的動(dòng)作，再想想我這別扭的動(dòng)作，我明白了，游泳不是一朝一夕就能學(xué)會(huì)的，我面前的這片水也不是輕易就能征服的。
“五指并攏，后腳要用力。”爸爸在我身邊指導(dǎo)著我。我照著爸爸的話，不停的用腳蹬水，用手劃水，不一會(huì)兒，我便漸漸慢了下來，身上積蓄的力量就快耗盡了。“加油，動(dòng)作挺標(biāo)準(zhǔn)的，繼續(xù)努力，實(shí)在不行了就休息會(huì)，等會(huì)兒再練習(xí)?！蔽衣犃税职值脑?，也想休息下，但看離泳池邊那么近了，我又不想放棄，我默默的對(duì)自己說：“加油，再堅(jiān)持一會(huì)就到了，不能放棄。”終于我在爸爸的陪伴下游到了岸邊，雖然特別慢，但進(jìn)步很大。
終于，經(jīng)過好幾個(gè)盛夏的練習(xí)，我取得了很大的進(jìn)步，我游的比之前快了些，而且身子差不多可以完全浮起來了，不用一邊踩地一邊蹬水了。我夢(mèng)想的種子在辛勤的汗水與堅(jiān)定信念的滋養(yǎng)下破土而出，開始成長(zhǎng)了。
現(xiàn)在，我已升上初中，由于學(xué)業(yè)的壓力，我只能暫時(shí)不顧夢(mèng)想，但我依然會(huì)守望它，期待它有朝一日長(zhǎng)成參天大樹。
有關(guān)守望作文初中5
在每個(gè)人小時(shí)候，都是相信天使存在的。那個(gè)穿著白色的蕾絲紗裙，頂著金色光環(huán)，飛在你上空的天使，會(huì)拿著魔法棒，低下身甜美地說：“我可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望?！?/p>
隨著時(shí)間的推移，我們的思想變得成熟。慢慢相信這個(gè)世界上是沒有天使的?？墒钱?dāng)“天使”真實(shí)地存活在你的世界里，又怎能拒絕相信呢?
我就遇到過兩位天使。他們沒有傳說中那么耀眼，也沒有金色的光環(huán)，更不會(huì)穿著白色的蕾絲，亦不會(huì)輕柔地問我有什么愿望要實(shí)現(xiàn)。但他們確確實(shí)實(shí)是生活在我身邊的天使。
從我呱呱墜地開始，我就活在天使的翅膀下。他們攙扶著我學(xué)走路，鼓勵(lì)我邁開第一步，在終點(diǎn)給我一個(gè)夸獎(jiǎng)。手把手教我學(xué)寫字，歪歪扭扭地寫下“一、二、三……”，他們則欣喜地夸獎(jiǎng)。于是，我在這贊美聲中心甘情愿地歪扭著寫下去。當(dāng)我第一次喊出“爸爸”“媽媽”這兩個(gè)單詞時(shí)，我的天使高興得像個(gè)小孩。高高地把我舉托起，又放下?？粗页砷L(zhǎng)，他們是快樂的。
慢慢地長(zhǎng)大了，想逃離這雙翅膀，走出去，看更廣闊的藍(lán)天?？墒悄请p翅膀成了“負(fù)擔(dān)”，我開始不滿足，開始反抗?？粗麄兪涞纳袂椋业男囊矔?huì)不舍，卻還是不愿回到那溫暖的懷抱。
外面的世界很大，很漂亮。只是不屬于我。我累了，想找個(gè)地方歇歇，可是滿世界都是人。我一轉(zhuǎn)身，那雙熟悉而遙遠(yuǎn)的翅膀依舊張開，等著我回去。
哪一天，才能真正明白，世界上最美的地方是家。要停下奔往前方的腳步，回收斑斑往事，才會(huì)發(fā)現(xiàn)最愛你的人在身后。因?yàn)槟鞘侵文闱靶械膱?jiān)強(qiáng)的后盾，是你疲倦時(shí)厚實(shí)的依靠。
有一天，一個(gè)小男孩問我：“你見過天使嗎?”我恬靜地告訴他：“有啊，他們和我住在一起。”小男孩很高興，于是我告訴他天使的故事。他欣然對(duì)我說：“原來天使只是奉獻(xiàn)，不求回報(bào)呀?！?/p>
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