有關(guān)魅力初一作文5篇
一個(gè)人的魅力不在于她的五官有多美麗，而在于她堅(jiān)持做自己內(nèi)心那份最純真的追求。下面給大家分享一些有關(guān)魅力初一作文，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)魅力初一作文1
通往美麗景色的，往往是一條不起眼的路。
或許，是一條不起眼的石階路。
或許，是一條典雅的木棧路。
兩側(cè)是高聳入云的青山，為我的眼前打開了道山門。眼下只有一條凹凼密布的石階路。它是那么的不起眼，在萬畝山林的濃綠中一條灰色的細(xì)線。
它在峽谷中穿梭，圍繞著此起彼伏的山峰而蜿蜒，在不遠(yuǎn)處的地平線上又無聲無息地消失了蹤影。兩旁盤繞的枝蔓捆住了它，密密的樹叢也把它遮壓地喘不動(dòng)氣。它卻依舊懷揣著夢(mèng)想，不停地向前蜿蜒。
忽然，豁然開朗。一道道清泉從石壁間涌現(xiàn)，匯成了清澄的山溪。數(shù)十米高的飛瀑，從云端一瀉千里，聲勢浩大，滌蕩著高不可攀的懸崖。一道絢爛的彩虹，橫跨在兩岸山崖之上，與奇峰怪柏相映成趣。游人無不連聲稱贊，夸口叫絕。然而，他們所站立的地方，仍是石階路上的一道道石階。就連崖頂?shù)慕^壁上，石階路曲折盤旋的身影依然清晰可見。
石階路，仍在沿著山崖蜿蜒而行。
我感受到了它堅(jiān)持不懈的魅力。
木棧路，則靜靜地鋪蓋在沙灘上，隨著海岸線而延伸到天地交融的地方。像一條柔美、典雅的古銅色的絲綢。在它的柔滑之中，時(shí)而是一道舒緩的彎，時(shí)而打一個(gè)美麗的結(jié)。
海是深藍(lán)的，沙是金黃的。在這兩者之間無界的一條線上，蓋上了這樣一條綢帶。它在海的陣陣波濤聲中靜靜地延展。一條條木紋，在驕陽的映照下時(shí)而漫射著一縷縷金光，與沙灘和海相映成趣。
木棧路，依然靜靜地延展到天邊。
我感受到了它典雅樸素的魅力。
在這個(gè)多姿多彩的世界上，路無處不在。它不只是我們腳下走的路，更多的，是一種應(yīng)該被欣賞的藝術(shù)。用心體會(huì)，每一條路都有它獨(dú)特的魅力。
我感受到了路的魅力。
有關(guān)魅力初一作文2
語文是李白的杯中酒、杜甫的詩中淚，語文是周樹人的彷徨吶喊、郭沫若的鳳凰涅槃，語文是幾千年的文化底蘊(yùn)、幼年時(shí)的呀呀學(xué)語。
孩提時(shí)的語文從會(huì)喊媽媽開始，那稚嫩的聲音帶給家人喜悅，也打開了學(xué)習(xí)語文的大門。在父輩的諄諄教導(dǎo)下，開始學(xué)習(xí)“人之初，性本善”，漸漸理解“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。猶如一只渴望化蝶的幼蟲不斷汲取知識(shí)的營養(yǎng)，渴望長大。
少年時(shí)的我，愈加迷戀于讀故事。那一個(gè)個(gè)短小精悍的寓言故事，帶給我的不僅是讀書的喜悅，更是做人的道理。我慢慢地品味語文的魅力，吮吸著那鮮美的汁液。
現(xiàn)在，在古典文學(xué)的感染下，我認(rèn)識(shí)了那“態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病”卻勝西子三分的黛玉。那個(gè)“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”多愁善感的黛玉。感時(shí)傷古，我更同情其悲慘的遭遇。
我認(rèn)識(shí)了那個(gè)“不肯過江東”的項(xiàng)羽。江邊自刎，血水漫染江邊，曾經(jīng)何等偉岸的西楚霸王，竟落得如此境地。天府續(xù)一段美好情緣了吧。
我認(rèn)識(shí)了那個(gè)“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”的昭君。在去邊塞的路上，滿目黃沙，此刻的她在想些什么呢?她是否聽到了父母那一聲聲期盼的呼喚。一身的鳳冠霞衣不是她的追求，她身上肩負(fù)著兩個(gè)民族和平的希望。她的美，心靈之美，讓我感動(dòng)，讓我震撼。縱為弱女子，她亦讓生命發(fā)出最耀眼的光芒。
……
那些歷史上、文學(xué)中的一個(gè)個(gè)鮮明生動(dòng)的人物形象，仿佛在眼前活了起來，一個(gè)個(gè)爭著與我晤談，讓我明白人生的真諦。我認(rèn)識(shí)了他們，并嘗試著讀懂他們，銘記于心。
我想，這正是語文的魅力所在吧。它吸引著我去閱讀，引領(lǐng)著我去品嘗、鼓勵(lì)著我去回味。在幾千年的傳統(tǒng)文化精華的潛移默化中，我得到了升華。
語文是一種積累，在這積累的過程中，你會(huì)收獲感動(dòng)、收獲哲理。未來，我會(huì)繼續(xù)閱讀，相信那一定會(huì)收獲更多。
有關(guān)魅力初一作文3
自古以來，讀書是一個(gè)好習(xí)慣?！白x書好，讀好書，”;“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”;“讀書破萬卷，下筆如有神”。古人對(duì)書是如此的熱愛，這種愛延續(xù)至今，我們不應(yīng)該將他繼續(xù)流傳么?書的美麗是無窮無盡的，像一塊巨大的磁鐵，吸引著我這個(gè)小鐵片;像宇宙黑洞，源源不斷的吸引附近的物體;
我最愛的作家是郭敬明，因此，讀他的書已成為我生活中不可缺少的一部分。
“呼……終于寫完作業(yè)了。我的《悲傷逆流成河》呢?”寫完作業(yè)后，我便開始找郭敬明的書，我就像一匹狼看見剛脫離母親的小鹿般如饑似渴的沉浸在齊銘的心痛與易瑤的恐懼之中。不一會(huì)兒，便被故事情節(jié)感動(dòng)的潸然淚下。
跑到桌子上拿出紙巾，拭干連上滾燙的淚水，抱著衛(wèi)生紙，再一次走入書中。時(shí)間一分一秒的流失，看著書左下角的頁碼由個(gè)位數(shù)到十位數(shù)，再到三位數(shù)，我不禁笑了。心想：“哈!終于快看完咯!今天看完它!”
打著哈欠卻絲毫沒有困意，窗外的燈火通明只剩下路邊街燈發(fā)出微弱的燈光，我仍然樂此不彼的看著書，時(shí)而捂嘴歡笑，時(shí)而熱淚盈眶。
不知什么時(shí)候，我睡著了。第二天，頂著“熊貓眼”再一次在課堂是不知不覺的入睡，夢(mèng)見郭敬明的新書《小時(shí)代3·0刺金時(shí)代》出版了。書店門口擠滿了排隊(duì)的人，排到了大街上，好不容易快輪到我了，可是最后一本被排隊(duì)在我前面的女生搶走了。我一路狂奔，追上那個(gè)女生，正準(zhǔn)備軟磨硬泡拿下這本我夢(mèng)寐以求的書，朦朦朧朧中聽見老師叫我的名字。
同桌推了推我：“該你回答了?！?/p>
我“噌”的一下站起來了，氣勢洶洶的大喊：“《小時(shí)代3·0》是我的”
書，的確是一個(gè)散發(fā)無窮無盡魅力的東西。我被這巨大的磁鐵吸引了，他將帶著我走進(jìn)哪個(gè)情感豐富的世界。書本，最具魅力的無聲世界。
有關(guān)魅力初一作文4
不一樣的水土造就不一樣的風(fēng)情，中國，從古至今文學(xué)都散發(fā)著它獨(dú)特的魅力，就像大海，那么遼闊，那么深湛;好比大山，那么端莊，那么正直;宛如月光，那么空靈，那么明澈……
我的家人中大多都是老師，書架上擺滿了各種各樣的書籍，擠滿了對(duì)文字對(duì)文學(xué)敬畏的人，自然我也耳濡目染，從小就喜歡那一個(gè)個(gè)大方美麗的方塊字。
在我搖搖晃晃學(xué)走路的時(shí)候，最喜歡的就是童話《格林童話》、《安徒生童話》等。我喜歡格林兄弟，安徒生，他們用原本平凡的文字創(chuàng)作出了那一篇篇?jiǎng)尤瞬恍嗟墓适?，用他們手中的筆勾勒了他們心中的仙境。詮釋了什么是愛，什么是真誠，深深打動(dòng)了我的心。
當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我喜歡我的語文課本“小鳥在樹上唱著動(dòng)聽的歌，小草在風(fēng)中瘋狂的舞蹈，柳樹姑娘梳理著長長的頭發(fā)……?！币磺械囊磺卸蓟盍?，原來花兒也會(huì)害羞，小狗也會(huì)生氣，呵，多么有趣啊，是語文讓我用好奇的眼光去看待這個(gè)世界，是語文打開了我的思維，讓我大膽的去想想，在語文的世界里修建我的城堡。那里的太陽會(huì)微笑，月亮也會(huì)困。
當(dāng)我的臉上不再有兒時(shí)的稚氣時(shí)，我開始品味古典文學(xué)，那《紅樓夢(mèng)》讓我深深的明白了什么是“滿紙荒.唐言，一把辛酸淚”，《西游記》讓我感受到了他們真摯的師徒情，嘗到了要做好一件事有多么的艱辛，《三國演義》讓我見識(shí)那個(gè)風(fēng)起云涌的時(shí)代，涌出的無數(shù)風(fēng)流人物，《水滸傳》使我知道了什么是正直正義，領(lǐng)略到了那一百零八位英雄浩瀚的風(fēng)情。
如今，我喜歡唐詩宋詞，喜歡杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”;喜歡蘇軾的“誰道人生無再少?門前流水尚能西”;喜歡杜秋娘的“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”;喜歡李商隱的“云母屏岡燭影深，長河漸落曉星沉”。他們用文字抒寫自己內(nèi)心的情感，正所謂“我手寫我心”，也許他們只是一時(shí)的情感無處訴說，才會(huì)寫詩，但他們的詩詞卻永遠(yuǎn)地留在了人們的心中，足可見文字的魅力有多大。是萬千學(xué)子深深的陶醉其中。
現(xiàn)在我們都在學(xué)習(xí)外語，是為了以后自己的人生更燦爛，更精彩，但千萬不能忘記我們中國的方塊字，忘記中國的文學(xué)，而是要站在古人的肩膀上尋找更美麗的彩貝，讓我們的文字傳遍世界各地，讓全球人都為我們的文學(xué)豎起大拇指。同學(xué)們，讓我們一起為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)，中國夢(mèng)，語言夢(mèng)而努力吧。
有關(guān)魅力初一作文5
書法，是文化的積淀，它訴說著一段又一段的歷史傳承，只有用心體會(huì)，我們才能讀懂它的魅力所在。
書法家族，個(gè)個(gè)魅力四射：楷書，字形飽滿、渾厚，每一筆都蒼勁有力，字里行間都流露著人們對(duì)它的喜愛;隸書，筆畫中蘊(yùn)含著力量，正直而挺拔;行書，充滿靈氣，提按相生的氣勢給人輕松的感覺……書法的世界，你要悉心品味。
書法，修身養(yǎng)性的營養(yǎng)品。每當(dāng)我靜心提筆書寫時(shí)，筆下的墨跡詮釋著我對(duì)字的理解。看字帖、領(lǐng)悟字，我們可以用多種方法來理解它。如：將字劃分為幾個(gè)塊面，仔細(xì)注意筆畫的位置結(jié)構(gòu);也可以將字與字帖進(jìn)行對(duì)照，尋找不足加以改正。當(dāng)我們真正讀懂字帖，走進(jìn)書法的奇妙之境，那我們寫出來的字便會(huì)別有一番風(fēng)味。
慢慢地，在學(xué)習(xí)中我領(lǐng)悟到：書法這座神圣的殿堂，只有當(dāng)我們真正懂得欣賞它、愛護(hù)它，才能打開通往這所殿堂的大門;我們只有嚴(yán)格要求自己，誠心學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素養(yǎng)，我們才有資格與圣賢溝通，真正走進(jìn)書法的世界。
書法是中華民族的瑰寶。而今的我們，需要不斷體會(huì)，爭取融會(huì)貫通，方能寫出一手好字。
剛接觸書法不久的我，有時(shí)有點(diǎn)懵懵懂懂，有時(shí)又似懂非懂。不過我相信，憑借著我對(duì)書法執(zhí)著的熱愛，我一定會(huì)在書法這條路上不懼風(fēng)雨、努力前行的。
有關(guān)魅力初一作文5篇相關(guān)文章：
★ 有關(guān)寫中華傳統(tǒng)文化戲曲七年級(jí)作文
★ 魅力作文初一3篇