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有關(guān)放慢腳步初一作文5篇

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有時(shí)生活的忙碌會(huì)讓你忘記生活的意義。放慢腳步,體會(huì)生活給你帶來的美好,發(fā)現(xiàn)更精彩的瞬間,悟出更加精彩的人生真諦。下面給大家分享一些有關(guān)放慢腳步初一作文,希望對(duì)大家有幫助。

有關(guān)放慢腳步初一作文1

周末爬山,是我和家人的樂趣之一。以往,每次爬山,我都是跑在最前面的——“哈哈,你們跑得真慢,瞧我,多快呀!”我居高臨下地望著被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后的他們神氣地說。當(dāng)見到大家要追上自己了,就立馬三步并作兩步地跑著。看著一個(gè)個(gè)人被我超越了,心里更加沾沾自喜!一鼓作氣沖到了山頂,陣陣微風(fēng)迎面撲來,涼爽極了。俯視山下,一片郁郁蔥蔥,如詩如畫,美極了。

直到有一次,我感冒了。媽媽堅(jiān)持帶我爬山鍛煉,想讓我流流汗排排毒。剛到紫帽山腳下,我的“雄心”又歸來了,決定再次一鼓作氣爬到山頂。無奈才沒跑多遠(yuǎn),就已經(jīng)氣喘吁吁、滿頭大汗,我只好無精打采地拖著沉重的步子走著,再也不能快速跑上去了。走到半山腰,我聽見了潺潺的流水聲,一轉(zhuǎn)個(gè)彎兒,果不其然有一條小溪,好多人在溪邊戲水。我也跟著駐足蹲下來,掬一捧水抹一抹臉,清涼透爽!咦,我意外地發(fā)現(xiàn),小溪的旁邊有另外一條木棧道可以通往山頂,我之前都是走石子路上山,還沒有嘗試走木棧道上山呢。于是,我和媽媽也加入了走木棧道上山的行列。我跟著人群漸漸地放慢了腳步,呼吸著無比新鮮的空氣,欣賞著四周蒼翠的綠樹,聆聽著鳥兒清脆的歌聲,欣賞著沿途的一草一木,一路風(fēng)光無限!就這樣慢悠悠地走在木棧道上,十分愜意。

從那以后,我不再認(rèn)為超越他人到山頂看的風(fēng)景是最美的;我更想體驗(yàn)放慢腳步的“生活節(jié)奏”,這個(gè)過程一樣可以欣賞到無限風(fēng)光!

有關(guān)放慢腳步初一作文2

二十一世紀(jì)的我們,似乎越來越注重效率,不管在什么時(shí)候,都會(huì)聽到“快點(diǎn)兒”這個(gè)詞,它就像一群蜜蜂看到一灘蜂蜜一般瘋狂存在著,使我不禁打了個(gè)寒顫。快速度,這個(gè)時(shí)代的主題詞究竟是好是壞?

席慕容曾經(jīng)說過“在一回首間,才忽然發(fā)現(xiàn),原來,我一生的種.種努力,不過只為了周遭的人對(duì)我滿意而已,為了博得他人的稱許和微笑,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將自己套入所有的模式所有的桎梏,走到途中才忽然發(fā)現(xiàn),我只剩下一副模糊的面目,和一條不能回頭的路?!蔽覀冏畛踹€是一個(gè)嗷嗷待哺的小娃,還未脫去稚氣就被灌輸著學(xué)習(xí)是唯一出路,父母將我們推上了一條無數(shù)人都在走的道路,然后我們被固定在各種各樣的條條框框去實(shí)現(xiàn)所謂的成功。

然而,最終走上人生巔峰的那個(gè)你,還是最初的那個(gè)你嗎?你擁有的就真的是你想要的嗎?我曾經(jīng)被問過這樣一個(gè)問題:“你的夢想是什么?”想了很久,我發(fā)現(xiàn)我真的無言以對(duì)。我有過嗎?不知道,或許我有過夢想,但這世間的紅塵滾滾而來,蒙蔽了我曾經(jīng)的憧憬,讓我開始力不從心,直至被快速度裹挾著我跳動(dòng)的心。

爸爸媽媽,請(qǐng)放慢你的腳步,我有話想對(duì)你們說。

你們的腳步走得比我快,你們知道這個(gè)世界是怎么樣子的,知道生活的艱辛和學(xué)問淺薄的無奈,所以我們一直被你們牽引著:你們說讀書才是出路,于是我們背上書包步入學(xué)校;你們說上大學(xué)才會(huì)有好出路,于是我們擠破頭去爭那有限的名額,你們說……可是,你們能聽聽我們說嗎?你們拉著我們跑得太快了,似乎一步就跑過了童年、少年、青年,不斷地給我們灌輸你們認(rèn)為是對(duì)的觀念。可是,現(xiàn)在我們長大了,會(huì)有自己的想法,我們不能改變幾千年來的社會(huì)現(xiàn)象,妄想不讀書可成才。然而我們可以嘗試放開你們的手,在這條道路上慢慢的打滾、摸索、前進(jìn);我們可以嘗試放開你們的手,去走出自己的人生。我們嘗試著放慢腳步,去欣賞沿途的風(fēng)景,忍受滿地的荊棘,期待那最黑最黑的黎明的到來。

站在這時(shí)代的路口,許多人爭相追逐著,許多人奮力跑著,卻很少人會(huì)回過頭去,撿起自己丟失的快樂與享受,再整裝待發(fā)。

人生路途風(fēng)景正好,何不走出屬于自己燦爛如花的人生?愿君放慢腳步,尋覓人生最美,發(fā)現(xiàn)自己最真。

有關(guān)放慢腳步初一作文3

不是我太嬌慣,而是你的腳步太快,和朋友穿梭于學(xué)校里卻總跟不上她的腳步,心里一陣莫名的躁動(dòng)。是的,朋友的腳步是那樣的匆匆,匆匆地以至我刻意去追還是跟不上。于是每每我都會(huì)問:“你趕著去投胎呢?走這么快?!薄翱靻?”“快,很快。”這時(shí)我心里卻已有了一種奇特的情愫,在無意的快行中,是否我遺露了些什么呢?

每天總是低著頭快步行走,來去如風(fēng)是否我真的錯(cuò)過了一些什么呢?突然想起剛剛學(xué)步的幼年,兒時(shí)的腳步是那么的緩慢呀,牽著父母的大手洋洋自得地蹣跚行走,用很長時(shí)間去走一條很短的路,但是兒時(shí)心中的愜意與滿足,又豈是一言半語能描繪的。隨著年齡的增大,我走得越來越快以至父母再也跟不上我前進(jìn)的腳步,我從始到終似乎從未停下腳步看看自己所走的路,看看途中同樣行走的人物,以至讓自己匆匆成為了旅途中不足為奇的過客,平凡淡泊。

當(dāng)再一次走這條被自己忽視了成百上千的旅途時(shí),我沒有刻意去追趕朋友飛快的腳步。而是一個(gè)人慢慢行走,慢慢思索,慢慢觀賞旅途的風(fēng)光,偶爾見了熟人也會(huì)給予一個(gè)幸福的微笑,忽然覺得原來放滿腳步也是一種藝術(shù),緩慢行走也是一種幸福。

然而在當(dāng)今競爭日益激烈的社會(huì)又有誰能真正地做到放慢腳步呢?人們走過的地方一片沙土,又有誰能真正駐足看看兩邊的花草和樹木呢?

發(fā)小曾經(jīng)抱怨說自己錯(cuò)過了許多故事,自己錯(cuò)過了許多經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)我還不明白是什么意思,現(xiàn)在卻感到自己又何嘗不是呢?每個(gè)人的一生都是一本故事書,每個(gè)人的一生都是由一件件小事組成的。當(dāng)我們停下腳步的一瞬間,也許就會(huì)遇到影響自己的一件趣事,打動(dòng)自己的一個(gè)經(jīng)歷,讓自己的故事書更加的有趣與充實(shí)。

親愛的朋友,當(dāng)你走得累了時(shí),你可以停下你前進(jìn)的步伐駐足遠(yuǎn)視、觀賞一下沿途的美景;當(dāng)你在競爭中傷痕累累、身心疲憊時(shí),不妨停下你的腳步與別人交談心扉;當(dāng)你因?yàn)樯畹吕Э喽纯嗖豢皶r(shí),你不妨停下生活的腳步,細(xì)細(xì)打算一下自己的人生。

匆匆地,人來人去,不再注重生活的細(xì)節(jié),不再注重沿途的風(fēng)景,不再注重生活的點(diǎn)滴。

放慢腳步吧!也許你從這樣做的一刻起,你將發(fā)現(xiàn)真正的你自己,你將發(fā)現(xiàn)那樣的自己才是最快樂的!

有關(guān)放慢腳步初一作文4

“時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了”簡單的歌詞,卻叩開了億萬同胞的心扉?,F(xiàn)如今什么都要求提速,而在緊張繁忙的生活中,人們已不留心周邊的變化,不再感悟人生的真諦。所以,我們應(yīng)該放慢腳步,用心去傾聽世界的聲音,體驗(yàn)如花般的詩意人生。

隨著時(shí)代步伐的加快,時(shí)間也悄然從指縫間溜走。主席在采訪中曾說道:“我個(gè)人的時(shí)間自然都被工作占去了。”這不僅是領(lǐng)導(dǎo)人無奈的感嘆,更是我們每一個(gè)人內(nèi)心深深的沉思。是啊!時(shí)間都去哪兒了?在歲月的洪流中,或許我們都想把握時(shí)間,但又在不知不覺中漸漸隨波逐流。人生就是一場時(shí)間旅行,不在于加快腳步,走遍世界各地,游遍名山大川,而在于放慢腳步,體驗(yàn)每一處美景帶給你的舒適與自然。迫于時(shí)代巨流的牽引,人們逐漸變得忙碌,相互之間也慢慢疏遠(yuǎn),變得越發(fā)冷漠。這樣真的好嗎?不,我們要在巨浪中穩(wěn)住船身,平緩前行,細(xì)細(xì)體味歲月洪流中積淀的人生感悟。

放慢腳步,在時(shí)間的急流中,感受寧靜之美。一代文豪魯迅,曾經(jīng)立志要學(xué)醫(yī)以解救無知的中國人,但在時(shí)間的巨流中掙扎多年后,他依然無法從根本上解救國人,于是他放慢了探求的腳步,細(xì)細(xì)品味人生的真諦,明白了與醫(yī)術(shù)相比,文學(xué)更能從本質(zhì)上解救國人,并毅然棄醫(yī)從文。他的明智之處在于并未被時(shí)間的巨流沖昏頭腦,并在其中找到了屬于自己的一方凈土,在紛亂的生活中感受到了寧靜的生活之美。

放慢腳步,別讓時(shí)間的急流,沖遠(yuǎn)了彼此間的距離。時(shí)代巨浪滾滾而來,帶來的不僅是時(shí)間的流逝,更帶來了便利飛速的通訊方式。人與人之間也因缺乏心靈的交流與溝通而日漸疏遠(yuǎn)。過去四合院中鄰里融洽相處的美景已然不見,反之現(xiàn)在鄰里共處多年竟互不熟悉,這怎么能不讓人心寒呢?國外一家餐廳制定了一條特殊規(guī)定:就餐時(shí)必須關(guān)閉所有通訊設(shè)備,安安心心與親人或朋友享受這片刻的寧靜。所以,在時(shí)間飛逝的當(dāng)下,我們更應(yīng)該放慢腳步,共同體驗(yàn)?zāi)呛唵蔚娜诵灾馈?/p>

放慢腳步,擺脫時(shí)代巨流的牽引,暢游人生的浩瀚大海。人生最精彩的地方不是經(jīng)歷了多少辛酸苦楚,而是從中體味到了多少人生哲理。要想擺脫時(shí)代巨流的影響,首先要會(huì)利用自己的時(shí)間,別讓時(shí)間白白溜走。其次便是感悟人生,總結(jié)出自己的人生哲理。唯有在快中求慢,才會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的多彩,有時(shí)候慢也是一種人生態(tài)度,讓我們?cè)诼畜w驗(yàn)百味人生。

不要再吟唱:“時(shí)間都去哪兒了,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了”從現(xiàn)在開始,把握時(shí)間,放慢腳步,在歲月洪流中欣賞巨浪滾滾,體驗(yàn)人生百態(tài)。

有關(guān)放慢腳步初一作文5

夜晚靜靜地躺在床上,聽屋里的鐘表啪啪響個(gè)不停,看鄰居家的燈光透過門窗映著天花板上講一箱六年級(jí)上學(xué)期就這么結(jié)束了,馬上又要迎接狗年的到來,往日愛過年的我,此時(shí)卻更多的感到焦急與不舍。我焦急我那天真無邪的童年已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去,時(shí)間又將剝奪我那朝氣蓬勃的小學(xué)時(shí)代,迎接我的將是緊張與付出的中學(xué)生涯,我還沒有想好怎樣面對(duì)。我不舍—再有一學(xué)期,我就要離開那呆了六年的學(xué)校,與和我一起學(xué)習(xí),共進(jìn)退的同學(xué)們,這個(gè)六年級(jí)這個(gè)最大的班級(jí)即將在學(xué)校不見了,留下的只有那美好的回憶與往日的茶葉,想到這我不禁流下了苦澀的淚水,伴隨著我的只有伸手不見五指的黑暗與內(nèi)心的痛楚……

床的另一頭,奶奶睡得正香,不時(shí)發(fā)出陣陣鼾聲。

“奶奶,你愛過年嗎?”我輕輕的問。

“不愛!”奶奶毫不猶豫的回答。

“為什么?”好奇心讓我忍不住問。

“因?yàn)閲乙?guī)定過一年就長一歲?!蹦棠滩粷M的回答。

“奶奶,即使國家沒有規(guī)定過一年就長一歲,你也會(huì)變老呀。改變您的并不是這些枯燥乏味的數(shù)字,而是時(shí)間的長與短!”我無奈苦笑一番。

想一想有多少人讓時(shí)間扼住了咽喉,又有多少孩子,因?yàn)槊篮檬挛锏碾x去而傷心難過。時(shí)間我懇請(qǐng)你放慢腳步,在那些即將灰飛煙滅的日子里多停留一會(huì)兒。


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