有關看見初三作文5篇
時間恍惚,人的抉擇陷入渾渾噩噩,到了有一天,我再也看不見花開的樣子,我只感到眼睛的刺痛,我再無法體驗到光明。我愿看見痛苦背后的純真,而不要停留在惡心前面的善良。下面給大家分享一些有關看見初三作文,希望對大家有幫助。
有關看見初三作文1
昏暗的燈光中,我看見那佝僂的身影,看見那桌子上熱氣騰騰的早飯,看見她那會心的一笑,看見她給予外孫女的是愛與溫暖……
印象中,我從未期盼過每周回家后能吃到美味的菜肴。無論是什么時候,她總是在餐桌上擺著那幾種單調的飯菜,還會匆匆忙忙地催著家里人:“快來吃飯,一會兒飯菜就該涼了……”
“我一周回一趟家,還要吃這樣難吃的早飯,還不如學校食堂……”我絮絮叨叨,丟下了碗筷,頭也不抬地走回了房間。我卻不知道,在我轉身以后,她對著早飯愣了一會兒,又無奈地搖了搖頭,默不作聲地收拾餐桌。
又是個周末,一如既往地回了家。睜開惺忪的雙眼,才發(fā)覺剛五點多。聽著窗外狂風吹打著樹枝,又撞在墻上的聲音,我不禁裹緊了被子,卻隱約看見了客廳中一抹昏暗的燈光。
是誰起床這么早?我?guī)е苫?,小心翼翼地爬下床,扒著門縫向外看:她在一絲不茍地剝著豆芽皮,只見她帶著一副老花鏡,瞇著眼睛,微微皺著眉頭,兩只布滿皺紋的粗糙大手,輕輕一捏,又慢慢將皮剝下,再接著捧起一把豆芽,細細挑揀著。旁邊小小的臺燈仿佛沒有太大作用,她在微弱的燈光照耀下,揉了揉早已酸痛的眼睛,卻二話不說接著干起活來。
剝完豆芽皮后,她轉身回了房間,一邊穿大衣一邊往外走。她輕輕地拉開門,又躡手躡腳地側著身子,悄悄走了出去,再慢慢關上了門,生怕把家里人吵醒。外面的風仿佛刮得更猛烈了,呼呼直響?;仡^看看窗外搖曳的樹枝,還有枝上那幾片還在茍且存活的樹葉,心里不禁有些寒酸。她冒著這么大風,出去干什么?
不久后,她回來了。手里拎著熱騰騰的早飯,放在了餐桌上。她脫下大衣,又搓著早已凍紅的雙手,不斷哈著氣。她還沒有完全暖和過來,卻又端著之前剝好的一盆豆芽,走進廚房……眼前看到的一切,使我心里不禁一顫,眼里也飽含了淚水。在一片模糊中,看見她開始按部就班地炒菜,熬粥……
“來,這是早上我炒的豆芽菜,怕你不愛吃,又從外面買了點早飯,再喝碗粥吧……”她笑盈盈伸出手,我也沒有像往常一樣抱怨她嘮叨,而是把碗遞給了她??粗雷由县S盛的早飯,看著她彎著腰盛粥的佝僂身影,回想起早上看見的一切,淚水再次模糊了我的雙眼。
想一想,是誰每次催著我按時吃飯,所以我才有健康的身體;是誰每次在我回家后,端出一晚香噴噴的菜粥,讓我感覺到回家的溫暖;是誰每次在我回學校前,偷偷往書包里塞幾包零食,怕我在學校吃不好……
都是她,我親愛的外祖母。她所做的一切,是因為她希望我能茁壯成長,讓我感受到更多的溫暖。這次,我看見了,看見了她對我無微不至的照顧,看見了她給予我的愛。
有關看見初三作文2
你可曾看見那躲在幕后的愛?
考試前夕,父親檢查我的文具是否齊全,一一列舉:“黑水筆、2B鉛筆、三角尺、直尺、圓規(guī)……”我便一一拿出來核對??蓞s發(fā)現(xiàn)原本在圓規(guī)里的筆芯不見了?!安豢赡馨?我今天早上還看到的?!蔽也唤逼饋?,“這么晚了文具店都已關門了!”
父親搖了搖頭,是在怪我做事情不夠仔細。而后他溫言勸到:“別著急,我們來想想辦法。”他的眼睛四下掃過,突然一亮,拿起了我因為太短而報廢的2B鉛筆。我恍然大悟,明白了父親的用意。哦,他是要用里面的鉛芯代替我不慎遺失的那根圓規(guī)筆芯。可要把一段夠長的筆芯取出來談何容易!見父親暫時還沒什么舉動,我就急切的拿起鉛筆想硬折,父親按住我的手:“不要蠻干,我有辦法?!彼〕隽斯ぞ呦?,拿出美工刀開始削鉛筆。他一刀一刀的仔細削著,透過鏡片,他的眼神專注而堅定。我也不由得細細打量起父親來,不知何時,他的頭上已有了點點斑白,臉上更是有了皺紋,雖然很淡,但依舊讓我心中一酸。我看過父親年輕時的照片,腰板筆挺,一頭烏黑的頭發(fā),洋溢著快樂與青春熱血,可謂儀表堂堂、氣宇軒昂?,F(xiàn)在呢?一個發(fā)絲泛白,腰微微彎著的四旬中年人,攥著美工刀,捏著一截削得露出一大段筆芯的2B鉛筆,仔細地將它削尖。
“站在那里干嘛?還不快去洗漱,今天要早點睡?!备赣H說?!班?”我應了一聲走出了房間。當我再次走進房間時,父親也走了出來,說:“圓規(guī)放在你的筆袋里了,以后學習上的事情自己要多關注?!辈⑴牧伺奈业募纭N蚁窈耸裁礀|西,不知道說什么才好,半天只擠出一句:“謝謝!”我飛快的沖進房間拿出圓規(guī),它很好用,父親還細心地為我在筆尖上套上了筆蓋。我不由得笑了。
父親,嚴肅的教育我;父親,耐心的陪伴我;父親,有著像山般沉默卻偉大的愛。他的愛不似母愛如沐春風,他的愛是躲在幕后的,需要我睜大眼睛,用心去看,才能看得見。
窗外,星星還亮著,月色如水,給了它們光亮的,不只是太陽吧,還有月亮呢!
有關看見初三作文3
能躺在舒適的躺椅上在家鄉(xiāng)大樹的蔭蔽下躲避烈日的炙烤,確是一件不可多得的愜意的事。
指尖流水般劃動,踩著鼓點般清脆的蟬鳴,翻看著暑期出門游玩的照片,一張奇特的南瓜造型圖映入眼簾,記憶泉水般不斷涌現(xiàn)。
在華麗的吊燈下,一道美味的菜肴似乎如一塊價值連城的黃金,吸引著著所有人的注意。確實不錯,一個去了瓤的南瓜在廚師的精心雕琢下竟生出一個籃子的模樣?;@子的邊緣是鋸齒般整齊的形狀,使南瓜的外形顯得十分耀眼。那南瓜皮像是抹了一層濃重的蜂蜜,或者說像是涂上了一層厚厚的油吧。在燈光的映襯下愈發(fā)亮眼,渾黃的色澤又顯的那么凝重,又那么富有生機。那籃子里盛著湯,琥珀一般,冒著絲絲縷縷的熱氣。
周圍的叔叔阿姨都忙著拍照,我期待著這精致的南瓜器皿內的湯會給我?guī)砥谕那逄稹?/p>
閃光燈聚集在南瓜上,我耐不住饞和好奇,惡人版拿起湯匙盛湯時,他們才停止了拍照。我欣喜地望著那一碗湯料顆粒浮動的水,小小的抿了一口。一陣反胃,難受的咸在口中蔓延開來,摻雜著些許南瓜的甜,混合成一種說不出的怪味。我吐了吐舌頭,大口大口的灌起水來。
像受到嘲弄似的,興致一落千丈。再看那南瓜,便越看越不順眼,覺得像個俗不可耐的大騙子。
結末的教訓是:真相不是想象,不要輕易相信看到的,聽到的。實踐才會出真知。
痛苦地搖搖頭,我從回憶中抽身出來,一時興起,想去看看田間的南瓜。
我躍過一道道田坎,在一片翠綠之中發(fā)現(xiàn)了隱藏的一抹黃色。我扒開青翠欲滴的葉子。一個完整的南瓜出現(xiàn)我眼前:優(yōu)美自然的弧線勾勒出南瓜的輪廓,淳樸的黃色沾染了些許泥土,顯得厚實、寧靜、平和。似乎在空氣中除了清新的泥土芬芳外,還隱約散發(fā)著南瓜的清甜。
我輕輕閉上雙眸,嗅著這一股還原本真的味道。這味道確實難得,返璞歸真,真實自然。
直到這一刻,我才真正看見,看見了南瓜褪去華麗外衣后真實的模樣。我輕輕拭去南瓜上的泥土,陽光毫不吝嗇的照耀著它。我看見了,那是質樸的光芒。
有關看見初三作文4
在那熒黃色的燈光下,我又重新翻開了那表面略有灰塵的誦讀集,似乎又開啟了塵封多年的記憶。
——題記
我想,如果說中國五千年之精神脊梁,那么,沒有什么比古詩詞更能讓人信服的了。如果說橫平豎直皆風骨,撇捺飛揚是血脈,那么古詩詞所呈現(xiàn)出的情趣義理,便可以說是靈魂了。在古人的文字中,我似乎能看見一處相思,兩處閑愁的愛情;能看見采菊東籬下,悠然見南山的悠然;能看見人生自古誰無死,留取丹心照汗青的高風亮節(jié)。那么,這一瞬間,便是一種超乎千年的永恒。
花自飄零水自流,一處相思,兩處閑愁,此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。李清照這一生的真實寫照,可謂是半世詩情畫意,半世顛沛流離。思念難解,輾轉反側,愁緒萬千,李清照把思念愛人的入木三分通過清麗的詞表達出來。停留在此,我看見了一個不知如何傾訴的女人在真情流露的時候以詞流轉出來的情意是那么源遠流長。直至今日,再讀李清照的詞似乎還能被她帶入愁腸九轉的情境,和她一同感受相思之苦。相比李清照,我在樂婉的“若是前生未有緣,待重結,來生愿”中看見了了一個至性真情,豪爽果決的女子,即使與愛人分離,但依然心存光明,今生不攜手,來世續(xù)前緣的大氣質。在她這,我便能看見一種女子的灑脫,讓人心生敬佩。
詩詞總是這樣神奇,讀到細膩之處總能如臨其境,也被作者的感情帶入其中,讓人流連忘返。
天生我材必有用,千金散盡還復來。李白名句。是的,只要存在,定是有所用處,李白就是這樣。通過他的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?,我總能看見一個愿舒展自己的抱負,意氣風發(fā)的少年郎,那年那月,長安城便出現(xiàn)了詩仙李白,愛喝酒,愛做詩,始終保持著少年熱誠,孑然一身。正是通過一句“幾時入少室,王母應相逢”接近了政治。可恰恰是這必有用的精神,引來了同僚的嫉恨之心。而此時,李白的隨性也便體現(xiàn)得淋漓盡致。我好似能穿越千年,看見李白轉身出宮的瀟灑。當時的李白已經(jīng)名揚全國,卻還不在杜甫的面前倨傲,可謂清風明月。安史之亂,即使61歲也依舊請纓殺敵,自始至終,李白都做到了天生我才必有用。這句詩不就是對李白最好的概括嗎?每每看到這一句,我就像看見了李白的一生。
華夏兒女絕不會忘記民族英雄?!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”,這是辛棄疾生死不懼的最佳證明。我似乎已經(jīng)看見他在敵人面前正義凜然的樣子,在死亡面前,那么擔當而堅定。更有岳飛。讀著他的《滿江紅》,我就像看見了在戰(zhàn)場上將士們上陣殺敵的場景,為之震撼,為將士浴血殺敵的英勇氣概而熱血沸騰?!澳乳e,白了少年頭,空悲切”,每一次讀這樣的詩句都會讓我慨然高歌。
合上書來,走向窗前,看見那彎明月,果真是月明星稀,我知道,我和古人看見的是同一片天空,我一直追隨的,就是他們的腳步。
有關看見初三作文5
地鐵上,我拉著把手。
到了南京東路站了,我看見三對母子走上了車。第一個兒子大概只有四五歲,第二個和我差不多大,第三個我想應該已經(jīng)上高中了吧。
我看見第一個兒子與母親手牽手,活蹦亂跳的。母親問他:“今天上課教了什么呀?”那個小男孩露出神秘的笑容,開始唱:“媽媽,我的好媽媽,一天下來你累了吧……”母親笑著說:“我的兒子真懂事!”雖然小男孩唱的五音不全,我看見他們高興的笑容。
我看見第二個兒子拉住一根桿子,背著重重的書包沉默地站著已比他的母親高了一截,儼然像個大人。還是母親先打破了沉默:“今天考試了嗎?”男孩只是簡單地回答了一個字:“嗯。”母親又問:“什么科目啊?考得怎么樣?”兒子依舊簡單地說:“數(shù)學,考得還行?!比缓筮@對母子又陷入了沉默。雖然談話并不熱情,但我看見了母親臉上的欣慰——以及兒子依舊僵硬的臉。
我看見第三個兒子兩手拿著手機,兩個大拇指不停地點著,顯然是在繼續(xù)在學校未完成的談話,臉上帶著傻笑。一旁的母親臉上已有些蒼老,頭發(fā)已有些蒼白,看著他默不作聲。只聽她問:“在和誰聊天呢?”而兒子的臉上的表情突然變了,卻反問:“管你什么事?管那么多干嘛?”然后又回到了自己的手機上。母親又沉默了。雖然他們什么也沒說,但我看到了兒子對手機的傻笑——以及一旁母親的無奈。
靜安寺站到了,三對母子都離開了我的視線,第一對歌聲與歡笑依舊,第二對不時的談話依舊,第三對沉默與無奈依舊,而我卻陷入了沉思……
回到家,我緊緊地抱住了正在為我做飯的媽媽,久久沒有說話,母親問:“哪里不舒服嗎?”我答了一句:“沒?!倍鴥傻螠I水從眼中流出——我也不知為何。
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