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有關(guān)需要初一作文5篇

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成長需要快樂。它能讓人們忘記生活的苦悶和煩惱,從而讓人們的眼睛里只看得到笑容;它讓人們從憂慮和畏懼中解脫,從而讓人們過好生命里的每一天。下面給大家分享一些有關(guān)需要初一作文,希望對大家有幫助。

有關(guān)需要初一作文1

在我們的成長過程中會遇到許許多多的挫折,人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,那么當(dāng)我們遇到挫折時,是否應(yīng)該知難而退呢?不,我們應(yīng)該要勇敢地去面對,而不應(yīng)該放棄。中國有一句古話:“明知山有虎,偏向虎山行。”我們就應(yīng)該有這樣的精神。

我認(rèn)為挫折并不可怕,一個人如果經(jīng)歷了挫折,便會明白生活的艱苦,學(xué)會堅強,而只有堅強的人才能更好地走完人生之路;相反,一個人如果從未經(jīng)歷過挫折,也決不會體諒別人,更不會明白生活的艱苦,以及美好生活的珍貴,也就體驗不到生活的幸福。

著名作曲家貝多芬的成功之路也是曲曲折折的。在貝多芬年小時,他的父親發(fā)覺他很有音樂天賦,就從小培養(yǎng)他希望他能成為像莫扎特一樣的名人,他每天都刻苦練習(xí),幾年之后,他的努力終于沒有自費,他在歐洲也納古典樂派中取得了巨大的勝利。在他首次獲得勝利后,一個光明的前途在貝多芬的面前展開。可是三四年來,一件可怕的事情不停的折磨著他。貝多芬發(fā)現(xiàn)自已的雙耳失聰了,這對于一個作曲家來說,無疑是把他推向絕望??伤]有放棄他的音樂生涯,貝多芬熱愛練習(xí)鋼琴,在他的艱苦奮斗下,終于完成了他畢生最大的巨作《第九交響曲》并震撼整個音樂界。

挫折,人人都會經(jīng)歷。挫折其實并不可怕,挫折,是向往成功的必經(jīng)之路!

有關(guān)需要初一作文2

生活就像一塊七色板,由生活的種.種因素合成。其中有成功的喜悅、挫折的苦痛、獨處的寂寞。這些因素缺一不可,正是因為這些奇妙的因素,才構(gòu)成我們五彩繽紛的生活。

那年我七歲了,不知不覺中迷上了鋼琴,便下定了決心,決定自己學(xué)彈琴。一開始,簡單的音符,對我來說毫無障礙??蓪W(xué)著學(xué)著,曲子越來越難;練琴的時間變得越來越長;手指越來越僵,娛樂的時間沒了,自由的時間沒了,我開始厭惡起彈鋼琴了。每次一到練琴時間,我便編造各種借口以便不用練琴,哪怕那些借口完全不符合情況。后來,在老師那兒處處碰壁,我只好心不甘情不愿地彈起琴來。一遍又一遍,我啃下了一塊又一塊的硬骨頭,漸漸地,悠揚的樂曲在我的指尖流淌,美妙的感覺讓我如癡如醉。我開始對彈琴有了新的看法,那是一種破繭而出的美麗與熱烈,又像從前那樣熱愛上了鋼琴。這一切,都是挫折的功勞。

愛因斯坦想必大家都知道,不知大家可否聽過他小時候三個小板凳的故事。有一次,老師讓全班同學(xué)回家做一張小板凳。第二天,愛因斯坦帶來了一張小板凳。這張小板凳四腳搖晃,看上去十分粗糙。在嘲笑聲中,他從容不迫地拿出更為粗糙的兩張板凳,說道:“這是我第一次和第二次制作的,而剛交上去的是第三個雖然不能讓人滿意,但是比起這兩個要強得多?!?/p>

同學(xué)們,看到了吧,沒有挫折作為鋪墊,不可能迎來成功。

有關(guān)需要初一作文3

我覺得坦途在前,人又何必因為一點小障礙而不走路呢?——魯迅

在極靜的房間里,我正埋頭寫著作業(yè),筆在紙上飛快地摩擦,發(fā)出“沙沙”聲,卻又戛然而止。眼前是一道困難的題目,我并沒有想著去解決挫折,只是稍稍看了幾眼,就將其拋之腦后,不再理會。

合上作業(yè),走出家門,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)雨后的世界變得黯淡無光,天灰蒙蒙的,空氣也濕漉漉的,周圍的一切仿佛都失去了它們原有的色彩。我拐進(jìn)一條小巷,在這里無意中看到了不一樣的色彩——一朵剛綻放不久的雛菊。那是怎樣的一抹白啊!帶粉的花蕊旁是白的透徹的花瓣。仔細(xì)看向它的周圍,是一個雜草叢生墻角。

我不禁被眼前的景象所震撼了,要在這樣的地方生存下去,要面對多大的挫折呀!驀地,我又想到了自己,一朵雛菊為了成長都能笑對挫折,我卻因為一條困難的題目輕言放棄,挫折是成功路上必不可少的。

是啊,成長是離不開挫折的:小鳥離開了溫暖的巢,面對陌生的世界,它得到的是自由;小草離開了大樹的庇護,面對炎熱的太陽,它得到的是成長;老鷹離開了母親的呵護,面對陡峭的山崖,它獲得的是力量……

挫折是成長路上的絆腳石,但只要笑對挫折,化絆腳石為成功路上的鋪路石,就會有收獲。成長其實需要挫折。

有關(guān)需要初一作文4

放暑假了。

早晨7點,我就被媽媽從床上揪起,匆匆扒幾口飯,擠著公交車上英語課。下課回家,三兩口吞下午飯,又沖去上鋼琴課。接著,我又腦袋昏沉地上書法課去了。

“開始!”書法老師板著臉下令。我不情愿地搓開字帖,抬起痛得仿佛斷了似的手臂,壓在上面隨意涂抹起來。睡意卷來,我頭腦愈加混沌了,畫出的字個個猶如甲骨文。

看看同桌剛勁有力的字跡,我想起自己精神百倍時一揮而就的行書,不也個個如神龍擺尾、剛中有柔,不比她的遜色分毫,且常被當(dāng)做示范貼在墻上嗎?

“這樣也交上來?重寫!”老師的訓(xùn)斥聲在耳邊響起,抬頭見他罕見地怒目圓瞪,我不由一驚。要是能飽飽睡上一覺就好了,我心里暗嘆著,筆下不敢有絲毫怠慢。

挨到下課,又坐上公交車。車身顛簸,我的眼皮更加沉重?!斑M(jìn)球!”窗外忽然傳來一個小男孩的叫聲。我一瞟,前方是紅燈,一大幫小男孩在旁邊的廣場上踢足球,活像一群打架的鳥兒。“防守!”一人吶喊。話語未落,大樹邊的守門員腳一躍,手一舉,接了球,笑道:“我知道!”順勢擲出球?!耙?”旁一人喝彩。

綠燈了,車向前駛?cè)?。我眼前卻出現(xiàn)了自己幼兒園時的景象:放學(xué)回家,一甩書包,奔下樓與伙伴們一起騎自行車、玩過家家,直到太陽不見了影;晚上,我坐在電視機前看動畫片,計劃著明天怎么和伙伴討論里邊的情節(jié);直到睡覺前,我還想著明天的早餐是什么,明天要玩什么游戲,悅悅明天會把約定好的雜志帶來嗎……可如今,我再也回不到從前了:傍晚拖著沉重的步子回家,迎接我的是成疊的作業(yè),游戲、動畫片早已久違,曾經(jīng)的那些玩伴也已許久未見,周末的時光,誰不是在補習(xí)班度過呢?方才那些踢球的男孩,沒準(zhǔn)一時半會后,作業(yè)和補習(xí)班已在那等著了。

回到家,我忍不住請求媽媽:“我能不能不上英語課?我不想那么早起床,中午又不能睡覺?!薄昂茫阌斜臼掠⒄Z次次滿分!”媽媽的臉忽然沉下,“別人都在上課,你不去,就趕不上別人!”說完,她扭頭揚長而去,留下我獨自納悶。

走到窗前,晚風(fēng)拂面,歡笑聲傳來,被火燒了的天空映襯著樓下孩子們嬉鬧的身姿。我的心底有一個聲音在吶喊:我們需要玩……

有關(guān)需要初一作文5

人的一生如同一支畫筆,而我們所經(jīng)歷的挫折就像是五彩的顏料。只有收集到足夠的顏料,才能畫出一幅美麗的圖畫。人的一生如同一張歌譜,而我們所經(jīng)歷的挫折就像是跳動的音符。只有收集到足夠的音符,才能譜出一首動聽的歌曲。

冰天雪地中的梅花,之所以可以傲然挺立,是因為它懂得勇往直前;石縫中的小苗,之所以可以開花結(jié)果,是因為它懂得堅持不懈;遼闊草原中的小草,之所以可以存活,是因為它懂得積極向上;喧鬧嘈雜中的名人,之所以可以光彩照人,是因為他懂努力和付出。沒有誰是注定失敗的,也沒有誰是注定成功的。命運是要靠自己掌握的,生活的好壞是要靠自己拼搏的,機會的多少更是要靠自己爭取的。

也許,當(dāng)你即將打開成功之門的鎖時,你卻意外地發(fā)現(xiàn),鎖被換了;也許當(dāng)你即將取得勝利時,你卻意外地發(fā)現(xiàn),有人已經(jīng)捷足先登了;也許當(dāng)你計劃好下一劃該怎么辦時,你卻意外地發(fā)現(xiàn),你的計劃早被人用過了。當(dāng)這一切發(fā)生在你身上時,請不要沮喪,不要心急,沒有人一路是順順利利的,成功的道路難免會有磕磕絆絆??蛇@些又有什么大不了的呢?鎖換了,就再找鑰匙,我就不信上天會這么不公;別人比你快了,就加快腳步,我不信蘭博基尼還追不上獨輪車;計劃被用了,就再想,我就不信天底下有誰和你這么有默契。

同學(xué)們,其實不是機會不來找你,而是你沒有去牢牢抓住它。人生是你的,誰都幫不了你。只要勇往直前,堅持不懈,積極努力,成功大門,遲早會為你開啟。陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹!沒有人會隨隨便便成功!相信吧!成功就在前方!


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