關(guān)于旅程初三作文5篇
在人生的旅程中，我們都要去嘗試—些“味道”，這些“味道”伴隨著我們的—生。下面給大家分享一些關(guān)于旅程初三作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于旅程初三作文1
成長亦如旅程，走過的風(fēng)景是見證了我成長最好的印記。漫漫長路，最佳伴侶莫過于書了。從旅途開始到如今，已走過了十余年時(shí)光，從聽書，到讀書，再到品書。書中一系列的精彩內(nèi)容片段，常常讓我沉醉于其中。
書如佳肴，從一開始，不會(huì)讀書，只能讓母親一字一句地教，一字一句地讀。如“潘多拉魔盒是萬惡之源，它可是釋放了仇恨，妒嫉等，是很恐怖的……“瞧，從我有記憶的每一天的每一個(gè)晚上幾乎都是在媽媽的故事中入睡的。哦，聽書的過程總是那么美好。
后來，我認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)單的一些字，便在媽媽的引導(dǎo)下慢慢地看了，從《猜猜我有多愛你》到《三毛流浪記》，那時(shí)，我忽然發(fā)覺，我缺不了書的陪伴。會(huì)讀書了，我總想著，要跟人家大作家一樣，不僅會(huì)讀，還要會(huì)品。
可書如海洋，廣闊無垠，我在里面暢游，卻怎么也游不到邊際。我只能一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢品味，如《紅樓夢(mèng)》“滿紙荒.唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰解其中味?”讀后，心不覺一顫，從當(dāng)今繁榮富貴。到最后的墮落平民。未免使人嘆息。黛玉《葬花吟》中，“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰?”不覺心痛，當(dāng)賈寶玉想到黛玉花顏月貌，將來也會(huì)有無可尋覓之時(shí)，怎不讓人心碎斷腸。正與父母談?wù)摯藭鴷r(shí)，談到一半，只剩嘆息?！狈此懔饲淝湫悦暗耐跷貘P，自恃清高的妙玉……個(gè)個(gè)深入人心。個(gè)個(gè)歷經(jīng)悲歡離合世態(tài)炎涼。一切看完，心情倒也變得十分舒暢愜意。繁華富貴又怎樣?自己努力才是王道。
再如《簡(jiǎn)·愛》，簡(jiǎn)愛身份卑微，但卻純真和善良。合書，深思，我為何不如簡(jiǎn)愛那樣突破世俗藩籬去努力，去奮斗，去爭(zhēng)取自己想要的生活呢?
讀著，讀著，書中故事讓我沉醉，而我，也早已發(fā)現(xiàn)，我已陷入書海，無法自拔。
驀然回首，回顧行走過的旅程，忽覺，每一本書都是在教你成長，教你感悟世界，就如高爾基所說：“讀了一本書，就像對(duì)生活打開了一扇窗戶。”，想到這兒，心底暖流涌動(dòng)。這應(yīng)該就是讀書的愜意吧!
這場(chǎng)溫暖旅程不會(huì)終止，行走的腳步，也不會(huì)停滯。
關(guān)于旅程初三作文2
“抱著想念過四季，整個(gè)世界都是一封情書，我愛你沒有句號(hào)。”
——對(duì)夢(mèng)想的告白
蓬勃五月，熱血少年，輕裝上陣，啟程遠(yuǎn)方。
既然選擇遠(yuǎn)方，只顧風(fēng)雨兼程
“只有一圈了，加快速度!”體育老師的聲音響起，卻淹沒在我急促的呼吸之中，沒有掀起任何波瀾。腿似灌了鉛般，沉重?zé)o比，就這樣，我像只蝸牛般慢慢“挪”向終點(diǎn)。抵達(dá)終點(diǎn)時(shí)，只見體育老師在清點(diǎn)能達(dá)標(biāo)的人數(shù)。我頹然坐在跑道旁的階梯上，為求得“半日閑”。不一會(huì)兒，一只手搭上了我的肩膀，回頭一看，是體育老師!我有點(diǎn)膽怯，不敢直視老師的眼睛?！澳氵@次測(cè)試又沒過吧?”點(diǎn)點(diǎn)頭后，我們倆隨即默然。體育老師首先打破沉默，說道：“現(xiàn)在馬上就要中考了，你應(yīng)該為你的夢(mèng)想，你的未來拼搏一把，光在這里抱怨沒有用。只要你開始一段旅程，堅(jiān)持下去，就一定會(huì)到達(dá)終點(diǎn)?！蔽衣劥?，心中似有千萬朵浪花在奔騰著，洶涌著?？上旃蛔髅溃瓜缕鹆诵∮?，體育老師問我們是否要練，我與同學(xué)們一起選擇堅(jiān)持。
在跑道上飛奔，冒雨前行，何嘗不是一段追逐夢(mèng)想的旅程呢?跑鞋淋濕，曬干再出發(fā)，輕松的步伐，盡顯少年意氣風(fēng)發(fā)!
既然選擇優(yōu)秀，只顧挑燈夜讀
臨近中考，整個(gè)初三年級(jí)隱隱彌漫著“硝煙”的氣味，這是一個(gè)無聲無息的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。每過一個(gè)月，學(xué)校就會(huì)組織月考，檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)一個(gè)階段后的知識(shí)儲(chǔ)備如何，學(xué)習(xí)能力怎樣。排名的出現(xiàn)，便是一個(gè)“小戰(zhàn)爭(zhēng)”的結(jié)束。我算是一個(gè)被多次“戰(zhàn)爭(zhēng)”洗禮的人了，可是每次都是失敗而歸。看著他人“過五關(guān)、斬六將”，心中甚是不服氣，便在每一個(gè)寂靜的深夜里訓(xùn)練“軍隊(duì)”，為下次的“戰(zhàn)爭(zhēng)”做準(zhǔn)備。
我一直相信“越努力，越幸運(yùn)”。人生在世，誰能不需要拼搏就一步登天?每個(gè)人都需要用百分百的毅力與勇氣去完成追逐夢(mèng)想的旅程。所以每當(dāng)我挑燈夜讀之時(shí)，胸腔有一股熱血在翻騰，心中的一個(gè)念頭在叫喊著：“世上無難事，只怕有心人?！?/p>
挑燈夜讀，不僅僅是在學(xué)習(xí)方面查漏補(bǔ)缺，更是作為追夢(mèng)人的我對(duì)夢(mèng)想的熱愛、對(duì)追逐夢(mèng)想旅程的堅(jiān)定。
人生的精彩，不在于長度，而在于寬度;旅行的精彩，不在于何時(shí)到達(dá)，而在于是否堅(jiān)持、是否努力。每個(gè)人都是追逐夢(mèng)想的旅程中的一個(gè)追夢(mèng)人，惟有堅(jiān)持與努力才能到終點(diǎn)、笑到最后。
如今，一段追逐夢(mèng)想的旅程也已經(jīng)開始，加油吧，少年!
縱有疾風(fēng)起，人生不言棄。
——對(duì)夢(mèng)想的決心
關(guān)于旅程初三作文3
人生就是一次旅行，沿途會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美麗的風(fēng)景，然而有一處叫友情的風(fēng)景深深地吸引著我。
數(shù)學(xué)課上，老師留了幾道計(jì)算題并且抽簽讓同學(xué)去黑板上演算?！?-x，你去做第四題。”老師抽中了我，但是我一點(diǎn)思路也沒有，只能邁著小碎步不情愿地走上講臺(tái)。
我把題抄到黑板上，先問了問左邊的同學(xué)，又問了問右邊的同學(xué)，可他們都急于做自己的題根本不理我，當(dāng)我為這道題愁眉不展時(shí)，他們已經(jīng)做完了，并且都安全回到了“營地”，只有我孤零零的站在講臺(tái)上。
這時(shí)，老師走了過來，輕聲對(duì)我說：“你先回去吧。”當(dāng)聽到這句話時(shí)，我心里很難受，誰不希望自己輕松過關(guān)斬將，贏得表揚(yáng)呢?無奈，我只好垂頭喪氣地回到座位上。這時(shí)，我看到桌子上有一張藍(lán)色的紙，上面寫著這道題的計(jì)算過程。我看完以后豁然開朗，再加上老師又講了一遍，所以，這道題我已經(jīng)明白的不能再明白了?？墒?，這道題到底是誰幫我解的呢?我百思不得其解。
突然眼前出現(xiàn)了一幅畫面：每天的自習(xí)課上我都會(huì)做一些數(shù)學(xué)題，只要不會(huì)的題我都會(huì)在旁邊畫上問號(hào)，而我的同桌也會(huì)在這些題后面畫上問號(hào)。每次我問他：“難道這些題你也不會(huì)?不至于吧?”這時(shí)，他總會(huì)說：“能難得倒你的題，值得看一看?！笨墒?，第二天在我的桌子上總會(huì)發(fā)現(xiàn)一張紙，上面全是我不會(huì)的題的解題過程。對(duì)，一定是他——我可愛的同桌，一直以來都是你在默默地幫我解決難題，此刻，一股暖流涌向心田，我只想對(duì)你說：“謝謝你，同桌?！?/p>
在人生的旅途中，像我同桌這樣的好心人組成了一道道美麗的風(fēng)景，很慶幸與你結(jié)伴走完這段溫暖的旅程。
關(guān)于旅程初三作文4
窗外的夏蟬已經(jīng)在鳴叫，它怯生生地趴在樹上，與大樹融為一體。院中的雜草已長到了柵欄那么高，多久沒有被處理。
我坐在電腦桌前百無聊賴地看著屏幕，耳畔還是充斥著母親一遍又一遍的勸導(dǎo)：“出去多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不要老窩在家里。”心里想著，更是煩悶，所幸買了一張通往鄉(xiāng)村的車票。
車上稀稀疏疏得坐著人，啊，這種大熱天的，有誰想要出去轉(zhuǎn)。我冷眼掃視一圈，選擇一個(gè)兩邊都沒有人的地方坐下戴上耳機(jī)，聽起音樂。
不知不覺中，車又到站了，這次上來兩個(gè)孩子，嘰嘰喳喳，在我身邊坐下，談?wù)撝髯缘膼酆?，旅行的見聞?？磥硭齻冋J(rèn)識(shí)也沒多久，我不禁眉頭皺了皺，靠窗戶挪了挪。那么吵，我心中嘀咕道，旅行有這么好玩嗎?
其中有一個(gè)孩子看向了我，“姐姐，你也是出來玩的嗎?”我沒有搭理，“姐姐你叫什么名字啊?”那孩子繼續(xù)問道，我依舊當(dāng)做沒有聽見，沒有搭理。突然，這小孩將頭放在手機(jī)上，扮了一個(gè)鬼臉，把我著實(shí)嚇了一跳。“咯咯……”另一個(gè)小孩開始笑了起來，我懷揣著怒氣，扯下耳機(jī)，剛想訓(xùn)斥一下這兩個(gè)調(diào)皮鬼，可看到這兩個(gè)瞪著大眼睛那可憐巴巴的模樣，便不知說些什么。
“看，那外面景色多美啊。”小孩們看到我欲言又止的樣子，便立馬轉(zhuǎn)換話題，將我的注意力調(diào)到了窗外。
我順著望了出去。那大片大片的綠色進(jìn)入了我的眼睛，原來車已不知不覺開到了林中小道上。兩旁的大樹三三兩兩在那里，樹冠并攏著遮住了天空，陽光斜射著透過樹縫射了下來，車?yán)飼r(shí)不時(shí)的會(huì)有光影飄過。左右兩邊的小山坡開始退去，映入眼簾的是那一潭能望見邊的湖，比想象中的還要美。
“姐姐，下來走走吧!”兩個(gè)小孩跳下了車，站在車外向我招了招手，我的雙腿居然不受腦袋控制，就這樣下了車。
“呦!”小孩歡呼的聲音響徹了整個(gè)天空，她們拉著我在林間蔭道上奔跑，享受著大自然賦予的氣息。
一開始，我的內(nèi)心是掙扎的，漸漸地，似乎是被她們感染了，也開始蹦蹦跳跳起來。我們穿過密集的森林，爬過草木茂盛的山丘，俯視清澈見底的湖水，暢談大家所知曉的見聞。天空上的白云早已消失，留下的只是寶藍(lán)色的天空?？粗齻冃Φ臉幼樱闹幸卜浩鹆瞬y。
太陽漸漸落山，我們也得乘車回去。那一刻，我真的有點(diǎn)舍不得這片土地，舍不得兩個(gè)調(diào)皮的小孩。
看著兩個(gè)小孩遠(yuǎn)去的身影，我的嘴漸漸上揚(yáng)，謝謝你們走進(jìn)我的這次旅行，這會(huì)是人生中最美的旅行，因?yàn)槟銈兪亲蠲赖娘L(fēng)景!
關(guān)于旅程初三作文5
大雨過后，熱帶雨林的地面萬象初新，生機(jī)勃勃。
一顆顆掉落在潮濕的地面之上的種子開始萌出嫩嫩的新芽，長成一棵棵小苗。在雨林地區(qū)是常綠闊葉林的天下，陽光幾乎無法照在地面之上。沒有陽光就意味著死亡。不久之后，剛出芽的小苗因?yàn)闊o法用陽光進(jìn)行光合作用，葉子開始變得枯黃，然后慢慢開始脫落。由此可見想要在這片雨林的土地上生存，是幾乎不可能的。
不久之后，雨林的地面上開始出現(xiàn)了絲絲縷縷的新綠。又有幾天過后，綠芽變成了一根根長藤常春藤。
為了生存，它努力伸展著自己的身體，向著那高大的喬木的縫隙中投下的光斑移動(dòng)，以獲得足夠的能量。為了能繁殖后代，常春藤必須向著頭頂約五十米處的樹冠生長，否則只靠那光斑的陽光，是無法維持它生殖，生長所需要的能量的，如果畏縮不前只能坐以待斃，等待著死神的降臨。但常春藤十分柔軟，根本無法像喬木一樣直沖云霄。所以它只得依靠周圍的樹，攀爬而上。剛開始攀爬還算容易，可一兩天之后，大自然的考驗(yàn)便降臨了一場(chǎng)突如其來的暴雨沖走了它的夢(mèng)想暴雨將它攔腰沖斷了。忍著劇痛，它扶著樹站了起來，繼續(xù)攀爬起來。豆大的雨滴再次狠狠地砸在它那柔弱的身體上，常春藤在風(fēng)雨中搖曳著，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想它努力伸長被雨水，狂風(fēng)弄斷的枝，去抓牢樹干繼續(xù)攀樹而上。為了避免第一次的悲劇再次發(fā)生，它繞著樹，一圈一圈饒了起來。
終于，太陽升到了樹梢。陽光照在常春藤上，露珠與雨水閃爍著耀眼的光芒，仿佛是常春藤常的汗水與淚水。春藤爬到了約三十米的地方。這里的陽光逐漸增強(qiáng)，它伸展著腰肢準(zhǔn)備爬到另一棵樹上，因?yàn)樗逝赖倪@棵樹，在上次暴雨中遭到了雷擊，斷為兩節(jié)。為了夢(mèng)想，常春藤不顧危險(xiǎn)伸長了觸手，拼命地向上伸展，努力向上攀爬。
在它的堅(jiān)持不懈和頑強(qiáng)意志的指引下，常春藤最終在樹冠上開出了艷麗的花朵，宣告著自己的成功。
常春藤的精神遺傳給了后代。它的后代也會(huì)如它一樣，在追逐夢(mèng)想的道路之上，一直勇往直上，永不服輸為了夢(mèng)想獻(xiàn)出一切!
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