關(guān)于樂觀初二作文5篇
倘若你樂觀面對風雨，最終便一定能看到那背后的彩虹，倘若你是一個悲觀者，那么，你將永遠被困在自己給自己設(shè)的籠子里，永遠也走不出這片黑暗。下面給大家分享一些關(guān)于樂觀初二作文，希望對大家有幫助。
關(guān)于樂觀初二作文1
面對半杯水，樂觀的人會說，還剩半杯水;悲觀的人會說，只有半杯水了。同一件事情，不同的答案，體現(xiàn)出不同的處世態(tài)度。悲觀的人，看到的是絕望;而樂觀的人，看到的是希望。
生活需要樂觀，人生需要樂觀。
之于范進，樂觀是一盞指引前程的燈，在漫漫征途中，給了他前進的信心和勇氣。
考而不死是為神，垂垂老矣，仍想通過科舉，使自己的生活得以改變;一次不中，再來一次;一年不中，再來一年。失望之中，他沒有放棄，而是樂觀到底，雖然屢遭打擊，但一直沒有丟掉信念，最終，功夫不負有心人，中得舉人，一朝成名天下知。如果當初一次不中，灰心喪氣，豈能有后來屬于他的“王者榮耀”?豈能有“癩蛤蟆”到“文曲星”的華麗轉(zhuǎn)變?
之于海倫，樂觀是一束照亮心靈的光，在黑暗的世界里，讓她擁有絢麗多彩的人生。
看不到，聽不見，說不出，在黑暗而無聲的世界里，她沒有逃避，沒有絕望，她倔強而孤獨地活著，一點一點，一滴一滴，讓不可能成為可能，讓徹頭徹尾的悲劇，一步一步變成了驚天地泣鬼神的壯麗之歌，忍受黑暗，忍受孤獨，生活予她以痛，她回報生活以吻!她帶給世人的，又何止是她最需要也是最想要的三天光明?!這些壯舉，是她樂觀態(tài)度的最好回饋，是生命給予她的最美好的嘉獎。
之于蘇軾，樂觀是一首意境唯美的詩篇，在流放的歲月里，讓他能一蓑煙雨任平生。
黃州惠州儋州，一貶再貶，變的是地點，不變的是他超然的樂觀。人們常說，全能的蘇軾，不是被貶，就是在被貶的路上。風餐露宿，風雨凄凄，不怕，“長江繞郭知魚美，好竹連山覺筍香”，沒有大魚大肉，沒有迎來送往，沒有爾虞我詐，這人生就最是有滋有味，“九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生”，把屢次遭貶看作是暢游，曠古至今，誰能超越斯人?因為樂觀，他不會戚戚于流放荒野，是樂觀，讓他一次次絕境重生，柳暗花明。
樂觀，是一劑充滿魔力的藥，它能化腐朽為神奇，變絕境為重生。擁有樂觀，就擁有美好人生!攜樂觀前行，就定能追尋到屬于自己的夢和遠方!
關(guān)于樂觀初二作文2
升入八年級后我感覺到許許多多有壓力的事，但因為身后的朋友、老師、家人，讓我更加樂觀了。
記得以前我的成績不是很理想，可能是因為給自己壓力太重了吧，漸漸地我好像已經(jīng)習慣了這種壓力，從未想過放松，但是我慢慢的發(fā)現(xiàn)就是因為壓力才造成我的成績不好，想試著放松，可又不知道怎樣放松，但經(jīng)過一件事后讓我感到其實放松并不難!
有次考試，因為請假沒來得及復習結(jié)果考試很不理想，自己因為當時發(fā)燒加上感冒特別難受!數(shù)學才考了89分，我很自責，我還是課代表呢，才考這點分，我很難過忍不住哭了。這時同學們都來安慰我說：“下次考好一點就好了嘛!好了，好了，別難過了嘛!”我聽了他們的話就不難過了，學霸也需要友情。
后來我考了114分。當時特別開心，就是因為同學們的鼓勵，讓我繼續(xù)加油!不只是數(shù)學還有很多科目我都進步了。從那一刻起我終于明白，學習上的事情不僅需要壓力，也是需要友情!需要樂觀的!我開始改變，變得開朗，變得樂觀，開始笑得越來越瘋狂。我再也不會因為分數(shù)的下降給自己沉重的壓力，我會默默地把錯誤的地方改到對為止，繼續(xù)保持著我的樂觀。
八年級我真的改變了很多，從滿是壓力到現(xiàn)在的樂觀女孩，回頭想想，我真有點不敢相信自己竟然做到這么大的轉(zhuǎn)變!但這就是我，一個真真實實的八年級學生。
關(guān)于樂觀初二作文3
在生活中總會遇到許多困難與坎坷，它們會讓人心煩意亂，甚至會產(chǎn)生絕望。在這時，唯一能克服它們的只有良好的心態(tài)，只要往好處想，世上便沒有過不去的坎。
每逢遇到考試或比賽，一拿起筆一握住話筒總會使我緊張，尤其是考試時遇到實在不會的題目，緊張的感覺會成倍地增加。記得一次考試，題目通過投影播放，可一題實在難住了我，還沒緩過神來，這題便過去了。我心急如焚，拼命抑制住緊張的情緒，保持住考前樂觀的心態(tài)，在腦海中一直想著“我一定能行?！被貞浰鼤r，答案便一躍而出。我喜出望外，一直保持著樂觀的心情繼續(xù)做題，終于很好地完成了試卷。從那以后，我知道了保持樂觀的重要。
不僅是學習，在大大小小的平常的事情中，樂觀的精神還是必不可少的。模型裝不起來了，數(shù)學題太難了……這些事中都不可著急，抑制住自己消極的心態(tài)，堅持良好樂觀的態(tài)度，事情就可以勢如破竹，迎刃而解。在班級里的行規(guī)分“噌噌噌”往上長，自己卻找不到加分的途徑，原地踏步。我禁不住抱怨，可上次的事情頓時讓我不慌不忙，還有兩天，應該來得及!我沒再抱怨，抓緊時間趕緊利用上課發(fā)言、作業(yè)來加分，不夠時我也沒有灰心，抓住時間加，分數(shù)總會有的!經(jīng)過我的努力，班上的達標榜總算有了我一席之地。
學習遇難，不要灰心，保持樂觀;生了病，不要害怕，保持樂觀;生活受挫，不要絕望，保持樂觀……不管遇到什么難事，只要你有一顆樂觀的心，好心態(tài)，好生活，就永遠常在!
關(guān)于樂觀初二作文4
第二次世界大戰(zhàn)時，有兩個人被關(guān)在納粹集中營的一間狹窄的囚室里，他們唯一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺見方的窗口。每天早上，他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界。一個人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng)，另一個人卻總愛看窗外的天空，看藍色天空中的小鳥自由地飛翔。半年后，前者因憂郁死在獄中;后者卻堅強地活了下來，直到獲救。
活下來的人，就是因為他的毅力堅強，總望著美麗的天空，看著窗外自由的小鳥，那是他向往的，他也堅信他自己總會出去，所以他才能活下來。憂郁而死的人，是多么可惜，他天天看著窗外的高強和鐵絲網(wǎng)，想著自己現(xiàn)在有多么凄慘，沒有機會出去了，沒有樂觀的心，放棄了自己。所以面對事物我們要有樂觀的心態(tài)，要堅信自己。
口渴人在沙漠之中找到半杯水。樂觀者說：“我終于找到水了!雖然眼下只有半杯水，但是是個有良好的開端，我一定還能找到更多的水?！北^者說：“怎么就只這半杯水?就這半杯水有什么用?然后失去了希望，最后死掉了。”這樣去看待事物，樂觀的人總比悲觀的人要活的快樂，面對事物也有自己不一樣的看法，悲觀的人總會以不好了看，把不好無限放大，失去了了解美的心。樂觀的人即使身患重疾也能坦然處之，笑對每一天，珍惜每分每秒。悲觀的人也許并沒什么但杞人憂天，憂心忡忡惶惶不可終日。
面對挫折要相信沒有什么大不了的，人生路上沒有過不去的，一定要樂觀的面對現(xiàn)實，樂觀的面對生活，樂觀的面對一切，即使所要面對的是你最不喜歡的，你也要以一顆樂觀的心來面對它。人生路上總會有些崎嶇，難免會有一些絆腳石，悲觀的態(tài)度又改變不了什么，那我們?yōu)槭裁床挥脴酚^的心態(tài)面對這些不美好的事。
生活是多姿多彩的，關(guān)鍵是看你用什么樣的眼光看待它，學會用正確的視角來看待世界，你會發(fā)現(xiàn)生活原來如此的美好。
關(guān)于樂觀初二作文5
人人都想擁有一個快樂，并且陽光的生活。有這樣一個故事;一個青年來到綠洲遇見了一位老人，青年便問“這里如何?”老人家便反問：“你的家鄉(xiāng)如何?”年輕人回答道：“糟糕透了，我很討厭!”老人便說：“那你快走，這里同你的家鄉(xiāng)一樣糟糕?！苯又謥砹艘晃磺嗄陠栂嗤膯栴}。老人也這樣反問。青年說：“我家鄉(xiāng)很好!”老人說：“我家鄉(xiāng)也很好!”旁人十分詫異，問老人為何前后說法不一致呢?老人說：“你要想找到什么，你就會找到什么!”是啊!只要你追求美好就會發(fā)現(xiàn)美好，如果你總是看見黑夜那么黑夜將會包圍你。
米盧在執(zhí)教中國足球隊時曾說過一句話：“態(tài)度決定一切?！比绻闶菓阎瘋瑓拹旱男那閷Υ?，那么你將會很糟糕;但若你懷著樂觀與積極向上的態(tài)度去面對或直面生活的話那么將會很陽光的。那么我們該如何積極向上呢?我們應該做到以下幾點：
關(guān)于挑戰(zhàn)，直面困難
在現(xiàn)在的生活中更應該挑戰(zhàn)新事物，使自己有面對的困難的勇氣，有些人在遇到困難時畏畏縮縮，非常非常的膽小。大家都知道劉阿斗吧!為了保命，不惜將劉備打下的江山拱手讓人;可真是“爛泥扶不上墻呀!”有些人挑戰(zhàn)后失敗了，那該如何解釋呢?在生活中難免會遇見困難與挫折，正所謂“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?！?/p>
不能過于自信，也不能沒有自信
過分樂觀的人總以為自己能夠達到目標，因此會忽略沿途的險惡;極端悲哀的人老以為成功的幾率十分渺茫而不能邁步向前，這兩種人都會失去機會。
只跟自己比，不和別人攀比
自懂事以來，就知道了成功的壓力是有多大，因此每個人都想處處表現(xiàn)優(yōu)異，使自己十全十美，惹人喜愛。但是一但有人比自己好就開始自卑難過，甚至輕生。所以每個人應該用自己當做衡量的標準，想想當初起步時是哪里出了錯，現(xiàn)在有沒有進展。
堅持不懈，努力上進
每一次老師競選班委時，都有很多人競選同一個職位，但只有一個人能勝任。往往被刷下來的時候就會不甘心，有的人甚至就墮落下去。然而越在這時越應該問一問自己有哪些不足，從而改正，當下次選班委時應該更加積極主動一點兒。
沒錯只要做任何事都懷著一顆積極向上的心就成功了一半。讓自己生活得更充實，更快樂，更健康。讓自己從中感到生活的美。“樂觀生活，積極向上!”
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