關(guān)于團(tuán)結(jié)就是力量作文合集5篇
團(tuán)結(jié)就是力量!只有團(tuán)結(jié)才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。這里給大家分享一些關(guān)于團(tuán)結(jié)就是力量作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于團(tuán)結(jié)就是力量作文1
曾經(jīng)有一位哲學(xué)家提出一個(gè)問(wèn)題：“一滴水滴在哪里才不會(huì)干涸?”而雷鋒就說(shuō)出了答案：“一滴水，只有放進(jìn)大海，才不會(huì)干涸?！边@說(shuō)明團(tuán)結(jié)、合作如此之重要，就像螞蟻搬運(yùn)東西，一只螞蟻不可能抬動(dòng)一個(gè)比它們龐大得多的東西，所以它們需要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就可以把那沉重的東西搬運(yùn)走，它們用團(tuán)結(jié)的力量，搬開(kāi)了沉重的東西，讓我們深知：齊心協(xié)力!力量就更大。
在瑞典皇家醫(yī)學(xué)院，因?yàn)楦ヂ謇?、弗萊明和錢(qián)恩三人齊心合力，發(fā)現(xiàn)一種綠色霉菌，還把它的分泌物命名為青霉素。在1940年，弗洛里等人完成了最初的青霉素制品，又找到了高產(chǎn)的優(yōu)良菌種，進(jìn)一步研究和改進(jìn)提取方法，最終使青霉素得以大量生產(chǎn)和廣泛運(yùn)用，這都離不開(kāi)團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)合作可以獲得成功。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，一個(gè)國(guó)民黨士兵在打仗時(shí)被俘虜了，但最后又被放了回來(lái)，國(guó)軍總司令問(wèn)他看到了什么，士兵說(shuō)：“我看到他們?cè)诤人?，他們的嘴唇都干裂了，但只剩下一壺水，一壺水傳完了所有的士兵，水卻沒(méi)喝完半壺，最后，他們把那大半壺水給我喝了?！眹?guó)軍總司令聽(tīng)完后，立即下令撤退。士兵不明白為什么，但司令顧不上回答，帶著部隊(duì)匆忙撤走了。其實(shí)原因很簡(jiǎn)單：因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大。
想起那次集體拔河中，我們班也曾獲得過(guò)女子拔河第一名獎(jiǎng)，那是因?yàn)槲覀冇脠F(tuán)結(jié)的力量贏得了這場(chǎng)比賽。
眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)的力量就像五根手指握成拳頭，那這五根手指的長(zhǎng)處和力量就融為了一體。我們的集體獎(jiǎng)狀和錦旗就是我們班同學(xué)共同出力獲得的。
在《古今賢文》中，有許多團(tuán)結(jié)合作的名言警句，例如：“人心齊，泰山移”、“水漲船高，柴多火旺”，團(tuán)結(jié)如此重要，因此，我們要學(xué)會(huì)——團(tuán)結(jié)合作。團(tuán)結(jié)就是力量!
關(guān)于團(tuán)結(jié)就是力量作文2
“加油，加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣震耳欲聾的加油。今天，是我們學(xué)校一年一度的拔河比賽。還沒(méi)輪到我們班的時(shí)候，我們的同學(xué)有的在緊張地做準(zhǔn)備活動(dòng);有的同學(xué)在津津有味地看別的班比賽，吸取經(jīng)驗(yàn);有的同學(xué)在和別人聊天，緩解緊張的心情。
不一會(huì)兒，就快要輪到我們班上場(chǎng)了。我的心都要提到嗓子眼了，緊張得額頭直冒汗。老師在給我們傳授經(jīng)驗(yàn)，教我們?nèi)绾稳?。繩子早已靜靜地躺在操場(chǎng)上等我們。我們把繩子夾在胳肢窩底下，雙手左手在前，右手在后，緊緊地握著，不敢有絲毫的松懈。我們雙腳微微分開(kāi)，身子往后仰?！邦A(yù)備!”聽(tīng)到這詞，全員進(jìn)入一級(jí)警備狀態(tài)，卯足了勁兒，就等一聲令下。
“開(kāi)始!”雙方的比賽正式拉開(kāi)了序幕。我們的對(duì)手是五(3)班，雖然之前他們已經(jīng)贏一局，但這場(chǎng)比賽我們是胸有成竹，志在必得的。我們使出全身力氣，盡可能多的把繩子往自己這邊拉。才剛剛發(fā)力，繩子就發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音，給人一種馬上要斷的感覺(jué)。對(duì)方虎視眈眈，擺出一副要吃了我們的樣子，但我們也不是好欺負(fù)的，絲毫不給他們可乘之機(jī)。我心想：我們班一向都是體育強(qiáng)班，絕對(duì)不能輸了這場(chǎng)比賽，毀了我們班的“一世英名”。比賽進(jìn)入白熱化階段，雙方僵持不下，難分勝負(fù)。我們都已經(jīng)消耗了太多體力，必須得速戰(zhàn)速?zèng)Q，不能再僵持下去了。突然，我聽(tīng)到了老師和同學(xué)們賣(mài)力吶喊的加油聲，它在無(wú)形之中給了我一股力量，支撐著我。頓時(shí)，我像打了雞血一樣，使出平生吃奶的勁兒，脖子上暴起青筋，背上、額頭都冒出了豆大的汗珠。畢竟我們?cè)隗w重上有一定的優(yōu)勢(shì)，很快繩子就過(guò)了界，這場(chǎng)“世紀(jì)大戰(zhàn)”總算是結(jié)束了。我們已經(jīng)贏了一場(chǎng)，士氣大增，所以交換場(chǎng)地后我們還是很輕松地就贏了。我們個(gè)個(gè)累得筋疲力盡，仿佛剛剛死里逃生。雖然胳膊因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間用力加上夾著繩子，已經(jīng)酸痛得不得了了，但沒(méi)有一個(gè)人抱怨，因?yàn)槲覀兪菫榱思w而戰(zhàn)。后面兩場(chǎng)比賽雖然出了一點(diǎn)“小插曲”，但好在有驚無(wú)險(xiǎn)，我們毫無(wú)疑問(wèn)地得了第一名。
正所謂“眾人拾柴火焰高”，集體的力量是偉大的，只要我們團(tuán)結(jié)一心，沒(méi)有什么困難能打倒我們!
關(guān)于團(tuán)結(jié)就是力量作文3
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這雄勁有力的歌常常在我的耳邊回響，它曾鼓舞著我們，令我十分難忘。
那是運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕的一個(gè)早晨，太陽(yáng)剛剛探出個(gè)頭，草地上的露珠閃閃發(fā)光。幾個(gè)早起的同學(xué)就帶著長(zhǎng)繩來(lái)訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)會(huì)的一個(gè)比賽項(xiàng)目—“跳大繩”，每個(gè)班派出十名同學(xué)，八個(gè)同學(xué)在長(zhǎng)繩的中間一起跳，兩個(gè)同學(xué)甩繩子，計(jì)時(shí)三分鐘，看哪組同學(xué)跳的個(gè)數(shù)多，哪個(gè)班就獲勝。
五四班的同學(xué)很快就到齊了，立刻投入訓(xùn)練?！叭?、二、一，跳!”大家練得熱火朝天。不亦樂(lè)乎?？墒?，麻煩很快就出現(xiàn)了，八個(gè)人排成一列，顯得長(zhǎng)繩不夠長(zhǎng)，我們挨挨擠擠地在中間跳著，總覺(jué)得施展不開(kāi)手腳，大家沒(méi)跳三兩下，就有人會(huì)勾住繩子，我們必須愁眉苦臉重新排隊(duì)在開(kāi)始跳，這樣太浪費(fèi)時(shí)間了。我們個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻，七嘴八舌地鬧開(kāi)了：“這可怎么辦啊?你就不能跳高點(diǎn)嗎?”“我們肯定要成最后一名了!”“在接根繩子怎么樣?”“你這豬隊(duì)友，這不符合比賽規(guī)則!”……埋怨聲此起彼伏，莊蕙嘉見(jiàn)了，立刻大聲喝道：“安靜!你們忘了我們采二的校訓(xùn)—‘惠風(fēng)和暢’了嗎?互相指責(zé)于事無(wú)補(bǔ)，我們還是要好好配合，今天晚上大家都回家想想有沒(méi)有好的改進(jìn)辦法吧!”我們連連點(diǎn)頭稱(chēng)是。
第二天早上，大家你一言我一語(yǔ)地紛紛出謀劃策。最后，我們采用了莊蕙嘉的“三五隊(duì)列”法，就是把八個(gè)人分成五人、三人兩列站在長(zhǎng)繩中間，這樣一來(lái)，是不是就顯得繩子長(zhǎng)了啊?再配上我的“集體呼號(hào)”法，我們立刻整齊劃一地跳了起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾次試驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)跳起來(lái)輕松多了?！岸?、二十六、二十七……”我們一口氣跳的個(gè)數(shù)立刻大增。我們個(gè)個(gè)信心倍增，臉上也漸漸露出了笑容。迎著朝陽(yáng)我們?cè)谔S，我們?cè)跉g笑。
俗話說(shuō)：“眾人拾柴火焰高。”采二，讓我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有齊心協(xié)力，才能走得更遠(yuǎn)。
關(guān)于團(tuán)結(jié)就是力量作文4
“一 花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”“星多天空亮，人多智慧廣”“一人的知識(shí)是有限的，眾人的智慧是無(wú)窮的”……這些諺語(yǔ)都是在告訴我們要團(tuán)結(jié)互助。 一只螞蟻難逃火坑，眾多螞蟻抱成團(tuán)就能戰(zhàn)勝眼前的困難，這就是互助的力量;在比賽中，一個(gè)同學(xué)打不贏，但是一個(gè)團(tuán)隊(duì)那就是勝券在握，這就是團(tuán)結(jié)的力量;在 同學(xué)生病的時(shí)候，老師急的頭上著了火，對(duì)每位學(xué)生關(guān)愛(ài)有加，就如慈母一般，這就是互愛(ài)的力量……只要團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。
在 生活和學(xué)習(xí)中，有很多事情不是你一個(gè)人就能完成的，很多事情不是你一個(gè)人就能完成的，很多事情都是需要?jiǎng)e人幫忙，需要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)。我們班就是一個(gè)很好的 例子：每次跑操的時(shí)候，總是因?yàn)殛?duì)伍不齊扣分，班主任為此很煩惱。于是，抽出一個(gè)大課間教導(dǎo)我們：同學(xué)們，同學(xué)們不是因?yàn)槲覀兣懿缓?，而是因?yàn)槟愀揪蜎](méi) 有班級(jí)榮譽(yù)感，不懂團(tuán)結(jié)。同學(xué)們都慚愧地低下了頭。后來(lái)的日子同學(xué)們繼續(xù)跑，第一天、第二天、第三天……老師交的扣分條越來(lái)越少了，同學(xué)們跑得越 來(lái)越認(rèn)真整齊了。老師為此很欣慰，于是又抽出一個(gè)大課間說(shuō)：“同學(xué)們，看來(lái)你們這次把老師的話正正當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁诹诵纳?，我很高興，希望同學(xué)們繼續(xù)保持?！闭?式因?yàn)榕懿俨攀刮覀兞私饬恕皥F(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
人是需要幫助的?！昂苫m好，也要綠葉扶持”，“一個(gè)籬笆，三個(gè)樁”，“一個(gè)好漢，三個(gè)幫”。這些出自毛澤東的名言告訴我們要團(tuán)結(jié)互助。
引用諺語(yǔ)開(kāi)頭告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量，結(jié)尾又采用毛澤東的名言再一次告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量，采用具體事例來(lái)說(shuō)明團(tuán)結(jié)就是力量。整篇文章邏輯清晰。
關(guān)于團(tuán)結(jié)就是力量作文5
“五十六個(gè)民族，五十六只花。五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”歌里唱的真好，在我們班里也有著回族、維吾爾族、哈薩克族、漢族。大家一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起參加活動(dòng)，一起爭(zhēng)取榮譽(yù)，在所有的時(shí)間里，同學(xué)們互相幫助，互相關(guān)心，濃濃的情誼就像是兄弟姐妹，這一切，都是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師就對(duì)我們說(shuō)：“大家一定記住團(tuán)結(jié)就是力量!”
記得剛過(guò)去的六一兒童節(jié)，學(xué)校組織了班級(jí)間的拔河比賽，這一次的比賽，每個(gè)班需要參加的有16個(gè)人，我們班從每個(gè)民族中挑選了優(yōu)秀的代表，比賽前，同學(xué)們互相鼓勵(lì)，互相加油，沒(méi)參加比賽的同學(xué)自覺(jué)組成了啦啦隊(duì)，為參賽的同學(xué)加油，喝彩!為他們倒水，給他們擦汗!
比賽的過(guò)程是激烈的，剛開(kāi)始，雙方實(shí)力旗鼓相當(dāng)，雙方隊(duì)員就像兩只實(shí)力相當(dāng)?shù)墓u，咬著同一只毛毛蟲(chóng)，誰(shuí)也不愿拱手讓給對(duì)手而導(dǎo)致前功盡棄，大家的手心出汗了、手掌發(fā)麻了、腿腳像灌了鉛，但仍然咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，比賽的后期，突然聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)帶領(lǐng)著啦啦隊(duì)一遍一遍地高喊“團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是力量!”，我們的精神為之一振，氣勢(shì)大增。比賽的結(jié)果是我們勝了，在大家的共同努力下，我們贏了，從大家在歡笑聲中，我明白了——-堅(jiān)持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是力量!
參賽選手就像是一個(gè)個(gè)的民族，比賽的麻繩就是我們的祖國(guó)，只有大家牢牢的抓緊了這根繩，一起努力，一起堅(jiān)持，我們才能勝利。啊!老師說(shuō)的對(duì)，團(tuán)結(jié)就是力量!
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