描寫生活初二作文合集5篇
生活像一輪明月，伴著陰晴圓缺，使人感嘆悲歡離合。下面給大家分享一些描寫生活初二作文，希望對大家有幫助。
描寫生活初二作文1
自由的飛鳥啊，帶我去看看這個世界吧!去聆聽生的歌?！}記
自由，是什么?
它是周末的一個懶覺。一周的辛苦，四處奔波的勞累，起早貪黑，熬夜失眠，忙里忙外……都結(jié)束了。在沒有任務(wù)的周末，一個自由的懶覺，比什么都舒服。無須在意幾點了，不用在乎有誰找，只管沉寂自己，去做一個美好的夢，醒來時享受陽光，聽聽鳥鳴。心神早已輕松無負。
這是最平淡的自由。
我所向往的，是那真正任性而行的自由。
它是一場心之向往的旅行。
自由，是那山巔的雪。我會走到西藏，看布達拉宮的神圣輝宏。我將望見冰川無際，聽旌旗翻卷，看云卷云舒。我將在雪域高原上，聽見那誦經(jīng)佛聲，在圣潔的土地上，洗禮心靈。
自由，是那山間的溪。我會走進一座幽靜的山林，去感受森林的氣息。我將在清晨摘下露珠，傍晚采走霞光。也許，我會聽見動物的歌，它們唱著溪流，吟著花朵，引我去那泠泠的溪邊駐足。會有碎碎的陽光透在我的身上，沾染著泥土的芬芳。山間，沒有喧囂，但有歌。自由之歌，自由之詩。
這是我的自由。
但我不只求這些。
我要走遍我夢中的美景，去看長白的雪，西湖的柳，蜀地的月，大漠的沙……我要去看這個世界，去看海中的夢幻美景，去看異國的別樣風(fēng)情，去吃不同的美食特色，去聽原野上的歌聲……我會看遍這世界。
這才是自由。
一片葉子隨風(fēng)而落，那是葉的自由。
一場細雨濕了天地，那時雨的自由。
自由，是心上的歌。
生活需要規(guī)則，需要勞碌，也需要自由。
隨風(fēng)而舞，踏浪而歌。用自由去創(chuàng)造一切，為世界帶來精彩，活自己，才叫自由。
生，需要緊張刻苦;活，需要自由恣意。
沒有心靈的真正解放，何談生活?
心之所向，我之彼方。
生活，需要自由。
生命，需要自由。
我，
絕不愿失去自由。
熱愛生活，熱愛自由，熱愛這個世界!
描寫生活初二作文2
熱愛生活，因為生活是我們生命中最動聽的音符。在我們的人生旅程中，經(jīng)歷了太多的坎坷和磨難，我們微笑面對一切的艱難和困苦，相信風(fēng)雨過后，生活依然陽光燦爛。
熱愛生活，記錄生活中的點點滴滴。生活中的油鹽醬醋日復(fù)一日地單調(diào)而重復(fù)著，但仔細去體味，你會感覺這平凡的生活卻奏響了幸福的旋律。
走過一些路，經(jīng)歷一些事，發(fā)現(xiàn)生活其實也很美好。生活如此，人亦如此。人生沒有一帆風(fēng)順，不經(jīng)風(fēng)雨，沒有坎坷的人生是沒有意義的。生活的方式多種多樣，生活態(tài)度因人而異，有時生活恬靜淡雅，又時生活波瀾壯闊，學(xué)會欣賞，試著從容，生活何處不是美景如畫。努力把握生活的每一個瞬間，在自己的人生答卷上寫下屬于自己那濃墨重彩的一筆。
上學(xué)時我們和同學(xué)在操場上一起踢毽子，扔沙包，跳房子，無憂無慮的歡聲笑語給我們的留下了一個美好的回憶。工作后和同事在辦公室一起埋頭認真地工作，下班后和同事一起逛商場的每情每景，為我們的生活刻下了永恒的烙印。高考的失利，愛情的背叛讓我們曾經(jīng)痛不欲生，然而，春去秋來，四季更替，曾經(jīng)的傷痛也已化作我們生活的動力。我們不必為生活的一時不快而悶悶不樂，在每個人的生活中，常常會遇到這樣或那樣的難題，很多的時候，我們要學(xué)會得知坦然，失之淡然，順其自然。
生活充滿了歡笑，陽光和淚水，生活，一半是回憶，一半是繼續(xù)。用我們的智慧熱愛生活，熱愛生命，品味生活的酸甜苦辣，感悟生活的絢麗輝煌。
描寫生活初二作文3
外公家有好大一塊地，地里種了稻谷、蔬菜和各種瓜果。春天，花香引來成群的蜂蝶翩翩起舞;夏天，綠油油的菜地生機盎然;秋天，瓜果飄香，全家人吃上了純天然無公害的蔬果。這些收獲，全然離不開外公對生活的認真態(tài)度和對土地的熱愛之情。
外公的一雙長滿老繭的大腳踏遍了田里的每一寸土地，每一株小苗他都要親自灑水除蟲?？耧L(fēng)暴雨中，外公想到的是它們，烈日暴曬中，外公惦記的還是它們，生怕它們有一點閃失。他辛苦耕作了一輩子，地里的每一寸土地都流著他的汗與血。
小時候，每一頓飯總是把飯盛得滿滿的，可真心愿意吃掉的卻只有那么一點。而盛下的大半碗飯吃得極慢極慢，趁著爸爸不注意的時候偷偷地吐掉，可我全然不知道我吐掉的不僅僅是糧食，還有外公的心血。這種行為也時常被發(fā)現(xiàn)，于是爸爸送給我兩個字——“尊敬”，我當(dāng)年從未理解。現(xiàn)在看來，應(yīng)該是尊重生活、敬畏自然吧!
外公熱愛土地，熱愛勞作，是因為他小時候家境困難，沒辦法讀書，他把勞動當(dāng)作自己的學(xué)習(xí)。他在田地間找到屬于自己的那一份快樂，他不怕被棘草，他在花叢中、昆蟲間、小苗中快樂著，尋找著自己的童年。
外公那種苦中作樂的精神，是我遠不能及的。在整日的學(xué)習(xí)中，我感到過痛苦，我覺得自己沒有了童年。我只一味地記著學(xué)習(xí)給我?guī)淼耐纯?，卻全然忘記了在這個過程中我獲得的快樂：當(dāng)解開一道數(shù)學(xué)難題、作文獲獎時，我是多么地快樂啊!
生活是美好的，但是它也會給我們挫折和痛苦，有句歌詞唱得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，那就讓我們與它們斗爭吧，不怕痛苦，樂趣也會衍生。以陽光的心態(tài)，綠色的情懷去擁抱生活吧。
描寫生活初二作文4
對于一個小學(xué)生而言，學(xué)校真可以稱得上是第二個“家”了。在這個“家”里，我們學(xué)習(xí)知識，結(jié)交伙伴，開展活動;在這個“家”里，我們有時享受過成功的喜悅，有時感受到失敗的痛苦。隨著時間的流逝，我們即將要離開這個“家”了，頓時，校園生活的酸甜苦辣一起涌上心頭……今天，我要給大家介紹校園生活中的“苦”。說起“苦”這事可真多啊!
體育老師經(jīng)常訓(xùn)練我們，跳臺階、跳跳繩、跳遠、跳高……這才是跳的，還有跑的，各種各樣的都有，這可真苦啊，但是一年下來，我們?nèi)梭w育成績卻提高了不少，我們好開心啊，這真是先苦后甜啊。
那種味道，在詮釋著擁有過在一生中最純正的愛。
現(xiàn)在我再來給你講一個，我們學(xué)校開展活動，這個活動的規(guī)則是：只有拿著球才可以進城堡，城堡里有數(shù)字一到五十，必須按順序踩數(shù)字，看哪個組最先踩完數(shù)字，中途球不能掉地，一共進行二輪。我和小杜一個組，老師先給了我們幾分鐘的練習(xí)時間，練習(xí)結(jié)束后。第一輪的比賽開始了，開始十分順利，可到了小杜的時候，卻出現(xiàn)了差誤，球一不小心就掉，第一輪我們就這樣被淘汰了。小杜十分傷心，我們也十分傷心，可是我們沒有埋怨小杜，而是鼓勵了她，不要灰心，要要信心，你一定會成功的，聽了這些話的小杜，頓時又恢復(fù)了信心，我們又開始練習(xí)了。第二輪比賽開始了，我們小心翼翼的進行著，經(jīng)過我們的努力，這一回球沒有掉地，我們只用了三十三秒就完成了這個活動。
這些“苦”也都是為了我們成長，體育老師刻苦訓(xùn)練我們，是為了讓我們體育成績提高。開展這個活動，是為了讓我們知道“團結(jié)就是力量”這個道理。
現(xiàn)在，童年美好生活即將離我們遠去，但我們體育成績提高了，學(xué)會了應(yīng)對成長道路的“苦”，這個“苦”還真值啊!
描寫生活初二作文5
我是一只金毛狗狗，我的主人曾經(jīng)是個小學(xué)生。他家養(yǎng)了許多寵物，可唯獨我能得到小主人的寵愛。
說起最好的生活，對一只狗來說，有吃有喝就是最好的生活，當(dāng)然還有自由。當(dāng)爸爸媽媽出去上班、小主人去上學(xué)家里沒人時，我便可以一統(tǒng)天下。我追著貓咪到處跑，搞亂爸爸的文件，叼走媽媽的拖鞋，有時還搞點惡作劇，比如，在拖鞋里撒尿……不過，當(dāng)主人回來時，我就會遭到懲罰，我會被趕到房子外面，爸爸不讓我吃飯，但我并不害怕，因為……
小主人房間的燈亮了，我知道小主人在等我，這時，我就從開著的窗戶跳進去，跑進小主人的臥室。小主人在臥室里為我準備了各種好吃的，我們和貓咪一起做游戲，總會玩到很晚很晚。
過了許多年，小主人工作了，我依然陪著小主人，還有貓咪，他依然帶著我們出去玩，我們還是那樣快樂著。
貓咪老了，我也老了，主人還是那么年輕，寵物的壽命就是這樣。也許在我狗生的最后一刻，我才明白，跟自己所愛的人度過一生是件多幸福的事，在我的一生中，其實我過上了一條狗最好的生活。
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