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關(guān)于成長(zhǎng)的腳印作文八年級(jí)集錦5篇

時(shí)間: 美欣0 分享

月,覬覦著一片寂寥的大地,灑下萬(wàn)道銀光。銀灘顯露出一串串腳印,勾起了我記憶的波濤。下面給大家分享一些關(guān)于成長(zhǎng)的腳印作文,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于成長(zhǎng)的腳印作文1

在成長(zhǎng)中,有很多腳印。這些腳印,會(huì)勾起我的美好回憶。

在我三年級(jí)那年,因?yàn)榭茖W(xué)考試考了七十九分,感到害怕,怕媽媽知道了會(huì)批評(píng)我。我決定要騙媽媽?;氐郊液?,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)医裉炜茖W(xué)考試考了九十七分?!薄笆菃?”媽媽問(wèn)?!笆堑摹!眿寢尠胄虐胍桑闷鹞业臅?shū)包,往里面看。哦不,這下糟了!我的心像小兔子一樣在跳,全身在瑟瑟發(fā)抖。只見(jiàn)媽媽從書(shū)包里拿出一張上面用紅筆寫(xiě)的79這一數(shù)字的科學(xué)試卷。看見(jiàn)試卷上一個(gè)個(gè)大大的叉叉,媽媽臉上緊皺眉頭,瞪大眼睛,生氣地對(duì)我說(shuō):“你為什么要對(duì)我撒謊?你要知道,撒謊是不對(duì)的,要誠(chéng)實(shí)?!甭?tīng)了媽媽的話,我感到慚愧。這個(gè)腳印,讓我明白了做人要誠(chéng)實(shí)。

有一次,我們?nèi)ヅ郎?。這座山很高,很快到云層之間了。我們爬上去。我爬著爬著,就感到自己的腳酸了,就停下來(lái),說(shuō):“好累啊!我們還是回去吧?!边@時(shí),爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,就對(duì)我說(shuō):“再爬一會(huì)兒吧。”“可我真的很累,感覺(jué)自己爬都爬不上去了?!蔽艺f(shuō)。“孩子,你要知道?!卑职终f(shuō),“任何事情都需要堅(jiān)持下去,永不放棄,才能夠成功。如果你半途而廢,事情就完不成了。你愿意自己寸進(jìn)尺退嗎?”雖然那時(shí)候的我還不明白這句話,不過(guò)我知道這句話很重要,只要堅(jiān)持下去,不要中途放棄,事情就會(huì)成功。于是,我繼續(xù)爬山。過(guò)了不久,我們到達(dá)了山頂。我堅(jiān)持了下去,所以我成功了。這一串腳印,這一段回憶,告訴了我要堅(jiān)持到底。

成長(zhǎng)中的每一個(gè)腳印,都有一段回憶,這些回憶都是珍貴的,我們一定要好好珍惜。

關(guān)于成長(zhǎng)的腳印作文2

“時(shí)間都去哪了?”聽(tīng)到這句歌詞,你可能第一個(gè)想到的是:時(shí)間過(guò)得很迅速。似乎一眨眼,你就從被人扶著的蹣跚學(xué)步,到了被人扶著的步履蹣跚。是的,這就是時(shí)間。

每次想到時(shí)間,都會(huì)想到關(guān)于時(shí)間的腳印。

人的一生,是有時(shí)間限制的。然而,在有限的一生里,卻會(huì)有無(wú)限的腳印。兒童時(shí)的腳印,青少年時(shí)的腳印,中年時(shí)的腳印,老年時(shí)的腳印,各不相同。

兒童時(shí),你的腳印活潑、天真、稚嫩。那時(shí)的腳印不多,因?yàn)榻?jīng)歷的也不多。一排排靈敏的腳印,歡樂(lè)地排列著。腳印有輕有重,雜而不亂,似乎還連蹦帶跳。

青少年時(shí),你的腳印輕快、張狂、放蕩不羈。那時(shí)的腳印承載著一個(gè)處于青春期的你,一排排腳印囂張、輕狂、沖動(dòng),有喜也有怒。

中年時(shí),腳印沉穩(wěn)、莊重、成熟。那時(shí)的腳印相對(duì)于兒童時(shí)的腳印多了許多,因?yàn)榻?jīng)歷的多了。一排排疲勞的腳印,兩點(diǎn)一線,有哀有愁。似乎承受得有些多了,便不再像以前那樣。

老年時(shí),腳印穩(wěn)重、蹣跚、緩慢。那時(shí)候,是你一生腳印的匯聚點(diǎn)。一個(gè)個(gè)蹣跚的腳印,享受、快樂(lè)……或許,也沒(méi)有腳印了。那時(shí)的你,會(huì)看透這一生。

人的一生就是一趟旅程,一趟有坎有坷,有困有難,有悲有歡的旅程。而在這其中,你將會(huì)留下你一生的腳印,就算歷經(jīng)百年,地上也再無(wú)痕跡,你也會(huì)將此牢記于心。

一步,一步,一步,你就這樣歷經(jīng)了生命的全程。

關(guān)于成長(zhǎng)的腳印作文3

成長(zhǎng)路上的每一個(gè)腳印,都是生命給予你的珍貴禮物?!}記

我是一個(gè)膽小的人,不愿離家。

二零一四年春天,我懷著極其忐忑的心情,來(lái)到了山青世界參加軍訓(xùn)

山林環(huán)繞,樹(shù)木蔥蘢,天空顯出不一般的湛藍(lán),云彩幻夢(mèng)般地裝點(diǎn)著整個(gè)天際。我的心緊繃,感覺(jué)好像被禁錮了一般。我堅(jiān)信,無(wú)論我預(yù)想到軍訓(xùn)有多么痛苦,都遠(yuǎn)不及事實(shí)的十分之一。

當(dāng)我同其他人一樣站在教官面前時(shí),只見(jiàn)他的臉上寫(xiě)滿了嚴(yán)肅,眼神惡狠狠地盯著每個(gè)人。我不由得打了個(gè)顫栗。

正午,非常炎熱,我們像一棵棵挺立的白楊站在烈日下,豆大的汗珠一瀉千里,而我的雙眼也浸滿了淚水。

夜晚,凄寒幽寂,我不得不加了衣服。躺在床上,我瑟瑟發(fā)抖,走廊上似乎不時(shí)傳來(lái)詭異的腳步聲,我的心提到了嗓子眼。

就這樣,五天痛苦的煎熬,我總算挺了過(guò)去。雖然教官評(píng)價(jià)說(shuō)進(jìn)步很大,我照樣心虛得忐忑不已。

二零一六年夏天,我再次提著行李,來(lái)到了少年軍校軍訓(xùn)基地。這一次,還是五天。

我忍住了要掉下的淚。

晚飯后,我們要在月光下站軍姿。我仰頭望向星空,層層云朵如輕紗般布滿夜空,那輪閃爍光澤的玉盤(pán)懸在其中,變幻莫測(cè)。

不知怎的,五天似乎很快。

這兩個(gè)地方,也并沒(méi)有那么可怕,只是膽小鬼給自己的心理暗示,而我的表現(xiàn),也從懦弱慢慢變好。

后來(lái),我要去寄宿中學(xué)讀書(shū)來(lái)。在我滿心惶恐地收拾行李不愿走出家門(mén)時(shí),我又想起了那些軍訓(xùn)的日子。我才發(fā)現(xiàn),那些走過(guò)去了的腳印,并沒(méi)有消失,都慢慢沉淀下來(lái),又在某一個(gè)瞬間鼓勵(lì)了我。

不怕。深吸一口氣,走向新起點(diǎn)吧。

幸運(yùn)的是,同學(xué)們的熱情讓我放下了不安的心,老們的微笑都很溫暖。

軍訓(xùn)的幾天,同樣辛苦,但是,我告訴自己,一定能堅(jiān)持到底。

后來(lái),有了歡聲笑語(yǔ),有成長(zhǎng)的嶄新足跡留在了新校園里。

從那以后,我的校園生活流光溢彩。

關(guān)于成長(zhǎng)的腳印作文4

“一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地去做事做人?!边@話,是兒時(shí)母親常常教導(dǎo)我的一句話,早已深埋于心。

小時(shí),我學(xué)習(xí)圍棋,起初,棋藝不精,常敗于各位同學(xué)、老師的手下,常常被嘲笑。每次,我都會(huì)忍耐,并警告自己:“他們嘲笑你,是因?yàn)橛谐靶δ愕馁Y本,你只有超越了他們,戰(zhàn)勝了他們,才能霸氣地給他們輕蔑地一瞥,并警告他們,‘我戰(zhàn)勝了你們,你們沒(méi)資格嘲笑我’。勝者為王,敗者為寇,這是真理。”想完,心里舒了一口氣,更加努力。而當(dāng)我經(jīng)過(guò)不懈努力,取得了不錯(cuò)的成績(jī)時(shí),我終于成為強(qiáng)者,我興奮,我快樂(lè),因?yàn)槲铱梢圆槐蝗顺靶?,而且還在圍棋這一項(xiàng)上,留下了一個(gè)卓越的腳印。但是,讓我驚訝的是,想對(duì)曾經(jīng)嘲笑我的反擊時(shí),卻沒(méi)有那份心情了,覺(jué)得,一切都已經(jīng)過(guò)去,當(dāng)初就是因?yàn)樗麄兊某靶Σ抛屛矣羞M(jìn)步的動(dòng)力,某種程度上說(shuō),還應(yīng)該感謝他們。

自幼以來(lái),閱讀是我的喜愛(ài),每當(dāng)捧起一本新書(shū),喜悅之情油然而生,每次,我總會(huì)迫不及待地打開(kāi)書(shū),細(xì)細(xì)閱讀,隨著書(shū)中的人物生氣,傷心,以至落淚,有時(shí),還會(huì)狂歡。隨著年紀(jì)增長(zhǎng),我便會(huì)讀一些古今中外的名著,通曉史料,并更加注意到知識(shí)面的東西,并做些筆記,致更深的記憶。讀書(shū),成了我的習(xí)慣,每當(dāng)回家,我會(huì)先拿起書(shū)細(xì)細(xì)品讀,將作業(yè)一事拋之腦后,以至于經(jīng)常在媽媽的催促下才能完成作業(yè)。閱讀讓生活更加豐富。夜深人靜,我會(huì)獨(dú)自躺在床上,回想書(shū)中故事,閉上眼睛,便會(huì)閃過(guò)書(shū)中的種.種情節(jié),身臨其境。因?yàn)闊釔?ài)閱讀,積累了寫(xiě)作知識(shí),作文水平有了提高,并常有發(fā)表。閱讀令生活更加精彩,使我的寫(xiě)作添上了一個(gè)輝煌的腳印。

腳印,人們總會(huì)想起沙灘上的腳印。其實(shí)生活的腳印更為普遍,生活里的一點(diǎn)一滴都是腳印。既是終點(diǎn),也是起點(diǎn),它是一件事的完結(jié),也是另一件事的開(kāi)始。

關(guān)于成長(zhǎng)的腳印作文5

成長(zhǎng)就是將你哭聲調(diào)成靜音的過(guò)程。

——題記

命運(yùn)要你成長(zhǎng)的時(shí)候,總會(huì)安排不順心的事刺激你。

靜謐的夜晚,夜色朦朧,天空中皎月舒展,仿佛是一把正在圓融的扇子。穿著一身貂皮大衣的貓靜靜地坐在那里??吹竭@樣的景象,我的思緒也……

小時(shí)候,家人經(jīng)常不在家,他們給我買(mǎi)了只小貓,帶回了時(shí),我心里狂喜。它身上的毛還沒(méi)長(zhǎng)齊,眼睛恍如玻璃般明亮,奇怪的是,在我看來(lái),它會(huì)笑。雨夜,家人不在家。晚上一個(gè)人想去上廁所,可害怕,我爬下床,忽然“叮咚”一聲,滴落到水盆里,我嚇得大叫一聲,撒腿就跑。這時(shí),貓咪給了我一個(gè)微笑,讓我信心重燃。仿佛在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中找到了光明,戰(zhàn)勝了黑暗。

貓咪的微笑,讓我留下了自強(qiáng)的腳印。

時(shí)間過(guò)的可真快,眨眼間,三年過(guò)去了?!班ооА笨紙?chǎng)里開(kāi)始了一場(chǎng)筆與試卷的較量。先是砍了數(shù)學(xué)大將,殺了語(yǔ)文國(guó)師,拖著劍,直奔英語(yǔ)主帥的大帳,手起刀落……我扔了筆就撒腿往家的方向跑。沒(méi)考好,就這樣挨了罵。

一次考試,給我留下了失敗的腳印。

清風(fēng)流淌,舞蹈決賽前,我緊張地搓著手。前面,我已披荊斬棘,連闖三關(guān),可謂是“過(guò)五關(guān),斬六將”許多舞蹈學(xué)院的“名將”都被我給干掉了。邁著輕盈的步伐,走上臺(tái)。衣袂飄飄,扣人心弦。受過(guò)傷,流過(guò)淚,苦澀無(wú)聲,為夢(mèng),遠(yuǎn)去,幻滅……一切,值了!

一次比賽,我留下了圓夢(mèng)的腳印。

當(dāng)你重新睜開(kāi)心靈的雙眼,回首一生時(shí)。在勝利的彼岸,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在到達(dá)成功的記憶之路上,沿路風(fēng)景,或人或事,都是你通往成功路上所踏下的每一個(gè)斑駁腳印!

光陰很淺,稍不留神,便錯(cuò)過(guò)了最美年華,然,成長(zhǎng)的腳印卻永遠(yuǎn)留在記憶沙灘上,永不磨滅。

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