感受幸福初二作文600字

什么是幸福?平淡而無(wú)所追求是庸人的幸福。在苦難間救世濟(jì)人、在挫折中慨然奮起是另一種幸福!你的選擇是什么呢?下面是小編給大家整理的感受幸福初二作文600字，希望大家喜歡!

感受幸福初二作文600字精選篇1

哭過(guò)，笑過(guò)，嚷過(guò)，鬧過(guò)。在成長(zhǎng)的間隙中，我們幸福的成長(zhǎng)——題記

他和她都是初二時(shí)的摯友，即使是最低沉最落寞的時(shí)候也是如此，縱使是隨著時(shí)間的推移，那份亙古不變的情誼也用不泯滅。

初二時(shí)，她時(shí)常告訴我說(shuō)“：我想和你成為最好的朋友?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好啊!”她聽(tīng)了之后一躍三尺，竟興沖沖的跑到班主任那要求和我做一位。在她的死纏爛打之下，老師欣然同意。和我坐同位的日子，對(duì)她應(yīng)是一種煎熬吧。因?yàn)槲铱倳?huì)時(shí)常陷入沉思之中而不理會(huì)她嘰嘰喳喳喜雀般的喜悅。她偶爾會(huì)一臉無(wú)辜認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)："我喜歡你學(xué)習(xí)認(rèn)真的樣子?！蔽铱倳?huì)以淡然一笑回之，當(dāng)受到她人的挑唆，我對(duì)她的態(tài)度開(kāi)始冷淡，當(dāng)她一笑嘻笑的朝我打招呼，我像避瘟神似的躲開(kāi)，口氣冷漠到絕情的說(shuō)到：“走開(kāi)”時(shí)，她仍會(huì)無(wú)怨無(wú)悔的對(duì)我好，看到她3迅速黯淡下的眼神，心中竟無(wú)一絲的悔意，最終，：真像大白"挑技我們之間的“惡人”認(rèn)為我并無(wú)利用價(jià)值?！昂芎蠙C(jī)機(jī)”的棄我而去時(shí)，緊緊握住我掌心仍舊是她，我的好姐妹。

他，是我初三時(shí)一位“鐵兄弟”對(duì)于他亦到了無(wú)話不談的地步。在任何事上，他總會(huì)包容著我的小性子。即使是在某個(gè)不開(kāi)心的時(shí)段在他胳膊上留下那兩道抹不掉的傷疤，他也只是笑嘻嘻的回答：“看我以后因?yàn)檫@個(gè)當(dāng)不了兵，有你嗎受的了?！笨吹轿依仟N逃跑的身影，他哈哈大笑。中考失利，被“分配”到大許。原本準(zhǔn)備上徐工的他，毅然決然的放棄了徐工，投奔大許。高中的生活總是枯燥乏味的。整天都是兩點(diǎn)一線的生活，自然也是見(jiàn)不了幾面的。偶爾看到他在校園里晃蕩無(wú)所事事的身影，心里有些心酸，又替他感傷，從小到大野慣了的他，怎么受得了高中的這份束縛。果然，沒(méi)到兩個(gè)月，月修回家，他就告訴我說(shuō)，由于受不了高中生活的壓抑，他必須不得不放棄學(xué)習(xí)，去當(dāng)武警，讓我保重。果然，校園里再也看不到那熟悉的身影。

時(shí)光是一個(gè)拆散人與人間的魔鬼，留下的是滿當(dāng)當(dāng)?shù)幕貞?，那回憶如同一顆璀璨耀眼的明星，在布滿星辰的天空下閃個(gè)不停。

幸福也抵如此吧!

感受幸福初二作文600字精選篇2

幸福是一種感覺(jué)，每個(gè)人對(duì)于幸福的理解是不同的。幸福就是口渴時(shí)的一眼甘泉，幸福就是炎熱時(shí)的一股涼風(fēng)，幸福就是黑暗里的一盞明燈，幸福就是……而我今天在校觀看了一部由中央一臺(tái)播放的幸福片——《開(kāi)學(xué)第一課》。看完后，我有了太多的感動(dòng)，太多的波瀾，太多的感慨。

感動(dòng)于在戰(zhàn)火紛飛的年代，小女孩和她父親的真情對(duì)白。小女孩從小便失去了媽媽，爸爸又參了軍?？上攵敲葱〉暮⒆禹暱涕g失去了世上最重要的兩位親人，她得需要多么強(qiáng)大的內(nèi)心才能承受住啊!但她卻堅(jiān)持過(guò)來(lái)了!其實(shí)，她的父親是很愛(ài)她的，為了祖國(guó)，為了人民，也為了他的家，父親用自己危在旦夕的生命，詮釋了對(duì)女兒的愛(ài)和祝福。

感動(dòng)于那位盲童母親，只身一人帶著自己的孩子到北京尋求名師，執(zhí)著于讓孩子走向幸?？鞓?lè)的人生。多少次求學(xué)無(wú)門，可生活的艱苦并沒(méi)有讓她退步，不止如此，她還一針一針的在牛皮紙上訂出一大堆樂(lè)譜，讓自己的孩子認(rèn)譜、識(shí)譜、讀譜、記譜，從而彈出一支支悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的鋼琴曲。幾多挫折，幾多艱辛，這位偉大的母親堅(jiān)持著自己的執(zhí)著，終于換來(lái)孩子今天的幸福。

感動(dòng)于那位平凡的25歲的年輕鄉(xiāng)村教師，與孩子一起快樂(lè)游戲，一起快樂(lè)學(xué)習(xí)，感受幸福。讓自己平凡的崗位在短短三年時(shí)間里就成為孩子們依依不舍的牽掛。他還很用心的收集與孩子們的幸福時(shí)光，使我們有幸共睹了他和他的學(xué)生們的經(jīng)歷。他們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了1095個(gè)日子，他對(duì)他的學(xué)生付出了他內(nèi)心所有的愛(ài)，當(dāng)他們要升入新的年級(jí)，走進(jìn)新的學(xué)校，要離開(kāi)他時(shí)，同學(xué)們流出了感激的淚水。孩子們對(duì)他的不舍，使我們清楚地看到了他所付出的愛(ài)和心血。他把自己所擁有的和經(jīng)歷的澆灌成他的幸福。

我的幸福又是什么?

新學(xué)期到來(lái)，我的幸福感又該如何定位?也該好好想一想了。

我覺(jué)得李娜說(shuō)得很好，“不能因?yàn)樽约捍虻煤镁秃苄腋?，也不能因?yàn)榇虻貌缓枚趩省！币嘈拍阕约菏亲詈玫?，一句不?jīng)意的贊美，一句貼心的問(wèn)候，一個(gè)溫暖的眼神，都會(huì)讓我們的幸福感倍增，都會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。人的一生就是一場(chǎng)比賽，只要今天比昨天進(jìn)步了，你就是第一!

幸福在哪里?我覺(jué)得有些幸福是可以用自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)的，有些幸福也可以分享他人的幸福。幸福是一種心靈的震顫。幸福常常是朦朧的，很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。你也不要企圖把水龍頭擰得太大，使幸福很快地流失;需靜靜地以平和之心，體驗(yàn)幸福的真諦!

感受幸福初二作文600字精選篇3

若是一個(gè)人沉浸在幸福之中，而不曾有過(guò)不幸，那么幸福對(duì)他來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義，只是平淡無(wú)奇。在不幸發(fā)生的同時(shí)，是否也應(yīng)該為自己那似乎是看不見(jiàn)的幸福而祈禱?

年幼時(shí)不小心被暖氣里的熱水沖進(jìn)了左眼，按理說(shuō)這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)是大大的不幸，但我卻因?yàn)榫戎渭皶r(shí)而沒(méi)有什么大礙。這就是幸福。命運(yùn)在我身上發(fā)生了一件可怕的事，卻并沒(méi)有因此而奪走我眼前的光明——那一刻我就是最幸運(yùn)、最幸福的人。

有誰(shuí)能像我一樣幸運(yùn)地逃過(guò)一劫?

小學(xué)畢業(yè)了，卻與昔日的同學(xué)們分到不同的學(xué)?；虿煌陌唷@件事對(duì)當(dāng)時(shí)的我而言又是沉重的打擊。但我又因此而發(fā)現(xiàn)了距離的拉開(kāi)加深了對(duì)他們的想念，讓我對(duì)他們有了更加深厚的感情。突然之間我發(fā)現(xiàn)其實(shí)有這么多朋友，又是倍感幸福。

又有誰(shuí)能在如此短暫的時(shí)間找到這么多的朋友呢?

這么說(shuō)話的確顯得這個(gè)人有點(diǎn)粗，或有點(diǎn)喜歡取悅自己，但是我并不在意。世界上最讓人無(wú)可奈何的兩種事物：一個(gè)是過(guò)去的事，另一個(gè)就是逝去的人。如果能在這兩種事物之間發(fā)現(xiàn)不曾有過(guò)的向往，那么所有一切都可以變得比以往更美好——這就是我最幸福的條件。

自怨自艾永遠(yuǎn)無(wú)法給予自己幸福，只有將幸福從漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中解放出來(lái)才能真正感受得到。在生命中尋找幸福，這是一場(chǎng)比賽。

感受幸福初二作文600字精選篇4

躺在媽媽的懷里，是我感受幸福的時(shí)刻，跟我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)高中生，以后也會(huì)成為大學(xué)生或者行走在社會(huì)上的人沒(méi)有關(guān)系，這樣感受到的幸福，是有媽的孩子，的幸福。

“世上只有媽媽好”這首歌之所以被大家所熟知，正是因?yàn)閶寢尳o我們每一個(gè)孩子帶來(lái)的幸福感是那么的相似，是一種拯救全人類的愛(ài)，也是一種安撫我們每一個(gè)人活下去的心靈力量。我在已經(jīng)上了高中后，還是會(huì)在閑暇的時(shí)候去媽媽的懷里鉆一鉆，把自己回歸一個(gè)媽媽小時(shí)候抱在懷里的小寶寶，好像只有這樣，我在學(xué)習(xí)上的壓力才可以得到放松，我才可以更好地面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)。

媽媽一開(kāi)始在我這么大了還要鉆她懷抱的行為后，是有些笑話我的，后來(lái)漸漸的.，媽媽也不再笑話我，而是看見(jiàn)我想鉆了，主動(dòng)張開(kāi)她的懷抱，像一個(gè)真正的港灣一樣供我這艘不知會(huì)最終停泊在哪里的船依靠。

在一次媽媽不開(kāi)心的時(shí)候，我忽然思考起，媽媽感受幸福的方式是什么樣的呢?也許爸爸是媽媽的港灣，可是我作為她的孩子，她應(yīng)該也會(huì)想要感受到我所帶來(lái)的幸福吧?在我那么多次像個(gè)孩子一樣鉆進(jìn)她的懷抱時(shí)，媽媽也會(huì)感受到幸福嗎?還是我如果能夠在長(zhǎng)大了后也能夠像她那樣主動(dòng)張開(kāi)懷抱給她依靠，她才會(huì)感受到更多的幸福呢?有了這樣的思考后，我對(duì)感受幸福又有了新的體驗(yàn)。或許我可以在長(zhǎng)大了之后，也給逐漸老去的媽媽一個(gè)個(gè)幸福的擁抱，給她一個(gè)除了爸爸之外，也可以停泊的港灣，供她累了的時(shí)候，停泊和休息。

“女兒是媽媽的貼心小棉襖”這句話或許正是我未來(lái)將要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，在拯救全人類的媽媽遭遇寒冬的時(shí)候，也能給媽媽帶去溫暖，讓媽媽知道，貼心的小棉襖是她衣柜里最能夠給她溫暖的衣服，也是一件在她眼里雖然永遠(yuǎn)只有那么大，卻可以讓她溫暖過(guò)冬的小幸福。

感受幸福初二作文600字精選篇5

“下周五舉行家長(zhǎng)會(huì)，都通知家長(zhǎng)來(lái)別想逃跑，我也會(huì)在群里通知?！卑嘀魅螡M臉笑容地說(shuō)。同學(xué)們小聲地議論著，臉上露出不同的神色，有人歡喜有人愁。

吃過(guò)早飯，我們學(xué)生就去操場(chǎng)上了，把教室留出開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了學(xué)校，首先就是找到自己的孩子，然后去教室。正當(dāng)我和朋友在操場(chǎng)上走時(shí)，一個(gè)帶著墨鏡的阿姨問(wèn)“請(qǐng)問(wèn)五班在幾樓?”我說(shuō)“五班在二樓，上樓左轉(zhuǎn)就到了”。阿姨摘下墨鏡，環(huán)顧了操場(chǎng)一周，可能是在找自己的孩子吧。隔著幾步距離，仍能感覺(jué)到那位阿姨強(qiáng)大的氣場(chǎng)，讓我不禁打了哆嗦，這時(shí)那位阿姨展出笑容說(shuō)“謝謝”，沒(méi)想到外表高冷，氣場(chǎng)強(qiáng)大的阿姨居然這么溫柔。

幾位家長(zhǎng)結(jié)成群討論著孩子的學(xué)習(xí)，“你家孩子這次第幾名?進(jìn)步了嗎?多少分?”有一位家長(zhǎng)自信的說(shuō)“我家孩子可是進(jìn)步了三十名，進(jìn)前五十了呢!”另一個(gè)家長(zhǎng)也不甘示弱“我家孩子現(xiàn)在是年級(jí)前三十!”家長(zhǎng)們眉飛色舞地講述著自己孩子的光輝歷史，話語(yǔ)間充滿了驕傲與自豪。一個(gè)阿姨和她的孩子站在一起，她摸摸孩子的頭，眼里滿是寵溺，而孩子也是一臉幸福地望著她親愛(ài)的媽媽。

這時(shí)，校門口一輛轎車上下來(lái)一個(gè)長(zhǎng)的很兇的叔叔，穿過(guò)人群，環(huán)顧操場(chǎng)，飛快的走向了他的目標(biāo)，一下子把一個(gè)女孩抱起來(lái)，“想爸爸了沒(méi)，爸爸可是特意回來(lái)給你開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的?！蹦俏皇迨逍τ膶?duì)著可愛(ài)的小女孩說(shuō)。原來(lái)這位父親是從外地特意趕回來(lái)陪女兒的，別看外表很兇，但是若說(shuō)起寵愛(ài)女兒來(lái)，比媽媽還要細(xì)心，溫柔呢。

操場(chǎng)上大大小小的身影，歡樂(lè)快活的聲音，組成了一幅洋溢著無(wú)限溫情，既美好又和諧的畫卷，使以往嚴(yán)肅的校園，充滿了幸福與快樂(lè)。

家長(zhǎng)的幸福就是自己的孩子帶回來(lái)的一張滿分試卷，就是老師的一句對(duì)孩子的夸贊。也許我們并不知道父母的感受，但從他們帶著驕傲與自豪的話語(yǔ)中，從每一個(gè)細(xì)微的關(guān)懷中，從妥善收藏的從小到大的獎(jiǎng)狀里，我們就能明白，自己的每一個(gè)小小的進(jìn)步，每一次的努力拼搏，都可以讓父母感覺(jué)到幸福，都可以讓他們開(kāi)心一輩子。

用心去感受幸福，就可以讓家人幸福，讓自己幸福。