初中保護(hù)環(huán)境的作文600字左右
初中保護(hù)環(huán)境的作文600字左右(精選5篇)
保護(hù)環(huán)境的其方法和手段有工程技術(shù)、行政管理、也有法、經(jīng)濟(jì)、宣傳教育……小編在這里給大家分享一些初中保護(hù)環(huán)境的作文600字左右,希望對(duì)大家能有所幫助。
初中保護(hù)環(huán)境的作文600字左右(篇1)
現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)了,但我們卻沒注意,環(huán)境卻在迅速地破壞。地球上堆滿垃圾,我們怎么辦?難道像《機(jī)器人瓦力》上那樣移居月球,我們可不喜歡這樣!
還記得我去壩上草原,一些人在那夸獎(jiǎng):“多美的草原呀!空氣新鮮,到處都是綠色……”可他們卻把塑料袋、快餐盒、餐巾紙、剩飯都扔在草地上,這么美的草原被他們破壞了!如果有一天,美麗的草原變得寸草不生,你是不是也會(huì)感到后悔?
記著在餐廳里的一次性筷子嗎?我國森林覆蓋不到百分之十四,卻是出口一次性筷子的大國!我想政府應(yīng)該下一條規(guī)定,不許使用一次性筷子,如果有人使用就罰他種一棵樹。這樣不僅沒人砍伐樹木,還有了一片森林!
小小的電池也有巨大的“威力”,媽媽對(duì)我說過:“一節(jié)電池爛在地里能使一平方米的土壤寸草不生,為什么不把它放進(jìn)該在的位置呢?經(jīng)過專業(yè)的處理會(huì)最大限度地降低電池的危害?!彼?,媽媽總是把廢電池裝進(jìn)一個(gè)小布袋里,裝滿一袋就拿去銀座把它放到“廢舊電池回收箱”里。所以我從來不亂扔電池,因?yàn)槲抑?,扔一塊電池會(huì)污染環(huán)境,樹木們就會(huì)死亡,樹木死亡了可愛的小動(dòng)物也就死了,我可不希望那樣!
汽車實(shí)在太常見了,但也是污染環(huán)境的一種。汽車尾氣會(huì)破壞大氣層,形成“溫室效應(yīng)”,使氣候變異?,F(xiàn)在我和離得近的幾個(gè)同學(xué)現(xiàn)在都一起拼車上學(xué),本來是三輛車,送三個(gè)孩子,現(xiàn)在是一輛車送三個(gè)孩子,這樣減少了兩輛車排放的尾氣。
初中保護(hù)環(huán)境的作文600字左右(篇2)
一度電,可供一臺(tái)冰箱使用48個(gè)小時(shí);一度電,可供一只節(jié)能燈使用1個(gè)月之久;一度電,可供一臺(tái)電視機(jī)使用12個(gè)小時(shí);一度電,可供……可是人們還是在濫用有限的資源,破壞了地球的生態(tài)環(huán)境。我們有沒有想過當(dāng)世界上只剩下:最后一棵樹,最后一條河,最后一條魚,我們該怎么辦?
他們
他們是一排排堅(jiān)實(shí)的大樹,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,對(duì)任何惡劣的環(huán)境都不屈服,沙漠上有他們,荒土上有他們,道路旁有他們,公園里有他們。凡是需要他們的地方都可以看到他們的蹤影,無論環(huán)境多么艱苦,他們也毫不退縮,但是如今的他們已變得脆弱了,面對(duì)越來越多的鋼筋水泥,曾經(jīng)的斗士變得不再勇敢。由于人類的一味索取,他們的數(shù)量逐漸減少,致使泥石流、沙塵暴等災(zāi)害頻頻發(fā)生。這代表什么?是的,他們已經(jīng)快要支持不住了。
它們
它們是一群快樂的孩子,有父母的疼愛、朋友的關(guān)懷,一切都是那么美好,所有美好的事物都會(huì)在這匯聚??捎幸惶煲磺卸甲兞耍皦娜恕钡臉寣?duì)準(zhǔn)了它們,“壞人”的網(wǎng)捉住了它們,它們的數(shù)量日益減少甚至頻臨滅絕。
她們
她們是一條條清澈的溪流,歡快地向前奔跑。水是那樣的清,一望即可到底??珊镁安婚L,當(dāng)我們再看到她們時(shí),已變得渾濁不堪,臭氣熏天,不再生機(jī)勃勃。由于人類的工業(yè)污染,她們的皮膚也被侵蝕得粗糙不堪,周邊的花草也已死去。
初中保護(hù)環(huán)境的作文600字左右(篇3)
在我們的周圍,隨處可以看見地上的垃圾,例如馬路兩道 ,到處是果皮紙屑,塑料袋隨風(fēng)飄揚(yáng),讓人看了就感到厭惡。
難道這些垃圾都是炎黃子孫的“杰作”嗎?他們有著懶惰的思想,不愿意多走幾步,把垃圾扔到垃圾桶里,他們沒有一點(diǎn)感知力,所以感受不到環(huán)保工人的辛苦,竟然能毫無羞恥地把垃圾扔到地上。這樣不光破壞環(huán)境,同時(shí)還賤踏了他人的勞動(dòng)成果。這種人和監(jiān)獄中的犯人又有什么區(qū)別呢?
假如我們每一個(gè)人都隨手亂扔垃圾,那么我們將會(huì)生活在垃圾的周圍,我們城市的空氣會(huì)越來越差,花草樹木,各種動(dòng)物都會(huì)面臨滅絕的境地。而我們也就會(huì)變得體弱多病,壽命也會(huì)變短了,我們周圍將到處是臭氣,讓我們呼吸困難,難以忍受。
如果每個(gè)人都愛護(hù)環(huán)境,看見垃圾隨手撿起來,扔到垃圾桶里,不但清潔,空氣清新,環(huán)保工人也就變得輕松很多,這樣不僅能讓我們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,而且對(duì)自己對(duì)他人都有好處。
以前,在去學(xué)校的路上有一個(gè)垃圾池,在它的周圍常常發(fā)出一種惡臭,給我們的學(xué)生和在附近居住的人都帶來了極大的困擾,幸好政府出資將它進(jìn)行了整改,才使我們脫離煩惱。
在學(xué)校中的走廊和樓道里,總能看見一兩個(gè)零食袋,這都是我們同學(xué)吃完了扔到地上的“杰作”,導(dǎo)致每天打掃衛(wèi)生的同學(xué)要費(fèi)很大的力氣才能把垃圾清理掉,我們都是市一級(jí)的學(xué)生,難道這就是我們應(yīng)有的道德品質(zhì)嗎?
初中保護(hù)環(huán)境的作文600字左右(篇4)
我們共同生活在這個(gè)美麗的家園中,這是一個(gè)哺育我們成長的家園,我們在這個(gè)家園中度過了多少個(gè)春秋!如今家園被我們親手制造的垃圾所污染,你們是否覺得慚愧?同學(xué)們,為了家園的美麗、干凈;為了所有人的身體健康,就讓我用這篇作文來教你怎么做吧?
這個(gè)暑假學(xué)校倡導(dǎo)我們每天把垃圾投放到相應(yīng)的垃圾桶,讓小區(qū)垃圾分類督導(dǎo)員給我們蓋一枚“環(huán)保章”。第一天,我吃完飯,看都不看就拿起一袋垃圾下樓。扔之前,我看了看垃圾袋,發(fā)現(xiàn)了果皮。“果皮屬于廚余垃圾,那這些應(yīng)該也都是廚余垃圾吧?!蔽沂沁@么認(rèn)為,同時(shí)也把垃圾袋投放到廚余垃圾桶里。剛要轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候,旁邊的督導(dǎo)員阿姨急忙走過來,笑瞇瞇地對(duì)我說:“小朋友,你分類錯(cuò)了!”她一邊夾起我剛才投放的垃圾袋,一邊耐心地對(duì)我說:“你看,果皮是廚余垃圾,放到廚余垃圾桶里是對(duì)的。但廢電池是屬于有害垃圾,要經(jīng)過特殊處理,所以應(yīng)該投放到有害垃圾桶里。剩余的是可回收垃圾,應(yīng)該投放到可回收垃圾桶里?!薄笆O碌氖强苫厥绽?,”我感激地說:“謝謝您,阿姨,我記住了!”因?yàn)檫@一次對(duì)垃圾分類錯(cuò)了,于是,我的蓋章本上只得一枚“加油”印章。
之后的每一天,我都認(rèn)真地進(jìn)行垃圾分類,對(duì)垃圾分類的知識(shí)有了更深的了解。同時(shí),我的蓋章本上出現(xiàn)了很多枚“good”的印章。當(dāng)然,我也開始小手牽大手,教會(huì)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起學(xué)會(huì)正確垃圾分類,為保護(hù)小區(qū)美好的環(huán)境貢獻(xiàn)一份微薄的力量。
初中保護(hù)環(huán)境的作文600字左右(篇5)
“我想有個(gè)家,我想有個(gè)家,我想有個(gè)家……家!在哪兒呢?”這是增城電視臺(tái)《公益》欄目中播出的動(dòng)畫片,一對(duì)無家可歸的可憐小鳥所說的一句話。就這一句話使我陷入了深深的沉思:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
今天的這些環(huán)境污染,哪個(gè)不是我們?nèi)祟愖约涸斐傻?我們的地球母親已經(jīng)把一切都給了我們,可我們還要奪去她的生命!
人們一直以為地球上的水、空氣、資源是無窮無盡的,可這些都是癡心妄想!我們?nèi)祟惗紵o知的認(rèn)為地球這么大,這一點(diǎn)廢物算什么?我們錯(cuò)了!我們從來沒有意識(shí)到這一點(diǎn),繼續(xù)肆意破壞,還提出火星移民,準(zhǔn)備在地球再也不能提供給我們?nèi)魏螙|西的時(shí)候就把她拋棄。
但是,移民并不是萬全之策!就算移到火星,像我們像對(duì)待地球這樣的態(tài)度來對(duì)待火星的話,火星毀滅也是遲早的事!所以我們不能總想著還會(huì)有許多個(gè)能讓我們繼續(xù)生存的星球等待著我們。那些美麗的星球不是人類的玩具,她們經(jīng)不起折騰。眼下最重要的問題是我們該怎樣拯救地球,讓她重回綠色。
在以前,河水是那么清澈,田野一望無際,樹上結(jié)的果實(shí)摘下就能吃,哪里都有綠色。那才是地球的真實(shí)面貌。
節(jié)約用水、用電、資源重復(fù)利用,垃圾分類……這些并不是只靠動(dòng)動(dòng)嘴皮子就可以實(shí)現(xiàn)的。我們要把這一切在日常生活中實(shí)現(xiàn),做到真正的低碳。而且這些要靠所有人的力量才可以實(shí)現(xiàn)。一個(gè)人并不能改變什么,但地球上幾十億的居民一定可以做些什么!