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秋游初一作文700字

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秋游初一作文700字(精選5篇)

秋天還藏著十分好聞的氣味,有蘋果、菠蘿許許多多香甜的氣味都在秋天里呢!秋游的小朋友都深深愛上了秋天的氣味。下面是小編為大家整理的秋游初一作文700字,希望能夠幫助到大家!

秋游初一作文700字篇1

星期三,叔叔開車拉我去青島的五四廣場玩。下了車,我高興地又蹦又跳,一邊四處眺望,一邊向大海吶喊,傾訴自己的心聲。快看,那是什么?那不就是偉大的音樂家“貝多芬”嗎?巋然不動的雕像透出他那宏偉的氣概,隱隱約約地仿佛又看到“貝多芬”在那里情不自禁地歌唱。

大海也是一個非常美麗的地方,無邊無際,水波粼粼,在那里看見一些漁家賣著自己的勞動成果,有五顏六色的小海星,又威武雄壯的大螃蟹,還有那肥肥胖胖的大草魚……..快看,那大海里游動的是什么?那是“潛水員”啊!這是我第一次在現(xiàn)場看到“潛水員”在大海里潛游、游泳,我高興地手舞足蹈。叔叔看到了我的滑稽動作笑得不亦樂乎,我也才發(fā)現(xiàn)我這是在公共場合,趕忙收回自己的言行舉止。叔叔不笑了,帶我去做快艇,我也非常高興。坐上了快艇,感覺有一種要飛的情況,可同時我也感覺到我的胃在翻江倒海,差點就要吐了出來,幸虧那涼颼颼地海風把我的頭腦平靜了下來。啊,好開心啊!

過了一會兒,我們又去極地海洋世界玩,那里簡直是人山人海、堵得水泄不通,但是卻沒有打擾到我來參觀的興趣。那里有龐大地鯊魚,有害羞地小丑魚、還有那五彩斑斕的七彩魚……那四周的海洋生物,頓時把我包圍了起來,仿佛我看到了大海對我的呼喚,讓我趕快加入它們。我們又去看海豚表演,那海豚發(fā)出的聲音,讓我對那些馴獸員佩服的五體投地,竟然能夠把海豚訓練地如此好,說讓它往西,它就往西,不敢往東。那不,馴獸員讓海豚與觀眾握握手還親了一下觀眾呢。出來后,我感覺玩得好開心啊!

今天,是一個豐富多彩的日子,我感覺到非常地開心,有那無邊無際的大海、藍色家園的極地海洋世界、廣闊的五四廣場,哈哈希望下次還能再來玩。哦,對了,還有那飛一樣似的飛艇。

秋游初一作文700字篇2

我們要去秋游了!那天,風和日麗、鳥語花香、秋風送爽,非常舒服。我背著一個天藍色的裝滿了零食的小背包,高高興興地來到了學校,和同學們一起坐上了去秋游的汽車。

出發(fā)了,我們在車上有說有笑,有的唱歌、有的在玩游戲、有的在吃東西、還有一些和同學比誰帶的食物多,可熱鬧了。不知過了多久,終于到了目的地——斗門農(nóng)游世界。

一下車,我看見了幾棵又高大又茂密的大樹,一朵朵又紅又艷的雞冠花,好像在歡迎我們的到來。我們過了小橋,咦,這里有游戲玩的,我玩了7元套圈,我套中了一瓶豆奶,因為梁雨晴沒帶飲料,我就把豆奶送給了梁雨晴,玩完了,老師帶我們?nèi)タ匆郧暗娜烁镉玫墓ぞ撸河杏脕眙┟椎捻浴⒂脕砟ニ槟嗤恋哪嗄?、用來磨豆?jié){的石磨和我不知用來做什么用的風柜,我試著踩動碓,可是我整個人站上去,都踩不動碓,其他同學都笑話我了。我又試著去推石磨、泥磨和風柜,可是推了沒幾下,就累得滿頭大汗,心想:“農(nóng)民伯伯種田真不容易啊!我平時不好好吃飯,真是太不應該、太慚愧了?!?/p>

最后老師帶我們?nèi)ネ诩t薯,我發(fā)現(xiàn)了一條小細根,以為是紅薯,就檢來一塊硬硬的樹皮用力地挖呀挖,挖了很久,一個老師走過來對我說:“你干嘛挖樹根呀?”我一下傻了眼“啊!鬧了半天,原來在挖樹根呀?!笨晌也换倚?,又在別處挖,終于挖到了一小根紅薯,同學又送了我一根大紅薯,我把這兩根紅薯又送了給我的好朋友梁雨晴,她很高興地對我說:“謝謝,謝謝!”

到了中午,吃飯時間到了,我是大組長,我叫來我的組員排隊拿飯,這頓飯大家都吃得津津有味,可是我吃得太慢了,只吃了一半,就聽到老師叫我們上車去另一個目的地——斗門農(nóng)場蔬菜基地拔蔬菜。

到了蔬菜基地,我們看到一塊塊綠油油的菜田,有:白菜苗、菜心苗、菠菜等等,真是又整齊又好看啊!老師還為我們照了兩張集體相,可是我們班的張楚楠同學因為身體不好,不能同來,真是太可惜了。

終于我們要拔蔬菜了,老師給我們每人發(fā)了一個袋子,并且說:“你們每人只能拔三棵菜,不能多拔。”我迫不及待地拔了三棵又大又肥的大白菜,心想:“今天晚上我就可以吃上自己親手拔的白菜了,一定很好吃?!?/p>

時間過得真快,到了下午3:00鐘,我們才依依不舍地坐車回校了。

這次秋游過得真開心啊,又不用上課又可以玩,還能親身體驗農(nóng)村的生活,真希望老師多帶我們?nèi)ソ加尉秃昧恕?/p>

秋游初一作文700字篇3

秋天的一個星期六下午,爸爸媽媽帶我來到了石門的桂花村。我們從一條圍著竹籬笆的小路上走了進去。我們?nèi)诉€沒有走進桂花村就早已經(jīng)聞到了桂花的`香味了。這桂花的香味真濃啊,讓人心曠神怡。它讓我全身都放松了下來。這時,我看到自己的周圍除了桂花樹,還是桂花樹。它讓我看得眼花繚亂。

我看到這里的桂花是那么金黃色,知道這一些桂花樹就是人們常說的金桂樹了。年紀最大的桂花樹已經(jīng)有一百四十歲了,另一棵年紀大的桂花樹也有一百一十八歲了。村里的人向我們介紹說:“這是兩棵姐妹樹。它們是我們這里的桂花元老?!边@兩棵桂花樹樹身不這么高,但是樹冠卻是那么大,好象是一頂遮陽傘。樹上一片碧綠的葉子中透露出許多金黃色的桂花,讓人覺得美麗極了。我們繼續(xù)向前走著。不一會兒,我們就來到了一個地方,名字叫做財神兒。據(jù)說乾隆皇帝的龍船在這里??窟^。在湖邊,我不論從那一個方向看這湖,都覺得它像是一只金元寶。我聽村里的人說以前有人帶了一瓶這湖里的水上京趕考。他用這湖水磨墨寫字??荚囅聛砟莻€人就中了一名狀元。上京趕考的人經(jīng)過這里,到湖邊去洗一下手,考試以后就會榜上有名?,F(xiàn)在來到桂花村的人,幾乎每一個人都要到這湖里去洗一下手,想給自己帶一點好運氣。我也到湖邊洗了自己的手,希望它能夠給自己在以后的考試中次次都能夠取得優(yōu)異成績。

接著爸爸媽媽又帶著我去其它的地方參觀另外的桂花樹。

今天我在桂花村里游玩覺得特別高興,看到這個村子特別美麗,真想留下來住在這里,永遠都不要離開。

秋游初一作文700字篇4

興高采烈的秋游早已過去,我又投入了緊張的學習之中。秋游似乎成了很久遠的事,搜索枯腸,將記憶的碎片拼了又拼,仍然回憶不出大概。老師說秋游之后要制作一個展示班級風采的展板,這擔子自然落在了我的肩上。

說起展板,我還真做過一次。那是在小學二年級時競選大隊委,正是處在懵懵懂懂的時候,不知“展板”為何物,全是由爸爸一手操辦。也不記得做出的效果怎樣,只記得花花綠綠、五顏六色,挺富有青春活力的,但最終仍是遺憾地落選了,所以便淡忘了擺在校門口,足以炫耀了幾個月的展板。

事隔多年,現(xiàn)在的我對制作展板的過程只懂個雞毛蒜皮,借此機會,正好滿足一下我極度膨脹的好奇心。我們來到離學校不遠的“旋奧”圖文設計,狹長的辦公室內(nèi)因幾臺屏幕碩大的計算機,顯得異常闊氣。辦公室內(nèi)同樣擺著幾臺不知名的儀器,看上去挺有科技會含量的,惹得我心里直癢癢,真想看看它們的使用過程。

憑我以前對制作展板的了解,選好語言和圖片是成功的一半,所以我們早早地挑選好所需要的圖片和文字,。所選擇的圖片遠比不上攝影師信手拍攝的,文字也遠不及作家三筆兩筆的“涂鴉”,但至少流露的是一片真情,定格的是一份記憶,所以更加顯得彌足珍貴。接待我們的是一位年輕的姐姐,電腦技術卻不像她的年齡一樣,老練嫻熟。我們精心地選好背景,又仔細核對輸入的文字,就開始靜靜地等待。電腦上的鼠標像身手敏捷的小老鼠竄來竄去,鼠標的“啪啪”聲此起彼伏地敲打著我們的心弦,我們都很急切地盼望展板的完成。時間是那么漫長又是那么短暫,大半個下午已經(jīng)過去了,展板的初稿總算完成,但仍有一些地方不盡如人意。我們的心情舒展了許多 ,接下來便是最后的修改。我們通過不同的角度多方面地審視這張展板。文字的布局,圖片的搭配,還有整體感都作了不同程度的修改,都凝聚了我們的智慧。當最后一張插圖落定的時候,我們好像結(jié)束了一場長征,是一場腦力的“長征”。

現(xiàn)在這張展板正靜靜地立在教學樓下,與夕陽下的教學樓相映成趣,恰巧這張展板的背景也是秋日瑟瑟的橙黃色。展板上赫然印著一行大字:“放馬金鞍,唯我四班”。讀來是那么的虎虎生風,是那么的激情澎湃。

秋游初一作文700字篇5

太好啦!太好啦!一年一度的秋游終于到了。這一刻,我多么夢寐以求啊!教室里每個同學臉上都洋溢著歡悅和興奮。太陽公公似乎,知道我們今天秋游,也呵呵的,笑了起來。

同學們都興奮極啦!有的在炫耀著自己的小玩意啊!有的在樓梯口等她的伙伴,有的卻已經(jīng)在迫不及待的大吃特吃了。

我們在客車上有說有笑,不一會兒就到了巾山腳下。這次秋游我們要爬巾山,巾山一一我都爬了好幾次啦,輕松的很!竟然要爬巾山,我當然是勢在必得啦,哈哈哈!

我們往山頂爬去,可是我才爬一小段山路,就已經(jīng)氣喘吁吁了。而且膝蓋也很酸痛,難道巾山在針對我剛才說的那些話,早知道我就不吹牛了。終于到了一個大平臺這里有一個籃球場,還有許多體育設施。我們便在這里安營扎寨,我們鋪上了兩張野餐墊,然后各自拿出美食分享起來。有陳澤凱在我們組,要吃不用愁,因為他媽媽是個烹飪教師。這次就給我們燒了雞爪,累壞的我立馬抓了一個雞爪。狼吞虎咽的吃了起來。饑餓的我立刻滿血復活。吃了些食物后,我們就要去巾山大文峰塔上走一遭嘍。我們來到了大文峰塔下。我被我的好奇心拉到了大文峰塔里面。我沿著階梯往上行進??墒俏彝镒吡艘蝗兔倾と唬ⅠR跑了出來。這個大文峰塔真是陰森森,真讓人覺得像是9層妖塔。如果在晚上我肯定不敢來。回到下面,就開始了最經(jīng)典的抽獎環(huán)節(jié)啦!這次與前幾次有點不一樣,只有5個表現(xiàn)好的小組才能抽。其他3個組,則被淘汰。我們馬上收拾好了地盤,開始抽獎。我怎么手氣那么不好,又抽到了一個小本子,其他人卻抽到了大獎:小浪花呀,熒光筆呀,謝謝羨慕嫉妒恨。現(xiàn)在要拍大合照了,我們穿上校服。把紅領巾佩戴好,然后就以體育課隊形排開。周老師讓第一排坐下,第二排蹲下,第三排半蹲。第四排站著。當我們排好隊伍,李爸已經(jīng)擺好姿勢準備要拍了。我們趕緊擺好姿勢,露出燦爛的笑臉。

隨著快門按下的“咔嚓”聲,我們的秋游也接近尾聲了……

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