初二學生寫景作文

初二學生寫景作文(精選5篇)

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。下面小編給大家?guī)沓醵W生寫景作文5篇，希望大家喜歡!

初二學生寫景作文（篇1）

有人喜歡春天的風，有人喜歡夏天的雨，還有人喜歡秋天的落葉，而我喜歡冬天的雪花。

那天我正走在放學的路上，這時我看見一只白蝴蝶在空中翩翩起舞。仔細一看，原來是一片雪花，“啊，下雪啦!”我不由得歡呼起來。

雪越下越大，像一片片白色的羽毛在空中飛舞，它們紛紛揚揚地落到了地上。不一會兒工夫，地上便已經積了厚厚一層，還沒等我到家，已經積到我的手指那么高了。雪花落在我的手上，我感覺涼颼颼的，我仔細一看，那雪花是六邊形的，像一顆顆六角星。手中的雪不一會兒就融化了，化作了一滴滴晶瑩的水珠，在我的手中匯聚在一起，像一塊透明的玻璃。

雪是什么味道的呢?我張嘴去嘗一口，說沒味，又不像沒味，說有味，也說不出是什么味，我想我的舌頭大概是被它冰得沒有知覺了吧。

再拿鼻子去嗅一嗅，果真什么味都沒有，只覺得鼻尖涼涼的。

見地上鋪了厚厚一層，我不自覺地躺在雪上面，感覺自己就像睡在棉絮上一樣，可暖和了!我抓起一把雪，捏了個小雪人。我捏的小雪人立在我的手上，它仿佛在對我眨眼，仿佛在向我問好，仿佛在向我訴說苦惱。

看著雪白的地面，像被鋪了一層白色的地毯，再看看滿天的雪花，我忽然想起了一句詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！?/p>

初二學生寫景作文（篇2）

“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”。是啊，春天，她帶著生命的氣息，悄然無聲地來到了我們的身邊。春天，它無時不刻地在散發(fā)著那濃濃郁郁的生命力。

那綠油油的草地上，一棵棵幼小的嫩草正探出頭來，顯得十分蓬勃盎然。那一朵朵五顏六色的小野花，擺出一個個優(yōu)雅的動作，還發(fā)出了淡淡的清香，給這片單色的草坪添加了幾許生機。瞧!那一棵高大的樹，像一位戰(zhàn)士，筆直地站在那，仿佛在保護這片草地。樹上那一朵朵潔白如玉的白玉蘭，掛在枝頭上，像一位位天真無邪的小公主，風吹過它那枝頭，它便翩翩起舞。發(fā)出“沙—沙—”的聲音，給靜寂的草坪增添幾分樂聲。小草展現著自己那纖細而優(yōu)美的身姿，顯示出它那勃勃生機?；▓@里，那朵粉紅杜鵑花，正在陽光的照耀下，顯得十分多姿多彩。露珠從它那嬌小的身上滑下來，顯得更加美麗動人，就像一位膽怯的小孩，遮遮掩掩，躲躲藏藏，躲在草叢中間，真是“萬綠叢中一點紅”呀!花叢中。蜜蜂與蝴蝶在那里玩耍追逐，打鬧嬉戲，顯得更加蓬蓽生輝。蝴蝶翩躚，燕語呢喃，靜悄悄的花園也熱鬧起來了。

河畔里，一條條活潑可愛的小魚，在清澈見底的小河里歡快地游著。小蝦也和小魚一起嬉戲，使水不停地往外面彈出來。它們無拘無束，自由自在，好像也在盡情嬉戲這風光無限好的美妙春天。

忽然，雷雨來了。小魚小蝦都躲在了碧波輕蕩的小河下面;花園里的小花都低下了頭;草坪上。樹像一把大傘，保護小草和野花。

這就是春天，一個美麗的、一年之計的春天!我們一定要熱愛春天。用我們的實際行動，不僅擁抱春天，更要來播種于春天，讓春的多姿、春的生命曼延流長，讓春的芬芳春的喜悅久久不衰地幸福人世眾生。

初二學生寫景作文（篇3）

走在鄉(xiāng)間的小路上，如果你敞開心靈的天窗，撥開心頭的烏云，用智慧的心眼去仔細觀察的話，你將會發(fā)現周遭的景物是多么美妙啊!那種自然的美，是不可言喻的。

看吧!春天，草木抽出嫩綠的新芽，春雨輕輕地沐浴了整個大地。大地一切萬物更生，都在春風的吹拂下，不知不覺的成長茁壯呢!那清新而充滿泥土芬芳的香氣，會使你精神為之振奮，心情也會隨之雀躍起來。這是我的家鄉(xiāng)，大林的春之味。

夏天，濃密密的樹蔭，為你頂著熾熱的大太陽，陣陣的微風，為你輕輕拭去身上的汗水。此時，三五好友成群，在樹底下，哼著歌曲、跳著舞步，或是玩著木頭人的游戲，直到夕陽西下。大伙兒牽著手，嘻嘻哈哈、有說有笑的踏上歸途，童顏閃耀著亮麗的春青光彩，這是大林的活力。

秋天來臨了，這是我最喜歡的季節(jié)。大清早，黎明的曙光灑遍大地;這時，在白霧的籠罩下，沉睡之后初醒的鳥兒，發(fā)出婉轉清脆的叫聲。此刻，心里想著：”一日之計在于晨。早起的鳥兒有蟲吃，我也要快快起床?！眮淼酱罅诌\動公園走走，在公園里，你會發(fā)現，如神奇小精靈般的朝霧，用一夜的工夫，在草上、葉上、花上，綴滿了大大小小且閃閃發(fā)亮的珍珠。蜘蛛網上也布滿了一串串的小水珠，猶如潔白剔透的珍珠項練一般，在柔柔的晨風中，輕盈的搖晃著，似乎在向大家道早安。這時，社區(qū)的老人家們，一個個慢慢來到這兒，做做晨間的活動，如跳著扇子舞、揮舞著太極拳、走著健康小路。而我卻陶醉在如此詩情畫意的大林秋晨啊!

冬天，悠長而柔細的冷風來自天邊，彷彿在不停的擴大自身的范圍。向著吹來的方向看，我看到云絮飄散，樹葉徐徐落下。冷風迎面吹來，使我的身體微微顫抖，頓時，放眼望去，天連著天，地連著地，又是一年尾聲。大林的四季，是如此的千變萬化。

假日時，我總喜歡和妹妹騎著單車，在大林悠閑的漫游。不論艷陽高照或細雨濛濛的日子，我們總是滿懷喜悅、悠閑自在的在寧靜的自行車道上，欣賞美麗的景致。在休息站的花叢中，翻閱著喜愛的書籍，等到累了、倦了，就抬頭看看藍天白云，摘一朵鮮花，嗅嗅花香，一切的煩惱都將隨風而逝。

大林——我的故鄉(xiāng)，有我熟悉而深愛的一切。它給我寧靜、安樂和幸福感。在我成長的過程，或許會有不可抗力的原因，必須與它短暫告別。我將努力求學，獲得更多的學識及待人處事之道，充實自我，讓自己有能力來造福故鄉(xiāng)，使它更美好，而獲得更多人的喜愛。

初二學生寫景作文（篇4）

有人喜愛花朵的芬芳，有人眷戀天空的神秘，還有人癡迷流水的清澈，而我卻陶醉于雪花的純潔。雪花，像一個個可愛的小精靈，在云端漫步著、飛舞著;又像一朵朵蒲公英，在空中旋轉著，升騰著。

“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅?！钡拇_，季節(jié)冬天沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的熱情奔放，也沒有秋天的疊翠流金，但它卻有“千里冰封，萬里雪飄”的銀裝素裹!而這一切都是雪精靈們的杰作。是它們，讓冷酷無情的季節(jié)冬天變成粉妝玉砌的世界，讓鈴兒似的笑聲傳遍每一個角落，讓一只只“玉蝴蝶”撥開人們沉睡的心靈。

雪花依舊飄著，童話還在演繹。不一會兒，雪花就戴著六角帽降落傘落到了高山上，遠遠望去就像灑滿了無數的珍珠一樣，讓山巒變成了令人神往的天堂。雪花飄到了樹木上，好像為樹木披上了銀裝，一陣風吹過，雪花簌簌的落下來，使人不禁想起了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的千古名句。雪花落到了田野上，為莊稼們蓋上了一層厚厚的棉被，看來農民伯伯們來年真能枕著饅頭睡啦!田里的拖拉機轟隆隆的響著，好像在演奏著一首“瑞雪兆豐年”的贊歌!

“雪落有晴天”。雪停了，外面的世界真是“紅妝素裹，分外妖嬈”江山如此多嬌，引大人小孩出來鬧。沒多久，一個個雪人拔地而起，一個個雪球堆積成山，一串串腳印像歡快的音符演奏著雪花的歌聲。

雪花是季節(jié)冬天的使者，雪花是季節(jié)冬天的精靈，雪花如尋夢的蝴蝶，漫天飛舞著……

初二學生寫景作文（篇5）

春天的雨，綿綿不段，在春風中自由自在的飛舞，雨水滴落在小河里那：“叮當，叮當?！钡穆曇魟勇牸绷?，像一串串靈靈的音符。雨水順著樹枝滴落下來，落在了地上使地面上濕潤了許多，可愛的小草在春雨的照顧下逐漸成長，在空中飛舞的花兒自由的玩耍。春天的雨多姿多彩，風兒吹過，猶如少女奔跑的秀發(fā)，飛飛揚揚，飄灑自如，猶如懸空掛下的絲簾，籠罩著七色的夢。春雨給世界增加了美感，給人們增加了活力。

夏日的雨，滔滔不絕，在夏天的炎熱中，自由的漂蕩，雨水飄呀飄呀，飄到了花草樹木的嫩芽之上，是他們感到了涼爽清熱，讓它們有了更大的力氣為人們服務。在下雨中人們可以看到小樹在嬉戲，小魚在歌唱，花兒在表演它那婀娜的舞姿，使人一看就賞心悅目，雨在夏天可以使人涼爽，使人歡樂。忽然，一滴大大的水珠落在草葉尖上，一滴大大的水珠落在草葉尖上，“哧溜”一下，調皮地躲到草叢中不見了。一下，調皮地躲到草叢中不見了。

秋天的雨，清涼純白，在大地的呵護下自由的灑蔓一滴大大的水珠落在草葉尖上，在明媚的早晨，秋雨沙沙的路到了地上，滋潤著大地，使大地的生靈萬物復蘇，是農園的果樹長出了嫩紅的果實農民伯伯們開始了大豐收。

冬天的雨，冰涼舒適，落到小草的身軀上，小草冷得直發(fā)動，突的鉆進了大地母親的懷了，張開雙手，和雨親吻，在你溫暖的唇中它自由的活躍著。鈴鐺似的笑聲在寂靜的原野中格外動聽。冬雨過后，滿山一片新的生活氣象，藍天藍似大海，使人們懷疑春天已經來到，是冬雨喚醒了人們“沉睡”已久的心窗。

四季的雨——綿綿、兇猛、純潔、舒適、四季的雨使世界更加精彩，我愛你，四季的雨。