學(xué)習(xí)啦 > 作文 > 作文素材 > 初中作文素材 > 以珍惜為話題的中考作文

以珍惜為話題的中考作文

時(shí)間: 小龍0 分享

以珍惜為話題的中考作文(精選5篇)

曾經(jīng)擁有的不要忘記;已經(jīng)得到的更加珍惜;屬于自己的不要放棄;已經(jīng)失去的留作回憶。下面是小編給大家整理的以珍惜為話題的中考作文,希望大家喜歡!

以珍惜為話題的中考作文篇1

大海廣闊無(wú)垠,因?yàn)樗湎恳粭l小溪;樹(shù)葉發(fā)榮滋長(zhǎng),因?yàn)樗湎恳豢|陽(yáng)光;群山連綿巍峨,因?yàn)樗湎恳粔K礫石。

珍惜會(huì)使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。

知足者常樂(lè)."足"中正浸透著對(duì)已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂(lè)趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì)溢滿充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。

有一個(gè)農(nóng)夫臨死前,他請(qǐng)來(lái)一位哲人并問(wèn)他:“我一身勞生草草,身心兩疲,即還是一無(wú)所獲,一貧如洗,我這一生是不是徒然虛度?”哲人只是微笑著說(shuō):“如果我用萬(wàn)貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子,你愿意嗎?”農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說(shuō):“我不會(huì)同意的。” 哲人還是微笑著回答道:“那你又何須苦惱呢?你擁有的是親人的愛(ài),他們是你最值得珍惜的東西?!鞭r(nóng)夫釋然地笑了,望著在一旁低泣的家人,微笑地閉上眼睛。

農(nóng)人最終懂得了珍惜的道理,所以他是在快樂(lè)中死去的。也許人生就是如此,得到的更多并非意味著真正的幸福,珍惜你所擁有的才是真正的快樂(lè)。

也許正在此時(shí),還有人在感嘆上天的不公,報(bào)怨事與愿違。何不放下對(duì)不可及事物的執(zhí)著,而不去珍惜已擁有的珍寶呢?珍惜親情,親人的關(guān)愛(ài),那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情,朋友的友誼,猶如一泉甘露,是心靈里的一眼清泉,一池清涼;珍惜快樂(lè),保持一顆年輕的心,快樂(lè)是生活的音符,是寒冬的一縷暖陽(yáng),是輕輕掠過(guò)心湖的一陣清風(fēng);珍惜時(shí)間,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)了生命,何不珍惜時(shí)間完成更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想?

每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西,又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多,貪婪的索取只會(huì)帶來(lái)永無(wú)止盡的欲望。

讓珍惜進(jìn)入靈魂,讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命,享受生活。

以珍惜為話題的中考作文篇2

它,匆匆而過(guò);它,無(wú)情而又公平;它,主宰萬(wàn)物命運(yùn)。

從未想過(guò),竟有與親人離別之時(shí)。今日,我們?cè)诩垪l上寫(xiě)下5個(gè)最重要的人的姓名,再一個(gè)又一個(gè)劃去,假設(shè)他們都離我而去,最后,只留下一個(gè)人,一個(gè)人……

我聽(tīng)到這個(gè)要求后,笑容頓時(shí)凝固。怎么可以呢!他們都是我一生中最重要的人,缺一不可。

我陷入了沉思,提筆落下6個(gè)人的名字:爸爸、媽媽、外公、外婆、張馨文,楊雯錦。

“請(qǐng)劃去一個(gè)人的名字。”張老師說(shuō)。我提起筆,手心中滲出了汗水,筆尖不停顫抖。劃去誰(shuí)呢?對(duì)比起爸爸、媽媽、外公、外婆,只能在深交5年的閨蜜中選擇一個(gè)。我的筆尖落下了,停在楊雯錦的名字上,劃不劃呢?經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),我只有戀戀不舍地劃去了楊雯錦。

“你們劃去一個(gè)人的名字時(shí),就要像與一個(gè)人離別那樣”張老師說(shuō)。

“現(xiàn)在劃去第二個(gè)人?!蔽揖o抿著嘴唇,慢吞吞地把筆尖落在張馨文名字上,卻沒(méi)下手,墨水在紙上浸成一個(gè)黑點(diǎn),越來(lái)越大。我輕輕挪動(dòng)筆尖,腦海里浮現(xiàn)出我們往日里一起說(shuō)話笑笑、一起學(xué)習(xí)、嬉戲的場(chǎng)景。頓時(shí),淚水模糊了我的視線,我竭力抑制住淚水,不讓她看我傷心的樣子。

在連續(xù)劃去了外公、外婆后,只剩爸爸、媽媽了。想起我們溫馨的一家人,是那么美好,我在他們的精心呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。是劃去爸爸嗎?他的臉上已有皺紋了,是他日日夜夜為我操勞的象征,無(wú)論我要什么,或是需要他的幫助,他都會(huì)不辭辛苦地去完成。我淚如泉涌,最后劃去了媽媽,可媽媽每日為我們操心,不顧自己辛勞,為我們創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔的家,想到這里,我把“媽媽”重新寫(xiě)了一遍,放下了筆,他們兩人,我都不劃。

趁他們還年輕,好好孝順?biāo)麄?。因?yàn)樗麄冇米约旱囊簧瑩Q來(lái)了我們的幸福。

當(dāng)人生千帆閱盡,留下的,不能是遺憾,難道不應(yīng)珍惜時(shí)間,做一些有義意的事,好好孝順父母、長(zhǎng)輩嗎?

以珍惜為話題的中考作文篇3

鳥(niǎo)兒在用清雅的喉嚨歌唱著,那荷塘中的牛蛙在不斷地喧吼著,那小溪中的魚(yú)兒小蝦清閑地在石縫里穿梭著,那剛破頭的胚芽快樂(lè)地從土壤里掙扎而出。春天——來(lái)了!

清晨,濃霧未散,陽(yáng)光從模糊的天邊送來(lái)絲絲的光芒。綠意滿河的青萍在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出一道淺綠光芒,在模糊的濃霧中就像一江春水般地向東邊流去。

那亭亭玉立的荷花中存放著一顆閃閃發(fā)光的水晶球,水晶球旁一只肥壯的青蛙正目不轉(zhuǎn)睛地守護(hù)著。微弱的陽(yáng)光照射在荷塘中,整個(gè)荷塘就像是抹上一層油蠟般地明亮光滑。

濃霧在陽(yáng)光的照耀下依然久久沒(méi)有退去,放遠(yuǎn)望去,大自然的景物若隱若現(xiàn)。

走進(jìn)森林,腳踩著濕潤(rùn)柔軟的土壤,似乎像躺在母親的懷里。眼前的一切,模糊了我的雙眼。似乎看到了海市蜃樓,又像走進(jìn)了魔幻世界。

我將慢慢地走向森林深處,就像是投進(jìn)母親的懷里。一股從新鮮空氣中飄逸來(lái)的芬芳,陶醉了我的心房。我用粗壯的手輕輕地柔軟地觸摸著眼前這模糊而耀眼的大紅花,花粉灑在了我的手心里,給我?guī)?lái)了大自然中無(wú)比香甜的味道。

一絲絲淡淡的光芒幫我指定方向,帶著我走出霧滿模糊的森林。眼前模糊的一切并不重要,用粗壯的手,敏感的聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)觸摸過(guò)的才是真正感受到的美。

也許是天生就愛(ài)春水,從小就不像別的孩子那么渴望擁有一把小花傘。為什么要讓傘遮住大自然的洗禮呢?讓飄灑的雨絲落在我的發(fā)上、身上、還有凌亂的心上吧。

燕子是春的知己,也是我們的伙伴。從未聽(tīng)過(guò)燕子的鳴叫聲,或許它是啞巴,或許它是沉靜,或許它是自由自在,無(wú)需伸鳴。但它的行動(dòng)告訴了我們春天的形象。

燕子在高空自由自在輕盈地飛翔,它告訴我們太陽(yáng)將和我們會(huì)面。

當(dāng)燕子從我們身旁火速地飛過(guò)或是從地面火速地掠過(guò)時(shí),它告訴我們,春雨將來(lái)臨。

細(xì)綿的雨絲從微藍(lán)天空中飄灑而來(lái),我不需要一把小花傘。而是站在曠野中拂起瘦小的臉龐迎接著潤(rùn)甜的雨絲,慢慢地滋潤(rùn)心房。

不,這并不是雨,也并不是霧,而是滋潤(rùn)人心甘甜的春水。所以我不需要一把小花傘,而是要在這春水的滋潤(rùn)下自由自在快樂(lè)地成長(zhǎng)。

一年又一年地逝去了,光陰如江水洶涌地流逝。

逝去的每個(gè)春天都是變幻無(wú)常,隨著光陰的流逝隨之淡忘。

逝去的十年我已長(zhǎng)大,如今的春水已不再有以往的親切溫暖了。

曾經(jīng)滋潤(rùn)人心,清香甘甜的春水早已逝去,再也回不來(lái)了。

之所以我愛(ài)春水,因?yàn)樗谴笞匀坏南M?

以珍惜為話題的中考作文篇4

總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快,純真的童年時(shí)光還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的小伙子。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成,我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松虝?,我們才更?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。

珍惜親情,它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問(wèn)候和父親沉默的眼神。但只因熟悉,卻忘記了在母親為自己盛飯時(shí)說(shuō)一聲謝謝,忘記在父親撫摸自己的頭時(shí)有一絲感動(dòng),甚至愚蠢地認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。直到那天,母親在夕陽(yáng)余暉中散開(kāi)頭發(fā),我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風(fēng)中飛揚(yáng),不禁淚流滿面。在我看來(lái)爺爺奶奶的老是可以接受的,而父母的老卻是難以接受的,因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)如此年輕和美麗。翻著老照片,看著那些風(fēng)華正茂的笑容,我告訴自己,要珍惜這份親情,這樣才不至于在失去時(shí)太難過(guò)。

珍惜青春,它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們之所以幸福,是因?yàn)槲覀円讯?,但還不用為家庭操心,我們有許多真摯的朋友,我們擁有燦爛的青春。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活看起來(lái)有些單調(diào),但我卻不愿拘泥與此。我喜歡在父母出門(mén)時(shí)偷偷看場(chǎng)球賽,并為之興奮或遺憾;我喜歡和朋友們酣暢地聊天,聊過(guò)去,現(xiàn)在和遙遠(yuǎn)的未來(lái);我喜歡在星光的照耀下獨(dú)自回家,仿佛我就是黑夜的游俠;我喜歡在星期天呼呼地大睡,盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺(jué),我想好好珍惜這青春歲月,這人生中最美好的時(shí)光。

珍惜一切美好的事物,它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽(yáng)臺(tái)上,看著夕陽(yáng)中美麗的云霞,那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂傷。我喜歡看紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從遙遠(yuǎn)的天國(guó)飄落人間,那些純潔的天使讓人不敢低俗,情不自禁的高尚。我也會(huì)在晴朗的夏日坐在河邊,靜聽(tīng)河水趟過(guò)鵝卵石的歡暢,那種輕快讓我想到小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光,禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這個(gè)世界真的很美麗。

珍惜親情,珍惜青春,珍惜一切的美好的事物,生命的步伐在歡快地舞蹈,舞過(guò)鮮艷的百花,舞過(guò)蕩漾的荷塘,舞過(guò)飄落的楓葉,舞過(guò)純潔的飛雪,舞向美麗的天堂。

以珍惜為話題的中考作文篇5

自幼就聽(tīng)說(shuō)猴子摘果子的故事,淘氣的小猴摘了苞谷丟了桃子,丟了苞谷去摘西瓜,結(jié)果卻一無(wú)所獲,年幼的我們都對(duì)那只可愛(ài)的小猴付之一笑。匆匆間我們都已長(zhǎng)大,奔忙于晨夕之間,明白了很多道理,卻依然在上演一幕幕小猴摘果子的現(xiàn)代劇。有人忙碌于追求自己的夢(mèng)想,卻認(rèn)為失去的才最珍貴;有人懷揣著許多的獲得,卻身心疲憊,不敢放棄。靜心去想,其實(shí)我們并不快樂(lè)

如果說(shuō)"擁有"是寶貴的財(cái)富--我們因?yàn)閾碛兄R(shí)和能力而驕傲自豪,因?yàn)閾碛杏H情和友情而幸??鞓?lè)--而不知道珍惜卻使它埋沒(méi)于凡庸,就會(huì)分文不值。

花開(kāi)絢爛,只因有愛(ài)花的蜂蝶才倍加美麗;漠視它,只會(huì)在花敗英殘后哀嘆感傷。日出燦爛,只因有熱愛(ài)陽(yáng)光的人才倍加溫暖;藐視它,只會(huì)在黑夜里孤寒后悔.

饑餓者視糧食貴于金錢(qián),寒冷者視衣帛重于珠玉,只因他們真正體會(huì)到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功,失敗的人珍惜自己的付出,因?yàn)樗麄冎莱晒Φ牟灰?,付出的辛勞。而智者,居陋室而自?shī)?,無(wú)得失而自樂(lè),他們珍惜自己所擁有的一切。因?yàn)樗麄冎?,只有現(xiàn)在的擁有才最值得珍惜,失去的和將來(lái)的只是水中月鏡中花,雖美卻虛幻。

"悟已往之不諫,知來(lái)者之可追。"古風(fēng)悠悠中陶淵明吟唱于田園菊下,坦然恬然笑嘲一切務(wù)幻望虛之子。

也有哲人說(shuō),人如負(fù)筐采石者,于歲月的崎嶇蜿蜒間采擷心愛(ài)的珍寶,載著越來(lái)越重的行囊,追趕流逝著的光陰而懷揣曾經(jīng)希冀的未來(lái)。當(dāng)衣食使人淪于瑣屑庸俗,成敗使人墮為鉤心斗角,擁有,竟成了累贅?;蛟S,讓昨天隨風(fēng)而逝,讓明天姍姍而至,失去些擁有,我們會(huì)更輕松。

有登山者不幸將腿夾于兩石間,呼喚、推石都不得救,他竟勇敢地用刀剪將腿卸下,血流殷紅,浸潤(rùn)石土,他忍痛爬行找人幫助。后來(lái)他得救了,雖丟失了健壯的肢體卻保住了完整的生命。

面對(duì)強(qiáng)權(quán)富貴的逼迫誘惑,職位榮耀都成了陷阱上的屏障。李白憤然甩袖而去,"安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!"他超凡于名利之上,慨然擺脫擁有的羈絆,名垂千古。

壁虎能斷尾,所以弱小的它們勇敢地長(zhǎng)存于世;蝸牛不舍殼,所以只能緩慢地爬于尺寸之地.

舍棄,不是浪費(fèi)。當(dāng)前進(jìn)的步伐因行囊而蹣跚,舍掉偌重的負(fù)荷,腳步才會(huì)更堅(jiān)實(shí)。甚至舍棄比擁有需要更多的勇氣,擁有是我們?cè)?jīng)辛苦的汗水、心愛(ài)的珍品,棄之,幾許依依之情絲痛心呵!

許多的選擇與行為都令人難以左右,處于昨日與明朝,總會(huì)有幾多惆悵幾多憧憬。人生就似乘車(chē),于一站站的聚合離別而或喜或悲,成熟就在選擇中成就。珍惜自己的擁有,學(xué)會(huì)割舍自己的擁有,才能真正擁有自我。

1714521