我的煩惱初二作文

在我們?nèi)松砷L的道路上，每個人都會有快樂與煩惱，即使是煩惱，也是那樣的多姿多彩，裝點著我們那豐富的人生。下面是小編給大家整理的我的煩惱初二作文，歡迎大家查閱，希望大家喜歡!

我的煩惱初二作文（篇1）

每個人都有他的煩惱，我也不例外。 也許我的學習不太好。但是每當我測驗回家的時候。父親和母親總是第一句問我今天考得怎么樣。這句話對我來說是很不好受的。我不明白為什么我父親和母親這么重視分數(shù)這個問題呢!其實每個學生都有他(她)的長處!那為什么父親母親們要這么重視分數(shù)這個問題呢，這讓我很不明白。

每個學生都有他的理想，只不過是小時候不會想，父親母親是一個很重要的指導人。但是人長大了有他的思想，他們希望有自己的空間。

可是父母親好象什么都要管似的。這點我是明白的:每個父母都想自己一的孩子好。所以處處都管的很嚴。但是我希望父母能明白，孩子是有思想的，讓他們有他們的空間，也許你們會想他們?nèi)绻J識了壞人怎么辦? 我只是說要給孩子一個空間 ，并不是讓他們自生自滅!況且有很多事情是要經(jīng)過了才回明白的，并不是你們父母一味不讓孩子去做就能阻止的!也許你們可以在另一個方面去看:也許孩子認識了一些壞的孩子，父母去耐心的教育我們。孩子會更清楚的了解這件事的本質(zhì)!

所以一些父母看起來是不好的事情未必是壞的!

所以請給我們一個空間來展現(xiàn)自我!其實分數(shù)并不是最重要的!

這里我也想學校了解一下!學校不是用來一味讓孩子讀書，提高成績的地方!學校更重要的是挖掘各位學生的潛質(zhì)!

希望家長和教師們了解!

我的煩惱初二作文（篇2）

燕子去了，還有再來的時候;桃花謝了，還有再開的時候;楊柳枯了還有再青的時候?？墒?，為什么我歡樂的童年時光一去不復返呢?童年逝去了煩惱隨之而來了。

我的煩惱就是我再也回不到我的童年了。

小的時候，我還是個見了老師就會抱緊他，大老遠就會喊一聲“老師好”的小孩子，那時候的老師也會很溫柔的摸摸我的腦瓜，說一聲“你好啊!而現(xiàn)在，我哪怕是見到我最喜歡的老師也是盡可能的躲避，總不好意思向老師問好。有時候正面碰上，為了不失禮，只能從嘴里擠出生硬的“老師好”三個字，很多時候老師也是面無表情的微微點點頭。我并不是不喜歡、不尊重我的老師，只是覺得我們之間有條不可跨越的鴻溝。

我真的好煩啊，為什么從我上初中以來就變成了這個樣子?這可不是真正的我。

以前我和爸爸媽媽是那么的親熱。我們出去散步，他們總是將我牽在中間，我會仰著頭左說一遍右說一遍：“將來我要考上大學，掙很多很多的錢給你們買大房子!”這是我心里真實的想法。那個時候，爸爸媽媽聽了會很高興地說：“我們對你要求不高，只要你健康快樂，我們就很知足了?！爆F(xiàn)在，我的愿望還在，我也一直在努力，可是好像不是那么回事了。我與父母因為考試成績已有好久沒有認真的交流過了，我們已經(jīng)有些生疏了。

上初中才半年時間，為什么許多事情變得與以前不一樣了，“我不想長大，我不想不想長大?！边@首歌一直縈繞在我的耳邊。我真的不想長大!童年的我是那么的快樂無憂無慮，學習好像也是件很快樂的事情?，F(xiàn)在，我學習好像都是家長逼迫的，表面上我依然活躍，可是快樂似乎成了我偽裝的武器。有時候我晚上躺在床上，總是躲在被子里默默哭泣，默默的回想從前的我和以前的爸爸媽媽?？粗鴽]心沒肺的我其實有很多的心思，不愿意把自己的秘密說出來，所以我表現(xiàn)出來的只是快樂。不過，我又能給誰訴說呢?又有誰真正懂我呢?我也只有在心里低聲哭泣……

從小學到初中，難道我真的就變成與以前完全不同的人嗎?隨著初中學業(yè)的加重，我的童真和快樂也煙消云散了，那種東西是裝也裝不出來的。

我的煩惱就是我再也回不到那逝去的童年了。

我的煩惱初二作文（篇3）

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責備。

可是真正等到自己長大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我奮力的寫啊寫啊，可作業(yè)今天寫完了，明天還有，似乎永遠也寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀。老師在催促著，家長在監(jiān)督著，我盡管很認真得對待學習，但其實我恨學習，學習枯燥、乏味，讓我苦不堪言。

回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了。我個子高了，上學時間長了，回家作業(yè)增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重?，F(xiàn)在的我凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就和現(xiàn)在的我一樣，凡事都應有自己的主見，不能時時都依賴父母，我也該獨立了，也該學著自制、并在壓力中不斷調(diào)整自己，漸漸成長了。

陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能成功?我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。

我的煩惱初二作文（篇4）

古希臘有句名言：人總是在迷惘中走向成熟。我卻常常流離失所于夢的家園，在現(xiàn)實而煩惱的俗世浮浮沉沉。

人總是在迷惘中走向成熟的，譬如我。小學時代的我在學校里叱詫風云，一帆風順?？稍谖迥昙壍钠谀┛荚囍袇s一落千丈，期末考試69分的成績讓我清醒地意識到學海無涯與艱辛，參求的蕭瑟，一曲悲歌。身上似乎拂去一些昔日的輕浮之氣，換來的是死灰復燃的巨大動力。隨著時間的推移，傷口的疼痛日益消失。在我現(xiàn)在看來，成績只不過代表過去的努力成功與否，也在于你當初的努力。畢竟”不浮不燥，妄為少年”嘛。這個沉重的打擊，卻是我日后人生的轉(zhuǎn)折點。自從那次以后我再也不敢荒廢學業(yè)，去做那些年少無知的事情了。的確，我做到了，在五年級之后，我的成績由69分變成了96分。多虧那次的煩惱，使我感悟了人生的道理。我真是要慶幸煩惱的來臨，這個煩惱使我改變了理想，改變了人生，改變了一切。

“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹?”風雨交加的冷雨夜，刺骨冰寒。20__年_月_日，永遠記住那沉默寧靜的那一天。奶奶逝世的噩耗，傳遍了整個方家家族。我，彷徨中帶點哀傷。畢竟那是我是奶奶一手養(yǎng)大我成人的，童年的笑聲跟伴隨著奶奶最后的每一天。從會走路、講話、寫字、唱歌，奶奶與我一同度過了這一個又一個有趣的時刻?？山裉靺s要離我而去，不要拋下我就走了呀。你這樣太自私了吧!可惡的病魔，總有一天我會把你治死的!那感覺是遙遠的夢，奶奶只是睡著了吧?心中默念著，怎么也不相信，沒有奶奶怎么辦呀?華佗華佗，能顯顯靈救救我和藹的奶奶嗎?

“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛。我們帶來七彩夢，走向未來?！蔽覀儙缀跏浅@首歌長大的，我們的生活確實充滿了七色陽光。然而既便是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是正確去對待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟吧!黑沉中的美麗。人生最寶貴的，成熟。

我的煩惱初二作文（篇5）

成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學不是小數(shù)點忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是，不該錯的總是錯?！煽兛偸菦]有提高!”從上初二開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是妹妹的挖苦。

我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這二科失手，就是那二科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說二身二聲：“盡力而為!”了。

人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為二名學生，我告訴自己成績不能太差;作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐，我告訴自己要給妹妹二個好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。

可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲 望嗎?這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外二種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有二定的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像二個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學所面臨的煩惱。

要解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習?！白罱容^煩，比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學著在煩惱中健康成長!