我的探索初中作文
我的探索初中作文(精選5篇)
探索是什么?探索是一條沒(méi)有盡頭的路,是一片無(wú)邊無(wú)際的大海,更是一個(gè)知識(shí)寶庫(kù)。下面是小編給大家整理的我的探索初中作文,歡迎大家查閱,希望大家喜歡!
我的探索初中作文(精選篇1)
這個(gè)星期四,我們手拉手,肩并肩,一起來(lái)到松江廣富林文化遺址公園秋游。它位于松江區(qū)廣富林街道,是第七批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。這次可不一樣哦!我在去之前聽見別人說(shuō)廣富林的建筑很特別,這次我不就可以探索廣富林的建筑與其它的建筑有什么區(qū)別。我很好奇,希望它可以給我答案吧!
一走進(jìn)園內(nèi),我由于之前沒(méi)看簡(jiǎn)介,所以對(duì)一切事物都很好奇。左看看,右看看,東摸摸,西摸摸??偢杏X(jué)所有事物一下子全都很新奇,這可能是忘看簡(jiǎn)介的后果吧……不過(guò)要是看了簡(jiǎn)介就不好玩了,來(lái)了跟沒(méi)來(lái)一樣的反正知道玩的東西。要是真的那樣就太對(duì)不起我的探索這個(gè)題目啦!
我們先前走的一段路上有一些奇特的擺設(shè),我根本不知道那是干什么用的,回去一查才知道那是以前的一些石磨上的零件。接著我們看到了幾座巨大的漂在水上的建筑,我心里暗暗一喜,這不就是廣富林最有名的建筑嘛!我可以好好揣摩了。于是我們開始了“探險(xiǎn)”。
在洞里,導(dǎo)游不停地給我們講解,使我知識(shí)的庫(kù)存從百分之六十變成了百分之一百。游客和同學(xué)們的交談聲使洞里充滿了回聲,我們還看到了洞里的一些遺跡,非常funny。看來(lái)這次的“探險(xiǎn)之旅”還不錯(cuò)喲!我想到了一件事,這些古文明非常有趣,我以后也要去探索這些古文明。
回到家,我與沒(méi)有去的同學(xué)分享了經(jīng)歷,也成功地解答了我去之前心中的問(wèn)題,還順便增長(zhǎng)了小知識(shí),和其他朋友交換了觀點(diǎn),更是與大家開開心心的玩與探索。我感覺(jué)今天賺大了!
我的探索初中作文(精選篇2)
對(duì)于我來(lái)說(shuō),醫(yī)院是個(gè)既熟悉又陌生的地方,因?yàn)槲业膵寢屧卺t(yī)院工作,但我卻對(duì)中醫(yī)非常陌生。今天,我跟隨著老師還有其他新華小記者,一起走進(jìn)開化中醫(yī)院探索中醫(yī)的奧秘。
首先,我們來(lái)到了“第一站”——中藥房。醫(yī)藥師給我們介紹了許多的藥材,有五味子,枸菊,無(wú)花果……琳瑯滿目,各式各樣的。后來(lái)我看見正在包藥的藥師們覺(jué)得很好奇,于是我便迎上去詢問(wèn)“能不能讓我來(lái)試一下?”我本想如果不同意就算了,畢竟藥也不是能隨便給人亂摸的??蓻](méi)想到,藥師們竟然慷慨的同意了。我先拿出來(lái)一張包藥紙,對(duì)著藥師照葫蘆畫瓢,仔細(xì)的瞎搗鼓起來(lái),我在一旁聽醫(yī)生說(shuō):“先要對(duì)折,然后再對(duì)折,最后封一下口,就可以了?!苯?jīng)過(guò)一陣陣努力之后,我終于折成了,可還是像一個(gè)“丑八怪,”“四不像?!钡罱K我還是做了一個(gè)漂漂亮亮的藥包。我看著我手中漂漂亮亮的藥包,心里可開心了呢!
接著我們又來(lái)到了“第二站”——煎藥房?!巴邸?”一陣陣震撼聲響徹云霄。煎藥房里陳列著各式各樣的煎藥器材,我們個(gè)個(gè)兒帶著好奇的面孔,仔細(xì)的聽著醫(yī)師的講解。
最后,我們來(lái)到了“第三站”——會(huì)議室。在這里我們見到了期待已久的胡奶奶。胡奶奶是第一任中醫(yī)院院長(zhǎng),她還有著許多既光榮又感人的事跡呢!胡奶奶一臉慈祥,葡萄一般大小的眼睛貼在臉上,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,他笑起來(lái)又讓人有種說(shuō)不出的親切感。之后,我們聽了胡奶奶的講課,更全面,更深入的了解了中醫(yī)的`知識(shí)。
時(shí)間就像一位調(diào)皮的姑娘悄悄地溜走了,我們的活動(dòng)也到了尾聲。通過(guò)這次活動(dòng),我覺(jué)得中醫(yī)真是當(dāng)之無(wú)愧的國(guó)粹!
我的探索初中作文(精選篇3)
探索是一種很具有挑戰(zhàn)性刺激性的活動(dòng),它既可以讓人們不斷拓展自己的生存空間,也可以為社會(huì)進(jìn)步作出貢獻(xiàn);它既是對(duì)我們?nèi)祟愖陨淼奶魬?zhàn),又是對(duì)人類未知事業(yè)的追尋?
探索,一個(gè)多么令人興奮的話題?作為新一代的青年人,探索更是深深地吸引著我們,令人滿懷憧憬和渴望?
探索,一個(gè)多么令人敬仰的話題?多少偉人在他們?nèi)松奶剿髦斜憩F(xiàn)出了令人佩服的精神,他們不僅拓展了自身的生命價(jià)值,而且也創(chuàng)造出對(duì)于民族乃至人類的偉大成就?
哥倫布在探索中發(fā)現(xiàn)了新大陸,為人類的發(fā)展創(chuàng)造了新的條件;麥哲倫在探索中證明了地球的圓形,讓人類的科學(xué)事業(yè)前進(jìn)了一大步;張騫的探索促進(jìn)了西亞及歐洲地區(qū)的繁榮,為那里帶去了財(cái)富;鄭和的探索則帶動(dòng)了中國(guó)文化的傳播,促進(jìn)了中國(guó)與世界各國(guó)的友誼……
他們上天入地,走南闖北,打開了自然界一扇扇緊閉的大門,使我們了解了世界上更多的奧秘?他們的故事充滿了傳奇的色彩,他們的精神激勵(lì)著我們?
從高峻的山峰到深邃的海底,從浩瀚的海洋到茫茫的宇宙,哪里有奧秘,哪里就有人類探索的足跡?可以說(shuō)人類的進(jìn)化史?進(jìn)步史就是我們的探索史?其中既有成功的欣喜,也有失敗的悲壯:阿蒙森歷盡千辛萬(wàn)苦,終于戰(zhàn)勝了死神,成為第一個(gè)到達(dá)南極點(diǎn)的偉大探險(xiǎn)家;而斯科特同樣努力地付出,回報(bào)他的卻是無(wú)情的暴風(fēng)雪和死亡的災(zāi)難,但他同樣為全世界人民所紀(jì)念,因?yàn)樗乃溃炀土恕皞ゴ蟮谋瘎 ?雖然人類在探索的過(guò)程當(dāng)中遇到了不少困難和挫折,但任何艱難險(xiǎn)阻都遏制不住人類對(duì)探索未知世界的激情和渴望,阻擋不了人類邁向全新領(lǐng)域的腳步?因?yàn)槿祟愂遣慌吕щy的,正因?yàn)槿祟愑辛诉@種探索精神,所以我們才在這個(gè)飽經(jīng)災(zāi)難和戰(zhàn)亂的環(huán)境中生存著,延續(xù)著?
探索,豐富了自我;探索,使人類富強(qiáng)?來(lái)吧,讓壯志豪情在胸中激蕩,讓憧憬在我們的腳下成為現(xiàn)實(shí),讓我們一起出發(fā),一起去探索!
我的探索初中作文(精選篇4)
今天,我在看書時(shí),發(fā)現(xiàn)了一段有趣的文字:把豌豆泡在水里會(huì)“蹦”起來(lái)。我丈二和尚摸不著頭腦,就像青蛙跳在鼓上——不懂。“會(huì)蹦起來(lái)?呵呵,騙人的吧!”我自言自語(yǔ),嘴上這樣說(shuō),心里卻有另一個(gè)聲音:“試試吧!”我一陣糾結(jié),好吧,試試就試試!
我拿出一袋新買的豌豆,準(zhǔn)備了一杯水,為了滿足我小小的好奇心,豌豆君們就做一個(gè)“英雄犧牲”吧!家里人看到我,可別怪我“劉備借荊州,有借無(wú)還”呀!我把豌豆“咚咚”倒進(jìn)水里,豌豆?jié)u漸沉了下去,水中的它們就像一顆顆瑪瑙,晶瑩剔透,有的靜浮在水中,像在舒服地泡著溫泉;有的沉在杯底,像在比賽憋氣;還有的在里面東游西撞,像喝醉了酒的大漢找不到路了呢!我想這些“火箭”里會(huì)不會(huì)坐著“楊利偉”呢?
本以為這些“火箭”會(huì)“砰”的一下子沖上云霄,我害怕地躲在椅子后面捂住耳朵偷偷瞄著它們。誰(shuí)知,這些豌豆君毫不聽令,悠閑地躺在水中,似乎在說(shuō):“你打我呀,我就是不出來(lái),怎么著!”呵!真是老虎打哈欠——口氣真大!走著瞧,看我怎么收服你們!十分鐘過(guò)去了,杯子里絲毫沒(méi)有動(dòng)靜,我泄氣了,像戰(zhàn)敗的公雞一樣回房間看書去了。
一小時(shí)過(guò)去了,我早就把這事給忘了,突然,一陣“砰砰砰”的聲音劃過(guò),什么?有人在開槍?我沖出房門,大喊一聲:“大膽!來(lái)者何人?”這時(shí),一個(gè)情景吸引了我的眼球,之前安靜的杯子完全換了一個(gè)景象,豌豆君們有的如一顆顆子彈似的不停地散射出來(lái),有的像一顆顆火箭沖上云霄,有的如調(diào)皮的孩子跳出家門,個(gè)個(gè)像脫韁的野馬——
為什么會(huì)這樣呢?
原來(lái),豌豆表面有一層半透膜,里面的物質(zhì)根本流失不出去,而水可以輕輕松松地到豆子家“串門兒”,這樣豆子里的水會(huì)越來(lái)越多,豆子也就越來(lái)越胖,到一定程度時(shí),它就會(huì)蹦出來(lái)了。
探索是永無(wú)止境的,“人們永遠(yuǎn)不能停止追問(wèn)?!睈垡蛩固沟倪@句名言,正告訴我們,只要不停下腳步,積極探索研究,就一定能發(fā)現(xiàn)世界上更多的奧秘!
探索真有趣!
我的探索初中作文(精選篇5)
我是個(gè)充滿好奇心的小孩,經(jīng)常喜歡把不明白的事情搞搞清楚。有一次,我就在搞清楚的過(guò)程中有了一個(gè)“重大”發(fā)現(xiàn)。
那天,我從書上看到:先把粗鹽倒入一個(gè)塑料袋里,再把臟兮兮的毛絨玩具放進(jìn)袋子里,然后用繩子扎緊塑料袋子,最后拿著袋子上下左右來(lái)回晃動(dòng)幾下,里面的毛絨玩具就會(huì)變成干凈。我有點(diǎn)不相信,沒(méi)有水和洗滌劑,就這么放在袋子里用鹽干晃悠,怎么可能把毛絨玩具弄干凈呢?
我走進(jìn)自己的小房間,一眼看見了靠在沙發(fā)上的那個(gè)毛絨玩具。對(duì)了,它很久沒(méi)洗了,正好拿來(lái)做實(shí)驗(yàn)啊!于是,我決定用它按著那個(gè)方法試一下。于是,我找來(lái)一個(gè)大塑料袋、一根繩子,先在塑料袋里加入幾大勺粗鹽,然后把這個(gè)臟兮兮的毛絨玩具放進(jìn)去,用繩子扎緊袋口。等我上上下下、來(lái)來(lái)回回一番晃動(dòng)之后,心里充滿了疑惑和期待。就在拿出毛絨玩具的剎那,我驚呆了——它真的變成了一個(gè)干干凈凈的模樣。
這是為什么呢?我請(qǐng)教了自然老師,還自己查了資料,終于搞清楚了。原來(lái),鹽在摩擦中會(huì)產(chǎn)生正、負(fù)兩種電荷,而毛絨玩具上的灰塵等臟東西本身也帶有正、負(fù)電荷。因?yàn)楫愋韵辔?,所以臟東西就被吸到鹽上了。毛絨玩具就是這么被弄干凈,而不是“洗”干凈的。
通過(guò)這次探索,我又學(xué)到了一個(gè)生活小常識(shí)呢!