風雨中初二作文600字
鮮花通過不斷成長，才破土而出;鷹通過不斷練習，才凌空飛翔;臘梅經過嚴霜的考驗，才可以怒放枝頭。然而，人也一樣不經歷過風風雨雨哪會有今天的幸福生活?下面小編給大家?guī)韼灼L雨中初二作文600字，歡迎大家參考借鑒。
風雨中初二作文600字【篇1】
風雨之后我仍然挺起胸膛，因為我相信風雨之后就是陽光。——題記
小時候，風雨對我來講，是黑色的夢靨，讓我喘不過氣。
陰沉的白天，天空被拉上一層厚厚的幕布，那風在肆意亂刮。似乎是妖魔鬼怪瘋狂的笑聲。刺入我的耳膜，痛得那樣明顯，那樣刺耳。心，忽而墜落于迷茫的漩渦中，沉痛到迷失方向。一切都暗示著一場風雨，一場天幕的華麗的盛宴，我的一場逃不開的夢靨。蜷縮在房間的角落，顫抖的雙手已離不開雙臂，無法抬起，只能任由淚珠快速滴落，劃出一個個漣漪。窗外的雷聲再刺耳卻也抵擋不住我爸媽的爭吵聲，無奈低下頭淺淺苦笑，卻把自己抱得更緊。那風雨，一下一下刺入我心里，幻化成無法愈合的傷口，黑暗中它仍在隱隱作痛。
長大后，風雨是沉重的黑霧，壓得我寸步難行。
驕傲如我，自負如我，此時卻如此難過。在過級考試中，我發(fā)揮失常，鋼琴十級未通過。黑色的霧氣纏繞著我，令我無法自拔，那里有老師失望的嘆息，媽媽失落的表情，爸爸重重的搖頭。沉重如山，壓得我寸步難行，無力感像海一樣淹沒了我，令我滿身的疲憊。蹲下身，緊緊地抱住自己，大口大口的喘息，試圖呼吸出往日空氣中帶有陽光的味道，可卻是陰郁的氣味，令人作嘔。淚，終于奔騰而下。那風雨，驅散不開，把我從高崖上推下來，摔得遍體鱗傷。
后來呀，風雨時助我蛻變的動力，成就更美好的明天。
在風雨再次來臨，我還在書桌前書寫我陰郁的心情，風雨來臨，我只是看了一眼——現(xiàn)在什么都與我無關。雨帶著奔騰之勢傾盆而下，打著無力的靜物。忽然，我在雨中看見一個淺灰色的小身影，在跌跌撞撞，來到我的窗前，只見它毛發(fā)凌亂，狼狽不堪。我剛想幫它整理一下毛發(fā)，只見它掙脫了我的束縛，甩開水滴，張開稚嫩的雙翅，又沖進白色的氤氳之中，雖然很困難，卻很執(zhí)著的前行著，似乎是不屈服，也許是新信念。倏而，我呆愣了一下，心理受到了震動。繼而，我走到已有些許蒙塵的黑白鍵前，彈奏著帶有夢想的餓樂章，留下了幸福的淚水，窗外的雨繼續(xù)在下，為我沙沙的伴奏。那風雨，教會了我夢想與堅強，堅持不懈與努力。
在風雨中，我失意、痛苦、絕望、悲傷……但，風雨又教會了我夢想、堅強，信念的力量使我成長，成就今天的我。
風雨仍在我卻挺起胸膛，因為風雨過后仍有陽光!
風雨中初二作文600字【篇2】
曾幾何時，我喜歡上了雨天，喜歡雨的純，喜歡雨的美，喜歡雨落地時藕斷絲連的感覺，更喜歡雨中的那一把把傘。傘，是人生長河中的一道獨道的風景線，是風雨中亮麗的彩虹，是幫助我們搭起希望之橋的建筑師。
記得小時候，我最喜歡在大雨傾盆時鉆到媽媽的大傘下，依偎在她的懷里說著悄悄話兒……那種感覺，我至今還依夕記得。然而，正當我在媽媽的扇下撒驕的時候，惡耗突然傳來——鄰居家姐姐的母親攤瘓了。
父親的早逝的母親的攤瘓并沒有使這個堅強的年僅13歲的女孩對生活失去信心，從此，就挑起了生活的重擔。一天，天空像變臉般地變出一張哭臉，雨，嘩嘩地下著，風，呼呼地吹著，雷，乓乓地打著，而母親非要小女孩推她出陽臺，說是要散散心。女孩打開房門，撐起往日只有母親才撐的大傘，推著輪椅緩緩地走出陽臺……
到現(xiàn)在我已經搬了好多次家了，也許很多事會隨著時光的流逝會慢慢地淡忘，但這件事卻深深地印在我的腦海里，我永遠也忘不了女孩輕輕撐起這把傘，永遠忘不了母親望著雨時那混濁的眼神，喃喃低語時的神情，仿佛在說：“我老了，再也無力撐起這把生命的傘……”忘不了……有一天，我們的爸爸媽媽也會被歲月的風雨吹打得失去光澤，當他們用這樣無助的眼光看著我的時候，我一定會含笑為他們撐起這把傘。這把傘融入了多少愛與責任啊!爸爸媽媽，我想對你們說：
我會撐著這把傘，一直陪你們走到生命的那頭。因為曾經，你們就是用這把傘，保護著我，為我撐起一片湛藍的天空。
風雨中初二作文600字【篇3】
每次看到他的身影，我知道，他又去忙了。記得那一次，風云突變，烏云密布，大地變得沉悶了。秋風吹動著樹葉瑟瑟發(fā)抖，過了一會，電閃雷鳴，接著，下起了傾盆大雨。我趴在窗前，望著那朦朦朧朧的世界，就這樣，雨不知道下了多久。遠處，除了聽見“嘩啦啦”的聲音之外，還多了幾聲“咯吱咯吱”的自行車聲音。近了，近了，大雨中沖出來一個朦朧而又熟悉的影子，我仔細一看，是他，是他。于是，我跑下樓去?！靶∨笥?，你家住在302吧，這是你家的報紙和信封，麻煩你把樓上幾家也幫忙送一下，好嗎?”他和藹可親的說。我也笑了笑說：“放心吧，叔叔，我一定幫你帶到。對了，這么大的雨，咋們還是到那邊避避雨吧?！笔迨逍χf：“好呀，走吧?！弊叩綐窍?，我接過報紙和信封，我大吃一驚，竟然沒濕，回頭看見了郵箱上披著雨衣，我又仔細的打量了一番叔叔，早已不知道他身上的是雨水還是汗水?！笆迨澹乙詾槟憬裉觳粊砹四?。”我說。他笑著說：“哪兒!這是我的工作，我怎能不來呢?”叔叔望著大雨，眼神里充滿喜悅和盼望地說：“
再大一點，再大一點兒，今年又有一個好收成?！蔽乙苫蟛唤獾膯枺骸笆迨?，風雨不是您們的困難嗎，為什么還要期盼著下大一點呢?”叔叔什么也沒說，笑了笑，撫摸了我的頭。我似乎明白了，望著他，心里不由自主的向他豎起了大拇指。我們一起望著大雨，不知道過了多久。雨越下越大，似乎永遠也停不下來，叔叔看著著急了，焦急的對我說：“小朋友，謝謝你，其他的顧客可能著急了吧，我得先走了，再見!”說完，他又沖進了風雨中。
雨卻不停的下著，風也不停的刮著，而我的心且暖暖的。
風雨中初二作文600字【篇4】
在人生的道路上，不會總是坦途。其中會有數(shù)不清的，大大小小的挫折。人們只有經過了挫折的磨練，才會成功。敢問有誰見過晴天之后的彩虹呢?只有風雨過后，才會出現(xiàn)彩虹的身影!
翻開史冊，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。其中，林肯就是一個不錯的例子。林肯在1832年時失業(yè)了，他下定決心要當政治家，但競選也失敗了。在一年之內遭受兩次打擊!但他沒有放棄。在此之后，林肯著手自己開辦企業(yè)，可一年不到，這家企業(yè)又倒閉了。在以后的17年間，他不得不為償還企業(yè)倒閉時所欠的債務而到處奔波，但他沒有說：“如果失敗會怎樣?”在1846年，他再次參加競選國會議員。這次，他終于成功了!
林肯的一生可謂盡是坎坷，磨練。但他選擇了堅強的面對這些磨練。結果大家也是有目共睹的——成就了不凡的一生!
其實，不止是這些名人。在我們的現(xiàn)時生活中，也有不少類似的例子。同學們經常說，“某某的學習真好，自己怎樣怎樣不如她(他)!……”我認為，大家只看到了好學習的表面，孰不知好成績的背后是多么大的付出。成績好的同學放棄了玩耍、放棄了電視、放棄了電腦……而其他同學沒有擋住這些誘惑，所以成績平平。其實，這些誘惑也是人生的一種磨練，只要你經受住了，你也能成功!
有首歌唱得好“陽光總在風雨后”。我想是的，沒有風雨，何來陽光?沒有風雨，何來彩虹?讓我們勇敢的面對磨練吧!相信，今天的風雨最終成就明日成就彩虹!
風雨中初二作文600字【篇5】
時間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，至今讓我歷歷在目，感動不已——那是一份深沉的愛。
記得那時上學期開學后的一個早晨，和往常一樣我背著書包正準備上學，只見奶奶蹣跚地從儲藏室里拿出一把傘遞給我，低聲地說：“子儀，天氣預報說今天有雨，還是把傘帶上吧?！蔽姨ь^看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢?我丟下傘，一溜煙跑走了。
可是天公不作美，下午快放學的時候，天空中忽然電閃雷鳴，緊接著暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，有些則被也一個個被家長接走了。由于我爸媽都在外地工作，接送我的擔子就落到了奶奶的肩上。奶奶這幾天卻正發(fā)著高燒打著點滴啊。誰會來接我啊?失望的我就像一只泄了氣的皮球，一個人在教室里傻呆呆地坐著，兩只眼睛直愣愣地望著窗外嘩嘩直下的大雨，肚子還不爭氣地“咕咕”叫著。一種酸酸的感覺頃刻間涌上心頭，我的眼眶開始有些濕潤了。
不遠處，大雨里出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。沒錯，就是奶奶!狂風夾著暴雨好象要把奶奶吞沒似的。奶奶掙扎著向我艱難地走來。
“子儀，快過來，奶奶給你送雨衣來了。”奶奶邊說邊脫下自己身上的雨衣披在我身上?？纱藭r，雨卻無情地越下越大。奶奶的頭發(fā)、臉上，身上幾乎沒有一處幸免。望著奶奶滿身的泥水和她那張蒼白得幾乎沒有一點血絲的臉，我忍不住抱住了奶奶。在眼眶里打轉了好久的淚珠終于禁不止奪眶而出，一發(fā)不可收拾……
這份愛不僅為我撐起了一把傘，更為我撐起了一片天，時刻感動著我，激勵著我學會懂得去感恩和回報。