擁抱自然初二作文
擁抱自然初二作文(精選5篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的擁抱自然初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
擁抱自然初二作文（精選篇1）
夏姑娘邁著輕盈的步伐，優(yōu)雅的走來了，手上提著一個用竹藤編織的小花籃，上有幾朵鮮花點綴著，精致卻又不失大氣。
她莞爾一笑，樹上的蟬鳴似乎更響亮了些，西瓜樂得笑脹里了肚子，泉水叮叮咚咚的唱著歌，不時有些調(diào)皮的魚蝦來個捉迷藏，漾起陣陣漣漪。池上的荷花千姿百態(tài)，像一位位亭亭玉立的少女，端莊得體，有著綠葉的襯托，顯得更加精神，睡蓮卻一臉困倦，緊緊的關著她的門窗，躲在里面呼呼大睡，絲毫不理會夏姑娘來到時，帶來的熱鬧，只有當風兒徐徐吹過的時候，她才柔柔地扭動一下纖細的身子。柳條也湊著熱鬧，輕輕的抽打著湖面，頓時，柳絮飛舞，儼然一個白茫茫的世界，太陽毫不吝嗇的把暖暖的陽光灑滿大地各處。好一派生機勃勃的景象!好一幅花紅柳綠的圖畫
就在這個風和日麗的夏天里，讓我們跟大自然來個約會吧。
這不，趁著現(xiàn)在的大好時光，趁著還有那么多空閑時間，我來到了風景秀麗的植物園。
那兒的天空是那么藍，慵懶的飄著幾朵雪白的云，倒是給一塵不染的天，增添了幾分懶懶的俏皮可愛。那兒的空氣是那么清鮮，還夾雜著各種鮮花的芬芳，忍不住讓人多呼吸幾口，才罷休，那兒的草地是那么柔軟，看上去嫩嫩的，使人不住想要在上面打幾個滾，可是上面插著的牌子“青青草地，禁止踐踏”，讓我望而卻步。
剛進入植物園，就聽到一串串叮叮咚咚的聲音，咦，那是什么聲音?仰頭一望，原來是掛在樹上的風鈴啊，因為風兒拂過，而發(fā)出了清脆的鈴聲，煞是好聽。剛才只顧著看草地，卻忘了，抬頭又是另一番風景。
隨即，映入眼簾的，便是一望無際的湖泊，湖泊的四周有綠樹，鮮花，嫩草掩映著，朦朦朧朧，因為我們?nèi)サ脑纾虼撕嫔线€遺留著縷縷霧氣，更加顯得仙氣飄飄，讓人恍若隔世，像是來到了仙境一般我傻傻的望著湖面發(fā)呆，一陣微風吹過，淡淡的花香打斷了我的思緒。啊，真香，我忍不住大口呼吸了幾下，拉回了我那已經(jīng)飄到了九霄云外的思緒。
我沿著花香，一路走了過去，欣賞了沿途的美景，都是一些嬌艷的玫瑰，薔薇，牡丹，繡球之類的花，花團錦簇，爭奇斗艷，特別壯觀美麗。
跟著指示牌，我來到了一個荷花池，里面的荷花幾乎布滿了整個池塘，她們的姿態(tài)萬千，十分嫵媚，下面時不是時有錦鯉穿過，像是在嬉戲，把偌大的荷花當成了他們的藏身所。荷花池上搭有木板橋，我們漫步在那木板橋上，腳下是平靜的湖水，是旖旎的荷花，直讓人感到舒心暢快?？傆邪樀镍Q叫聲響徹在天空，給那寂靜的曠野，增添了幾分不一樣的色彩。
兜兜轉轉，終于來到了終點，也就是所謂的起點，我依依不舍的離開了這美妙的仙境，心想著要是能再來漫游一次就更好了
趁我們還有時間，趁我們還有精力，來和大自然一個約會吧，讓我們來擁抱自然，來感恩自然的回饋吧!
擁抱自然初二作文（精選篇2）
今天是開心的，今天是精彩的，今天是難忘的，因為我參加了學校在濮上園舉辦的“走進春天擁抱自然”活動。
一、藝術展示顯風采
早晨六點半，迎著燦爛的朝陽，帶著激動的心情，與早起的鳥兒作伴一起飛進校園，集合完畢，學校領導講話，接著全體學生共同宣誓后，以班為單位坐上公交車向濮上園出發(fā)，坐車上我興奮的想讓車快點、快點、再快點!
八點鐘“經(jīng)典誦讀藝術展示”活動由初一(1)班齊誦《為學》拉開帷幕，各個節(jié)目精彩紛呈：我班的扇子舞《茉莉花》率先登場，13名女生向著淺綠色民族服裝，隨著音樂翩翩起舞，粉色的折扇在她們手中不斷變換形狀，時而形如波浪，時而似花朵盛開;三班的街舞男孩炫酷陽光;一班的相聲《我要出名》把全場氣氛推向高潮，詼諧幽默的語句讓我們笑的前仰后合;五班薩克斯演奏薩《走過咖啡屋》令人陶醉;舞蹈《barbarbar》青春飛揚，活力四射……
該我們上場誦讀《黃河頌》了，大家精神抖擻，踏著整齊的步伐走向舞臺，當雄渾的音樂響起，“黃河，一條奔流不息的歷史長河”“黃河，一條炎黃子孫的母親河”“它從唐朝走來……”四位領誦聲音洪亮，滿懷深情演繹出黃河的歷史綿長。我們仔細聆聽，當齊讀環(huán)節(jié)時大家群情激昂，聲音響徹云霄，把對黃河的熱愛，對中華民族的滿腔熱忱表現(xiàn)出來：“啊，朋友!黃河以它英雄的氣魄，出現(xiàn)在亞洲的原野，它表現(xiàn)出我們民族的精神偉大而又堅強!這里，我們向著黃河，唱出我們的贊歌……我們祖國的英雄兒女，將要學習你的榜樣，像你一樣的偉大堅強!”誦讀完畢，臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……
難忘每一個誦讀的經(jīng)典，難忘每一個精彩的瞬間，更難忘為這次活動付出辛勞的老師、同學和家長。
二、趣味運動強體魄
演出在笑聲和掌聲中結束，稍事休息，趣味運動會開始了。第一項“二龍戲珠”，我班有二十名同學參加，投球手努力向后投擲，接球手孫安然既要判斷方位，又要掌握力度，不斷調(diào)整身形和步伐，努力去接每一個球。每接住一個我們歡呼雀躍，失球時大家也不氣餒，相互鼓勁。我參加的是“螃蟹行接力”，哨子一響，女生第一組背靠背夾球，快速向男生組移動，但剛走一半球掉了，耽誤少許時間。當男生第一組接到球后迅速向對面飛奔，因求勝心切，配合出現(xiàn)失誤，球也掉了。女生第二組為了不讓球掉，倆人夾球太緊，剛走幾步就連人帶球摔倒在地，倒地后倆人手仍未松開，半天才爬起來。輪到我和周子熙了，我倆吸取教訓，把球夾緊，剛開始行進時平穩(wěn)勻速，慢慢加速、提速，配合默契，安全抵達對面，為我隊爭取了寶貴的時間。最遺憾的是“齊頭并進”，當我們?nèi)嗍掷謯^力向前沖時，因極個別同學集體觀念不強，松開手放棄，導致成績作廢。在隨后的8×100米接力和800米賽跑項目中，我班的運動員都發(fā)揮出了最好水平。
“走進春天擁抱自然”活動，讓我們在最美好的春天，留下了最美好的回憶，讓我們的青春永遠永恒在濮水邊上!
擁抱自然初二作文（精選篇3）
這個長假，媽媽帶我去了東陽，那兒是我的老家。
我們坐著巴士，來到了姨婆住的嶺北，到她家需要走一段盤山公路，那一段盤山公路有我在城市里從沒看見過的牛!我迫不及待地加快步伐，盼望著早點看到牛。不遠處，我已看到比我們走得快的大媽媽正在向我們招手，我心里一陣狂喜，因為，快到了!
終于，我們走到了姨婆家，姨父和姨婆熱情地迎接我們，我卻急了，牛呢?原來?，F(xiàn)在被放到山上了，要到下午再牽回來，我只能“苦苦”地等待。
終于到下午了，我興奮不已地跟著姨父，一步步地走向放牛地，姨父怕我解不開繩子，讓我在一塊石頭旁等候。
過了一會，姨父把牛牽過來，我驚呆了!這頭牛在我二年級的時候還是一頭小牛犢，三年后已經(jīng)有1000多斤了呢!
就這樣，我每天都和姨父牽牛、放牛，我的生活充滿樂趣。除了牛，姨父還養(yǎng)了兔子、野豬、家豬、雞、鴨、鵝……雖然氣味難聞，但非常溫馨，兔子和豬食量很大，姨婆和姨父太忙，有時，連飯都來不及燒，太辛苦了!
我喜歡姨父，更喜歡擁抱大自然!
擁抱自然初二作文（精選篇4）
清風拂面，說不出的輕松愜意，我們懷著滿心的期待，走進自然、擁抱春天!
排著有序的隊伍，我們參觀完孝道，又去參觀茅屋。屋頂上鋪著的茅草雖因歲月的磨礪顯得有些暗沉，卻依舊整齊美觀，我們在茅屋里四處走動著，感嘆著那個年代的生活。茅屋的主人——老爺爺開始給我們講述起屋子一側磨盤的故事，雖然因為現(xiàn)在被固定了而無法轉動，但看著那經(jīng)歷過風霜的磨盤，我們心中都涌起萬千感慨，仿佛透過那古老的磨盤，看到了以前的生活，父母辛苦地推磨，只是為了孩子能吃上一頓飽飯，可憐天下父母心。我想天下的父母都是一樣，都為自己的孩子好，即使有時做的事不被孩子理解，也無怨無悔。這就是父母深沉的愛，不求回報，無私奉獻。屋外還有著幾座小孩的塑像，天真可愛，憨態(tài)可掬，令人不禁發(fā)笑。一個孩子騎在另一個肩上，似乎是在“疊羅漢”，小手快要觸摸到屋頂?shù)拿┎萘?還有一個孩子，雙掌正對墻壁，扎了個馬步，還以為他在練功呢，看到墻壁上的一個小洞眼之后才知道，原來是在掏馬蜂窩……
參觀了茅屋，我們便有說有笑地向前走去——栽種許愿樹去嘍!只見老師們先一鏟一鏟地挖開土，那棵許愿樹便被我們栽了進去，還有那被扎緊了的許愿瓶，寫著我們滿滿的希望。雖然現(xiàn)在，它還只是光禿禿的樹干，但來年時，或許已長出新葉，代表著我們的成長;當它開花時，便代表著我們的希望;結果時，便代表著我們的收獲。我們繼續(xù)向前走著，回頭時，許愿樹在微風中顯得那樣挺拔……
接下來，我們又到了裝修得很有古風的“酒店”，老師讓我們兩組一桌。大家把零食擺到了桌上，好不容易能放開肚皮吃了，一個個狼吞虎咽，不亦樂乎。臺上，主持人微笑著上場，首先是賁子雅和潘文的恰恰，熟悉而又熱情的音樂聲響起，標準而規(guī)范的動作，面帶微笑，落落大方……一曲完了，大家都拍掌叫好，我們的心情，也隨著歌舞一起飛揚，大家一邊閑聊，一邊看節(jié)目，等待著前去采摘草莓的時刻。
進了大棚，眼前猛然開闊。綠如翡翠的葉叢中，紅寶石般的顏色在閃爍著，有的大大方方地展示著自己的身材，有的害羞地躲進了草叢里，空氣中彌漫著甜甜的果香，吸一口，心情就猛然愉悅起來。旁邊的組員們飛快地沖往前去，籃子已采了一半，草莓鮮艷的色彩與籃子相襯映，有的熟透了似乎要滴出水來，讓人忍不住想要偷吃一口。最后，大家采的草莓開始平分，原本有點小喪氣的我此刻一下子興奮起來，我得意地笑，又得意地笑，為什么呢?當然是因為平均分的緣故啊!有人采了兩籃子，分了半籃子不到，我只采了九個，卻分了半籃，而且分的時候人家手一歪，我這一籃多了些，呵呵，便宜不要白不要啊!
歸途中，我們保護著親手采摘的寶貝“草莓”，個個都是笑容滿面，由衷地快樂，這樣的快樂，正是活動所給予的啊!是啊，走進自然、擁抱春天，還有同學們歡聚在一起，又怎能不快樂?我想，我醉了，醉在這滿心的快樂中，醉在濃郁的果香中……
擁抱自然初二作文（精選篇5）
我愛欣賞生活中的畫——
輕輕的撐起傘，用心感受雨落下的韻律;好奇的仰望高空，猜想著飛鳥匆匆穿行時的心思;愜意的翹首西望，欣賞黃昏中的夕陽精心的涂抹西天……
像風那樣，翻著手中的這本畫冊，翻不完，也看不夠!
我還愛讀四季的詩——
春的生機、夏的奔放、秋的蒼茫、冬的傲骨;
春的嫩芽、夏的蟬鳴、秋的紅葉、冬的飛雪……
像詩人那樣，品著身邊的這部詩集，品不完，也賞不夠!
畫永遠都賞不完，詩永遠都讀不完。如果能將這一切攬入懷，我愿緊緊地擁抱，緊緊擁抱。在不變的擁抱中向自然
誠的感恩，感激其無私的恩賜，感激其給予人類的潤澤。我深深懂得：是自然演繹的七彩，才使我們的生活在斑斕的光暈中如此鮮活、可愛!讓我們與自然緊緊擁抱吧!