在書海中游泳初三作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的在書海中游泳初三作文,歡迎大家分享。
在書海中游泳初三作文精選篇1
學(xué)到老活到老,人的一生都在學(xué)習(xí),古人還說,書海無涯和學(xué)無止盡來告訴后人要學(xué)習(xí)。游泳是需要勇氣的,一天用救生圈,那你一天都學(xué)不會游泳。在書海中游泳也需要勇氣,一種可以讓你忘記你不會“游泳”的勇氣,去征服“大?!钡挠職狻>壬χ皇沁^度用品,不會把你往前推,只會讓浪把你卷回來,讓你害怕大海,然你留在岸上。
在書海中游泳需要技能。技能就是學(xué)習(xí)方法,你知道了方法就能把知識都撈到手。但是撈到手了,不一定會記得住,還要不斷地復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再復(fù)習(xí)。愛因斯坦說過天才是99%努力加1%天賦的人,所以我們要認(rèn)真對待知識,不要以為看一眼就會了,還是要多回憶。
在書海中游泳還需“不恥”。我們要勇于提問,把不會的提出來,不要當(dāng)這些東西是是私人珍藏品,這是要分享的,和同學(xué),老師一起分享一下。這種分享可能還可以幫助同學(xué),令老師知道了解學(xué)生普遍問題。和同學(xué)一起討論問題,還可以達(dá)到雙贏的效果。
在書海中游泳最需要的是報答心。父母把我們養(yǎng)大,他們不僅浪費(fèi)了金錢,精力和時間。所以我們要報答他們,但我們千萬不要誤以為這是為父母學(xué)習(xí),為老師學(xué)習(xí),為社會學(xué)習(xí)。社會學(xué)要的是人才,是要有勇氣,勇于在書海中游泳的人才。我們將來學(xué)好了就要報答父母,老師和社會。
讓我們帶著技能,勇氣,報答在書海中游泳吧。
在書海中游泳初三作文精選篇2
在書海中游泳,在知識的天空中飛翔,在學(xué)習(xí)中尋找到快樂。在書海中游泳,讓你變得聰明無比,讓你知識淵博,讓你體會到生的喜悅與生命的意義。年幼時的我們總是活蹦亂跳,哭哭鬧鬧,沒一刻安靜得下來,不懂禮貌……在書海中游泳,讓你變得沉著、冷靜、成熟、禮貌……
在書海中游泳,雖然是好的,但是在書海中游泳可不是那么簡單的。在書海中游泳要學(xué)會技巧,還要有一顆上進(jìn)的信心。在書海中游泳的技巧的第一項(xiàng)就是“憋氣”——上課認(rèn)真,這是最基本的事,如果基本的事都做不到,還提什么在書海中游泳;第二項(xiàng)就是“手上動作”——上課要做筆記,這是在書海中游泳必學(xué)的一項(xiàng);接下來就是“腳上動作”——課后復(fù)習(xí),如果你只會手上動作,而不會腳上動作,那你前面的學(xué)了與沒有學(xué)是一樣的`,沒有什么差別;然后就是“換氣”——課后預(yù)習(xí),課后預(yù)習(xí)在學(xué)習(xí)的過程中是必要的,如果你做不到的話,你就會落后,或者被淘汰出局;最后一項(xiàng)“溫故而知新”——每天認(rèn)真完成家庭作業(yè)。如果你學(xué)習(xí)了而不去練習(xí),那你就會慢慢的淡化,那學(xué)了與沒學(xué)沒有什么差別,所以說要“溫故而知新”。如果你明白了并去做了這5項(xiàng)必學(xué)的,那一定能在書海中游泳,在學(xué)習(xí)中找到快樂的寶藏。
在書海中游泳,你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)好沒有想象中的這么難,其實(shí)學(xué)習(xí)是簡單的,是快樂的,是能提高自身的修養(yǎng)。
啊!朋友,來吧!在書海中游泳,在知識中快樂。
在書海中游泳初三作文精選篇3
書就像一雙透亮的眼睛,帶我游覽世界奇觀;書也是一對潔白的翅膀,帶我周游世界各地。
像魚兒躍出水面,像微風(fēng)拂過柳葉。雖然我已經(jīng)五年級了,家里書堆積如山,看的書也是成百上千,但是每每看見書,就會不由得回憶起小時候在書中遨游的經(jīng)歷。
記得我很小的時候,我看了自己人生的第一本書:《舒克貝塔傳》,那時我看它的第一眼就被深深地吸引住了,愛不釋手。雙休日,爸爸媽媽都不在家,我就坐在沙發(fā)上,一雙小眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯住那一篇充滿魔力的文章,目光始終不肯轉(zhuǎn)移。唯一的動作就是用小手翻上一頁。身在曹營心在漢,別人看見的我,是個正坐在沙發(fā)上津津有味得看著書的小書蟲,可我的心早也融入到書中那精彩得讓我無比入迷的故事里面去了??粗@些奇妙而又驚險的片段,仿佛已經(jīng)身臨其境。眼前漸漸浮現(xiàn)出貝塔被咪麗大吃大喝的模樣饞得“口水直流三千尺”的樣子;舒克駕駛直升機(jī)時好像我也在上面似的;當(dāng)我得知五角飛碟只用了1秒就可以繞地球1000圈的時候,我驚訝得嘴巴都成了個大大的O型?!斑h(yuǎn)處”傳來了媽媽叫我睡覺的聲音,為了多看會書,我還假裝上廁所,坐在上面邊看邊“上”。突然,五角飛碟開得飛快,把我甩了下去,眼前一片黑暗……原來是媽媽把燈關(guān)了。12點(diǎn)了,我還是睡不著,想著后來怎么樣了,終于,我安奈不住對書的渴望,輕手輕腳地打開臺燈,又沉迷在書中了,到指針指向“6”時,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)讀了7個小時了??晌覅s還是沒有任何睡意,讓我再看五個小時也沒問題。書就像思維火花,燃燒著我對書的熱情。它就像磁石一樣吸引著我,讓我無法自拔。
書就像一把鑰匙,為我打開智慧的大門,誰也不知道將來會發(fā)生什么,但我和書永遠(yuǎn)也不會畫上休止符,我也永遠(yuǎn)會在書海中遨游。
在書海中游泳初三作文精選篇4
書是有價的,可書中的知識是無價的。書中的故事閃著智慧的光芒,吸引著我,讓我與書有著不解之緣。
記得小時候,自從看了第一本書,我就喜歡上看書了。當(dāng)我看注音書已經(jīng)看夠了的時候,我就覺得注音書有點(diǎn)太小兒科一點(diǎn)了,開始踏上了書海遨游之旅。剛開始看上沒有注音的書時,感覺不錯,只是需要三番五次地請字典伯伯來幫我查一查字。我的腦子里也就源源不斷多了一點(diǎn)又一點(diǎn)的知識。我為獅子王的勇敢而驕傲;為灰姑娘悲慘的身世而憂傷;為勇士打敗了壞人而高興;為邪惡打敗了正義而氣急敗壞。有時,連媽媽也忍受不住我的喜怒哀樂,被我弄得哭笑不得。隨著我年齡的增長,我的書也看了不少了,但我仍在書海中繼續(xù)遨游,去尋找更多的智慧。
書是我的朋友,在我無聊的時候,讓我快樂;在我孤獨(dú)的時候,讓我開心;在我憂愁的時候,為我排憂解難;在我生氣時,為我消除怒火。給我快樂,給我智慧,讓我體會到讀書帶給我的無限樂趣。
現(xiàn)在我更喜歡讀書了,有書的地方就有我,書是我的精神支柱。我要從書中汲取智慧,永遠(yuǎn)在書海中遨游。
在書海中游泳初三作文精選篇5
書是盞明亮的油燈,照亮了我前行的道路,書是一艘乘風(fēng)破浪的小舟,帶我駛向成功的彼岸,書是一把開啟智慧的鑰匙,為我開啟了匯聚知識與智慧,精神與思想的寶庫。書是一對隱形的翅膀,帶我一覽山河美景的壯麗美好,書是一朵傳播信息的浪花,向我展示這世上最廣闊無垠的大海,書是一段攀登高峰的纜索,帶我領(lǐng)略一覽眾山小的體會。
書是早春新吐的枊芽
書是炎夏涼爽的甘露
書是清秋蔚藍(lán)的晴空
書是嚴(yán)冬和煦的陽光
……
我十四歲,從我能識字起,從我第一次接觸書這一事物時,我就無可救藥、無法自拔地愛上了書。所以我愿意用這世間一切美好事物來形容她,即使我知道那些美好事物遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及書。
小時候,還不識字的我看到姐姐常常手從不離開書,讓我的內(nèi)心中充滿了好奇。起初,我每天都纏著媽媽講故事,后來便學(xué)著姐姐們的樣子,拿起一本本漫畫書和連環(huán)畫,翻了一遍又一遍。
到了該上幼兒園的年紀(jì),幼兒園里老師講述的一個個生動的童話故事使我流連忘返,我便迷上了童話書,我遨游在童話故事的世界里,《格林童話》讀著中的白雪公主的可憐遭遇,《安徒生童話》讀著中丑小鴨的華麗蛻變,讀著《一千零一夜》中阿拉丁的神奇的神燈……就在童話世界里,我不斷汲取養(yǎng)分,茁壯成長。
上小學(xué)了,我開始了讀名著的過程,這些世界名著讓我明白了許許多多道理,世界名著像一位學(xué)識淵博的老師陪伴我成長。一部部名著伴隨著我,讓我從幼稚變得成熟,從無知變得懂事。
我愛書,愛這個千變?nèi)f化的精靈,因?yàn)樗惆榱宋易哌^了童年,她教給了我太多知識與道理,所以我愿意在書海中遨游,在書海中求知,在書海中成長。