經(jīng)典伴我成長(zhǎng)初三作文

經(jīng)典伴我成長(zhǎng)初三作文(精選6篇)

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的經(jīng)典伴我成長(zhǎng)初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

經(jīng)典伴我成長(zhǎng)初三作文精選篇1

記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)不久，學(xué)校舉行了經(jīng)典誦讀比賽，我表演的《兩小兒辯日》舞臺(tái)劇贏得了一片喝彩。那是我第一次與經(jīng)典親密接觸，她讓我明白了知識(shí)如宇宙般廣闊，學(xué)海無(wú)涯永無(wú)止境。經(jīng)典，那時(shí)便在我幼小的心靈里深深地扎了根，萌了芽。她是那么神奇，那么富有哲理，讓我想要在經(jīng)典的世界中一探究竟。從那以后，我愛(ài)上了經(jīng)典，她在我眼前，漸漸清晰明朗起來(lái)。

閑暇時(shí)我就會(huì)一頭扎進(jìn)那些經(jīng)典書(shū)籍里去咬文嚼字，細(xì)細(xì)品味。我最喜歡一邊慵懶地曬著太陽(yáng)，一邊津津有味地捧著我心愛(ài)的經(jīng)典書(shū)籍閱讀，來(lái)給我的身體和精神都補(bǔ)鈣。

在翰墨書(shū)香的六一校園里，我整天沐浴在經(jīng)典的人文氣息中，不斷汲取國(guó)學(xué)知識(shí)，鑄造好品格?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，警醒著我做任何事都要養(yǎng)成明確目標(biāo)、條理清楚的好習(xí)慣;“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到”，教會(huì)我讀書(shū)的好方法;“與朋友交，言而有信”，提醒我真誠(chéng)待人，說(shuō)到做到……現(xiàn)在，我已經(jīng)和經(jīng)典成為了密不可分的好朋友。

我曾為自己沙啞的嗓音而感到自卑，我害怕唱歌，害怕演講，總覺(jué)得自己的聲音不好聽(tīng)。每次當(dāng)我聽(tīng)到別人洪亮如鐘的嗓音時(shí)，就羨慕不已。這時(shí)，我讀到了一篇經(jīng)典的好文章《最厲害的一招》，里面講述了一位左臂殘缺的小男孩兒，他不斷挑戰(zhàn)自己，成為了夢(mèng)寐以求的柔道運(yùn)動(dòng)員，并利用自己的劣勢(shì)戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手，收獲了成功。我恍然大悟，深受啟發(fā)。原來(lái)劣勢(shì)可以轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)勢(shì)，這篇文章像一盞明燈，為我指引了前進(jìn)的方向，從此以后我下定決心磨練自己，去勇敢地接受一次又一次的挑戰(zhàn)，跳舞、演講、單口相聲、大隊(duì)委競(jìng)選……哪里有舞臺(tái)哪里就必定有我的身影。曾經(jīng)讓我自卑的嗓音反而成了我特殊的標(biāo)記。我的表達(dá)能力越來(lái)越好，也更加大方自信。

經(jīng)典，在我膽怯時(shí)帶給我自信，在我取得成績(jī)?nèi)滩蛔§乓珪r(shí)教會(huì)我謙虛，在我低落時(shí)，她又帶我走向光明。經(jīng)典在我心里，開(kāi)出了一朵優(yōu)雅的小花，散發(fā)著淡淡的清香……

經(jīng)典伴我成長(zhǎng)初三作文精選篇2

最近一段時(shí)間，老師讓我們上課之前讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》，漸漸的我明白了許多做人的道理。如果按照《弟子規(guī)》里的規(guī)定來(lái)衡量自己，我覺(jué)得我很多方面都做得不好，比如說(shuō)孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩方面;言行舉止方面;與同學(xué)相處方面……

讀了《弟子規(guī)》讓我感受最深的一句話(huà)就是：“父母教，須敬聽(tīng)。父母責(zé)，須順承。”這句話(huà)的意思是說(shuō)父母對(duì)我們的教導(dǎo)，我們應(yīng)該恭敬地傾聽(tīng);父母對(duì)我們的批評(píng)，我們應(yīng)當(dāng)順從地接受。想想自己以前的所做所為，我還真的覺(jué)得羞愧萬(wàn)分呢!就拿一件小事來(lái)說(shuō)吧，媽媽平時(shí)總是教導(dǎo)我見(jiàn)到熟悉的人要向?qū)Ψ絾?wèn)候，可是我總是做不到，我把媽媽的話(huà)當(dāng)成了耳邊風(fēng)。還有平時(shí)做作業(yè)我總是粗心，媽媽有時(shí)大聲責(zé)怪我?guī)拙洌疫€不服氣地跟媽媽頂嘴，有時(shí)甚至把媽媽氣得暴跳如雷。學(xué)了《弟子規(guī)》后，我終于知道了什么才是真正的孝順，怎樣做才能稱(chēng)得上真正的好孩子。

父母一生只有一個(gè)，我們應(yīng)該好好地愛(ài)他們、尊敬他們、孝順?biāo)麄?。不是說(shuō)“養(yǎng)育之恩，應(yīng)該涌泉相報(bào)”嗎?讀了《弟子規(guī)》，真的讓我受益匪淺。以后的日子里，我會(huì)時(shí)刻按照《弟子規(guī)》里的規(guī)定約束自己，在學(xué)校做老師的好學(xué)生，在家里做爸媽的好孩子。

經(jīng)典伴我成長(zhǎng)初三作文精選篇3

小時(shí)候，我最喜歡聽(tīng)爸爸和媽媽講，安徒生的童話(huà)中賣(mài)火柴的小女孩，我學(xué)會(huì)了善良和同情。在看電視中的《西游記》、《喜洋洋與灰太狼》，我學(xué)會(huì)了勇敢和智慧;從少兒畫(huà)王里的《三國(guó)演義》和100個(gè)母愛(ài)故事，我學(xué)會(huì)了要知恩圖報(bào)、親情的偉大與無(wú)私……漸漸地，我在讀書(shū)中不斷地收獲成長(zhǎng)。

小時(shí)候，我認(rèn)為最快樂(lè)的事情是聽(tīng)媽媽講一千零一夜和十萬(wàn)個(gè)為什么。記得那時(shí)，我總是纏著媽媽講民族英雄岳飛、抗日英雄揚(yáng)靖如，我一遍一遍地聽(tīng)，不厭其煩。從這些故事中，我學(xué)會(huì)了做人要仗義、豪爽、堅(jiān)強(qiáng)、知恩圖報(bào)、讓我明白了只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能報(bào)效祖國(guó)。

在看動(dòng)畫(huà)片中，我最?lèi)?ài)看《西游記》，喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智;不喜歡豬八戒的好吃懶做、臨陣脫逃;白龍馬的任老任怨馱著唐僧到西天取西經(jīng);還喜歡沙僧的老實(shí)苦干,還有唐僧的慈悲情懷。還記得和同學(xué)們玩游戲時(shí)，我最喜歡扮演孫悟空角色。

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯"。只有讀書(shū)，從書(shū)中收獲知識(shí)與做人的道理。

在讀書(shū)中，我懂得了人生的的態(tài)度與做人的道德標(biāo)準(zhǔn).

經(jīng)典伴我成長(zhǎng)初三作文精選篇4

經(jīng)典是什么?是海岸上的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向;是冬日里的暖陽(yáng)，溫暖我們寒冷的內(nèi)心;是沙漠里的甘泉，滋潤(rùn)我們干涸的內(nèi)心。

還記得我小時(shí)候的第一本書(shū)，那就是《西游記》，是因?yàn)閯?dòng)畫(huà)片才被吸引的?？粗鴷?shū)里大鬧天宮的孫悟空，調(diào)戲嫦娥被貶的豬八戒，打碎琉璃盞被貶的沙和尚，金蟬子轉(zhuǎn)世的唐三藏。一個(gè)個(gè)“經(jīng)典人物”浮現(xiàn)在我眼前，揮之不去。經(jīng)常因?yàn)榭磿?shū)耽誤事而品嘗“被貶”的滋味，現(xiàn)在想起依舊膽顫心驚。

在我五年級(jí)的時(shí)候，我做了一件“偉大”的事，那就是“竊書(shū)”了。那時(shí)《西游記》已經(jīng)被我翻來(lái)覆去讀了十幾遍了，其它三大名著也讀得差不多了。心里想：唉!老天啊!再賜予我一本書(shū)吧。這只是心里想罷了，但我看見(jiàn)了奇跡：一本《鋼鐵是怎樣煉成的》赫然出現(xiàn)在我眼前。我抬頭一望，是我表哥。他正在整理他的一些課外讀物，一本書(shū)掉了下來(lái)，掉在了我的眼前。就是那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，那本讓我后來(lái)記憶深刻的書(shū)。

我撿起它，捧書(shū)在手，仔細(xì)地打量起來(lái)：普通的版本，封面稍破，書(shū)角有點(diǎn)卷，十分簡(jiǎn)單。我問(wèn)表哥：“能不能借我看看?”“不行，這是我借別人的?！北砀缌x正言辭的說(shuō)，“你上次借的書(shū)呢?又不知道扔哪兒了?”我有點(diǎn)不好意思，上次他借給我的書(shū)，讀完之后真的不知道扔哪兒了。表哥趁機(jī)把我狠狠地訓(xùn)了一頓。

我臉紅耳赤，心里卻有了主意，心里默數(shù)著：三!二!一!跑!抱著書(shū)撒腿就跑，表哥慒了一下，大喊一聲：“別跑!還給我!不然我跟你爸說(shuō)。”便追了上來(lái)。我稍稍躊躇了一下，便又咬著牙狂奔，回頭看表哥，沒(méi)追上來(lái)，“太好了!終于可以讀了!”我狂喜道。

一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一個(gè)沙漠中的獨(dú)行者，口干舌燥的尋找著綠洲。不知不覺(jué)，從上午一下子就到太陽(yáng)落山了，我埋怨道：“唉!只讀了四分之一。時(shí)間怎么過(guò)的這么快，像有人在追你似的?！庇窒肫穑骸巴炅?中午沒(méi)有回家吃飯，爸媽一定著急死了，回去后又有一頓‘大餐"在等著我享受呢!”

回到家以后，我如愿以?xún)數(shù)叵硎艿搅四且活D“大餐”?？晌矣X(jué)得沒(méi)什么，犧牲小我，成就大我，值嘛!

唉!現(xiàn)在想起，頭上的一些地方還有點(diǎn)隱隱作疼，不過(guò)還是覺(jué)得值。我就像一棵樹(shù)苗，在這個(gè)地方茁壯成長(zhǎng)，陪伴我成長(zhǎng)的有老師、同學(xué)以及家人，哦，還有《西游記》和《鋼鐵是怎樣煉成的》那樣的經(jīng)典。

經(jīng)典伴我成長(zhǎng)初三作文精選篇5

中華五千年，經(jīng)典浩如煙海，燦若星空。從一年級(jí)到現(xiàn)在，《經(jīng)典誦讀》一直陪伴著我。它像一位智者，引領(lǐng)我漫步知識(shí)的宮殿;它如一位摯友，伴我翱翔在知識(shí)的天空;它似一盞黑夜里的明燈，指引我前進(jìn)的方向，也如一杯陳年的佳釀，令我沉醉其中。

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”是孔子的名言，也是《經(jīng)典誦讀》中我記憶最深的一句話(huà)。它的意思是：學(xué)習(xí)了而不深入思考問(wèn)題，就會(huì)迷惑無(wú)知;只空想而不學(xué)習(xí)，那就會(huì)更疑惑，更危險(xiǎn)。

記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師在課堂上講的內(nèi)容我全都仔仔細(xì)細(xì)地做了筆記，甚至都背了下來(lái)，可卻沒(méi)有認(rèn)真思考、領(lǐng)會(huì)這些題的解題思路和技巧?；丶乙院螅L(zhǎng)江作業(yè)上也有這一類(lèi)型的題，只不過(guò)變了幾個(gè)數(shù)字，我立刻就懵了。后來(lái)還是媽媽重新給我講了一遍，幫我理清解題思路，又讓我練習(xí)了幾道同類(lèi)型的題，我才掌握了這一類(lèi)型的解題方法。

還有一次背語(yǔ)文課文，我只想著早點(diǎn)背完，好出去痛痛快快地玩。我邊背課文邊開(kāi)小差，結(jié)果背了一個(gè)多小時(shí)也沒(méi)背下來(lái)，自然也沒(méi)玩兒成，真所謂“思而不學(xué)則殆”啊!

是這句經(jīng)典名言讓我明白了：在學(xué)習(xí)中，“學(xué)”與“思”要結(jié)合起來(lái)，才能令我們的學(xué)習(xí)更加輕松有效。

親愛(ài)的同學(xué)們，“讀書(shū)長(zhǎng)知識(shí)，經(jīng)典伴我行?！眹?guó)學(xué)經(jīng)典給我們帶來(lái)的啟發(fā)還多著呢，大家都來(lái)讀一讀吧!

經(jīng)典伴我成長(zhǎng)初三作文精選篇6

“開(kāi)卷有益”相信大家都感受過(guò)，這次我就要向大家隆重推薦一本對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助的書(shū)，它就是—《小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀》。

這本書(shū)看起來(lái)很普通，但是你只要打開(kāi)目錄就會(huì)知道它的內(nèi)容有多麼的豐富。它一共有十幾個(gè)單元，每個(gè)單元都講了許許多多的故事：有科技發(fā)展的;有感動(dòng)心靈的;有母子之情的;有搞笑有趣的……堪稱(chēng)是一盤(pán)豐盛"書(shū)香大餐”!

在這里我津津有味的品到了：跟我們捉迷藏的春姑娘;荒唐的豬小弟;堅(jiān)韌不拔的牛蒡花;珍惜圖書(shū)的;富有感情的小麻雀……在這些文字中，我猶如身臨其境。漫步其間，不斷增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。大自然中更是蘊(yùn)藏著無(wú)窮的奧秘，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。古人所謂的“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，就是這個(gè)道理吧。

文章最后的閱讀建議，里面的東西可真不少，可以幫助你更深入的理解這篇文章，使你收獲更大。

這本書(shū)書(shū)也很無(wú)私，讓讀者對(duì)它滿(mǎn)意，還推薦其他的書(shū)兄弟，如《世界大發(fā)明》，《千奇百怪叢書(shū)》，《伊索寓言》等等。

最后，請(qǐng)和我一起快樂(lè)地暢游書(shū)的海洋。