畢業(yè)別離初三作文

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，相信許多人會覺得作文很難寫吧？以下是小編為大家收集的畢業(yè)別離初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畢業(yè)別離初三作文【篇1】

那一刻，我噴灑出了發(fā)自內(nèi)心的淚水;那一刻，我幼小的心靈受到了第一次劇烈的創(chuàng)傷;那一刻，令我難忘，它讓我感受到了離別的滋味......

三年級爸爸到蘇州的時候，我就知道，我要離開我的同伴、老師，要知道，我和同學(xué)之間的友誼比海還深，與老師的情意比長江還長，要是分離的話，那不是一次跟地震后失去家園差不多的巨大創(chuàng)傷......?我不敢再想下去，那樣子會讓我更加悲傷，更加痛苦的。

時間在流逝，在前進，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)進入了轉(zhuǎn)學(xué)的倒計時。到了考完語文以后的下午，我決定給班里的同學(xué)們準(zhǔn)備一件小禮物，讓大家記住我，記住我這位名叫雨琦的小女孩陪他們度過的三年時光，三年美好的時光。我別出心裁地為我們?nèi)?6)班的同學(xué)們，還有我的任課老師挑選了“紀(jì)念品”，我的小心眼里充滿了急切，盼望著同學(xué)們收到禮物后露出甜美的笑容，壓根兒沒有想到分發(fā)禮物的那刻我會那么的傷心。

考完數(shù)學(xué)不久，我們的班主任---黃老師指指我，讓我分發(fā)禮物，我剛拿起一個禮物，就聽黃老師笑著說：“你不說點兒什么嗎，雨琦?”想到這兒，我突然鼻子一酸，眼淚像斷了線的珍珠一樣灑了下來，見到我一時無法說話，黃老師輕輕地說：“一會兒我替你說吧。”我一聲不響地分著禮物，知柔望著我淚流滿面的情景，關(guān)心地問：“雨琦，雨琦，你怎么了?”說完后，還不時東張西望。我哭完后，并沒有很灑脫，只是覺得心很痛，那種痛似乎是被槍射到似的，頭腦覺得很不平穩(wěn)，總是上下起浮，有一種說不出的滋味。我心想：那一定是離別的滋味。我想像著四年級的教室里我的同桌吉利的旁邊空著一個座位，后邊的同學(xué)老是越過空位，就在看著空位的一瞬間，同學(xué)們就老走神。其實，我希望新學(xué)期，有一位新同學(xué)，他(她)也很優(yōu)秀，就坐在我的位置上，來填補大家對我的一部分思念。

啊，那一刻，那一刻，喚起了我多少美好的回憶，也勾起了我對未來的想像。我很擔(dān)憂：同學(xué)們會因為過多對我的思念而影響學(xué)習(xí)嗎?希望看到這篇文章的我的同學(xué)們能明白：雨琦---這位好朋友，會生活得很好，也會偶爾回到廈門，和大家再見面的!

畢業(yè)別離初三作文【篇2】

畢業(yè)了，我要和共同生活了三年的同學(xué)們分開了，此時的心情是非常承重。因為在初中三年里，有著一個美好的時光。

在初中的三年里，有快樂和不愉快的事情。上午考完中考的最后一課英語后，高高興興的跟同學(xué)去玩了一會兒。

下午十二點四十左右，該去市工人文化宮，去參加畢業(yè)典禮。這次，是最后和共同生活三年的同學(xué)在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺。

一點來鐘，我到了市工人文化宮，和同學(xué)相聚。相聚后的第一件事是聊天，聊天當(dāng)中多多少少有中考考的怎么樣的一些話題。

一點半左右，我們開始進場了。當(dāng)我們進到場內(nèi)的時候，場內(nèi)是一片掌聲，這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學(xué)弟學(xué)妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。

兩點左右，畢業(yè)典禮正式開始了。第一項是唱校歌，唱完校歌后，副校長和其他兩位老師開始念畢業(yè)生名單和其他獎項的名單。

念完畢業(yè)生名單和獎項的名單后，在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長講話。

主要內(nèi)容我也沒有記住，因為當(dāng)時在想從入初中到離開前的那段回憶。所以，講話的內(nèi)容我也沒有注意聽。

畢業(yè)典禮結(jié)束后，演出就要開始了。今年的畢業(yè)演出是我最后一次參加了，過了今天，就沒有看的機會了。

在演出的時候，多多少少有些懷念，懷念三年的初中生活，也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時的場景。是我感到這大家庭的溫暖。

這次演出，使我無法忘記初中的生活，使我還想回到剛?cè)雽W(xué)的時刻。

演出快要結(jié)束時，我想了很多，為什么當(dāng)初我沒有好好珍惜初中三年的美好時光呢，我想起這些，我覺得有點后悔，如果一開始好好珍惜這三年的時光的話，也不會說這些話。

演出結(jié)束了，這時的我們真正與母校和老師告別。在這里我祝老師們身體健康、萬事如意、工作順利，也祝初中母校越辦越興隆，越辦越蒼盛。

祝愿同屆的同學(xué)們考出好的成績，考上好的高中。也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí)，把握這美好的初中生活。

畢業(yè)別離初三作文【篇3】

三年的生活啊!大家一起追逐過，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠留住，卻無法實現(xiàn)……

七月是一個離別的季節(jié)，也是一個流火的季節(jié)，我是一個剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場里考試，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味。

大家在校的最后一天，處處彌漫著傷感，飄灑著不舍，大家都恍恍惚惚的問道，為什么這么快就到了離別之際??當(dāng)初第一次來到學(xué)校報到，第一次參加軍訓(xùn)，站在火熱的烈日下，大家都在想著怎么裝暈倒。但是，那都已經(jīng)成為回憶，世上有些事物是不能重來的，比如回憶，比如生命。大家只能珍惜。

初中的三年稍縱即逝，回想當(dāng)初大家在課堂上的昏昏欲睡，在為一道題出現(xiàn)歧異而爭吵，在遇人節(jié)的時候和老師們開玩笑，把粉筆藏了，在運動會上的吶喊與拼搏，在足球比賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到這里，我就感到懷念，那是大家共同一起走過的青春時光，有大家的汗水，眼淚，拼搏，奮斗，吶喊。

也許時間真的是那么的不等人，大家眼睜睜的看著中考倒計時上的數(shù)字一天天變小，直到大家逐漸感受中考的來臨，感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。大家合影留念，為的是記下每一張大家曾經(jīng)共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍天，我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。

在離別時我沒有哭，我認為我很堅強。當(dāng)我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校，還有三年初中的感慨生活。

三年的生活啊!大家一起追逐過，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠留住，卻無法實現(xiàn)。

畢業(yè)別離初三作文【篇4】

人生難得是歡聚，唯有別離多?！}記

上小學(xué)的時候，看電視劇《北平往事》，就記的了“十里長亭”，但是那個時候都不知道，有長亭就有離別。上了中學(xué)，學(xué)，林海音的《爸爸的花兒落了》又明白了，離別不只是在長亭。

我記得小學(xué)畢業(yè)那會兒，因為快要畢業(yè)，所以大家都在忙著寫同學(xué)錄。而且十分的高興，沒有預(yù)兆的高興。像是在表達，我終于長大了，我終于要離開這個校園了，我終于不用在受老班的罪了?？瓷先ナ悄敲吹目鞓费?，一點也沒有，離別的憂愁。

直到我們都上了中學(xué)，直到我們大家都分開了。對中學(xué)生活的高興變?yōu)閼n愁，由期待變成失落，時間一久，就開始想念小學(xué)的同學(xué)了。在校園，和妹妹一起在食堂吃飯，有時候會碰上小學(xué)同學(xué)，就開始寒暄起來。朋友說：“上一個中學(xué)都心酸，在班上，都是一群一群的，像是分等級的樣子。而且和班上的同學(xué)干本就熟不起來，就頂多算認識。哪像以前呀，小學(xué)的時候，大家全部都在一起，一起嬉笑，一起吃飯，什么都可以說，不用顧忌什么。那時候好快樂的，只是可惜我們那個時候，都沒有來得及辦一場畢業(yè)聯(lián)歡會，不然現(xiàn)在想起來都會很高興的?！甭犕晁脑?，我只有四個字：欲哭無淚。是呀，畢竟我們再也回不去了。這一次我明白了，有些事情一旦沒有做，就生生的錯過，會遺憾很久。這算是一種回憶的離別吧。

到現(xiàn)在，上了初二，學(xué)習(xí)壓力在加重。前短時間，校園廣播操比賽，但是我們班，沒有怎么練習(xí)，做操，做的很爛。老班于是乎，就生氣了。而且，她告訴我們這是我們在一起的最后一次集體活動了，她告訴我們，她下學(xué)期，就不在校園教書了，被調(diào)到了職教中心。我的心，一下子就涼了一大截，終究，該走的還是會走，留下，只是在于個人，沒有別人的關(guān)系或原因。

老班，開始帶著我們提前照畢業(yè)照了，同學(xué)對我說，老班真的要走了嗎?還是會有很多的不舍。是啊，不舍是真話。但是又有什么用呢?于是，明白了。成長就是站在屬于著自己的地方，看著許多的人，經(jīng)過后，又離開。

在《哲思》看見過一篇文章叫《人生何處是長亭》，就想到了天下無不散的筵席。

原來所有的事情都經(jīng)不過歲月無情的變遷，我們就像稻草人一樣，看著這些過客，停下，又出發(fā)。

畢業(yè)別離初三作文【篇5】

秋風(fēng)蕭瑟，憂傷之情情不自禁的浮現(xiàn)在人的心頭。

他，突然間又說要去留學(xué)了，并且是在不久的一周后。聽到這個消息，我的心仿佛被數(shù)不計數(shù)的針扎著，是那樣的痛。

一年前，他笑嘻嘻地跑過來跟我說，他將在一年后到加拿大留學(xué)。當(dāng)時我以為他在騙我。直到一年后的今天，他他突然又板著面孔走過來，又提起了這件事：

“你能不走嗎?”

“我也想，但是……”

“好吧!不說了，但你一定要記住，我們永遠都是好朋友?！?/p>

他點了點頭，垂頭喪氣的向教室走去。只剩下我一個人孤零零的站在操場上，雙眼一片迷茫，不知所措的目視著前方，仿佛在尋找著什么。

今天就是他離別的日子了，剛好是在周五。午飯后，我一個人走在回宿舍的小路上沉思：他以后還會記得我這個朋友嗎?還可以再跟我一起去吃零食嗎?在國外，他會惦記著我嗎?我的心中突然有中表達不出來的痛楚，讓我突然間想放聲大哭。

大道兩旁的大樹，率草叢邊的螞蟻，以及那沒完沒了的小鳥，仿佛都是在為他送行。周圍的一切，顯得是那樣的憂傷。而我，也沉浸在這個悲傷的世界里，一動不動的站著。

放學(xué)時間如期而至，但在我的眼里，離今早的起床時間，似乎連一個小時還沒到。我陪他會的宿舍整理行李，寂靜彌漫著整間宿舍，空氣也似乎凝住了。直知道他爸媽來的那一刻，我哭了，他也哭了。但最終，他還是走上了車，留下了我一個人在那兒啜泣。

目送著他那輛車遠去，忽然，他停了下來。車門“砰”的一聲打開了，他向我跑來，我們擁抱在一起。之后，他把我手上那盒我最愛吃的巧克力，放在我手上，一聲“保重”后，他揮淚而別，又跑上了車，漸漸消失在我的眼球……

雖然他走了，但我們的心靈，卻永遠牽在一起。