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初中這樣的人讓我敬佩作文700字

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初中這樣的人讓我敬佩作文700字(精選5篇)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。小編在這里給大家分享一些初中這樣的人讓我敬佩作文700字范文,希望對大家能有所幫助。

初中這樣的人讓我敬佩作文700字(精選篇1)

幾年前的一個清晨,一縷縷陽光灑在我身上,晨光熹微中,我看到一個個的行人為生活奔波,每個職位上的人都盡職盡責(zé),臉上洋溢著笑容,我也不由自主地笑了。

我正欣賞著路邊的春景,看著人們的笑容,心里無比愜意。正在我徜洋肆意之時,一輛汽車迎面飛馳而過,留下的只有一股泥土味和一個空塑料瓶。我那原本愜意的心情全被這輛汽車帶走了。我忿忿然地看著這輛汽車遠(yuǎn)去,我無語、無奈、生氣的情緒瞬間上涌上心頭。我看著路中間還在滾動的塑料瓶,我捏著鼻子,搖著頭繼續(xù)往前走。

此時,你從對面馬路走來。說實在的,我都不好意思說你是我的同學(xué)。你一副邋遢的樣子不說,上課的姿勢也不雅,一頭鳥巢般的亂發(fā)和渾身散發(fā)出來的汗臭味,讓大家紛紛對你”退避三舍“了。而你在課堂上回答問題時濃重的“地方口音”給大家?guī)砹嗽S多笑料。同學(xué)們都在背后或當(dāng)面叫你”鳥巢哥“,可你永遠(yuǎn)都樂呵呵地笑著。

我一看見你,心里嘀咕著:“剛看見亂扔垃圾行為已經(jīng)夠煩心了,怎么又遇見了你?!蔽依^續(xù)往前走著,只見你快速地走到路中間,彎下腰撿起了那個空塑料瓶,向前方的垃圾筒走去。我愕然了,難道這是我的同學(xué)嗎?他是不是做樣子給我看,讓我到學(xué)校宣傳他的好人好事。

后來,我慢慢地了解到,你在家經(jīng)常幫助父母、在外經(jīng)常幫助鄰里老人。你對人很有很有禮貌,見到路上有垃圾,都會彎腰拾起。我為自己當(dāng)初幼稚的想法臉紅,更為自己“視而不見”的行為羞愧。

“哪有什么歲月靜好,只不過有人替你們在負(fù)重前行?!耙粋€人的一個小小善舉,對社會的發(fā)展也會產(chǎn)生影響,也會帶著更多的人彎腰拾起地上的垃圾。

初中這樣的人讓我敬佩作文700字(精選篇2)

我有很多的好朋友,朝夕相處,游戲玩耍,但是,那個只有一面之交的外國人,在我心中卻揮之不去。

那天,天氣晴好,我的心更美好,因為,我與父親去登山。

一路走來,山巍然聳立,水清澈見底。不過,也有一些東西讓這美景大打折扣,那是一些隨手丟棄的食品袋、廢紙、塑料瓶……它們躺在石階旁,掛在樹杈上,堆在垃圾桶邊,成了不和諧的點綴,人們視而不見地走過,我也視而不見地走過。

突然一個高大的男人走了過來,那是一位英俊的外國人,眼睛像湖水一樣清澈,脖子上挎著一個大相機。他剛舉起相機,又躊躇地放下了,他從地上撿起了一個瓶子,幾步上前,把瓶子放進(jìn)了垃圾筒里。他掃視了一下前后左右,又撿起塑料袋扔進(jìn)垃圾筒,撿起香蕉皮扔進(jìn)垃圾筒……有的東西不好撿,他就拿起小樹枝,一點兒一點兒挑進(jìn)垃圾桶,就像打掃自己家的衛(wèi)生。若不是親眼所見,我怎會相信這一幕?當(dāng)他再次舉起相機的時候,作為中國人的我,臉一陣發(fā)熱,他本來就高大的身影在我心中越來越高大了。

父親已經(jīng)走好遠(yuǎn)了,他喊了我?guī)茁?,我沒回過神來,父親走了過來,拉著我走,我才漸漸地從沉思中清醒過來,我在心里一直在嘀咕:“他,只是一個外國人?!?/p>

后來,我們各自走自己的路了,他的影子在我心里還是揮之不去。也許,他還在撿垃圾;也許,他已經(jīng)走累了……

最終,我登上了山頂,就在我興奮的時候,我又看到了那位外國人,他就在我的下方,我卻要仰視才能看到他的靈魂!

轉(zhuǎn)眼間,這件事已經(jīng)過去好久了,我們都消失在茫茫人海中,但他的影子在我的心中,從未走遠(yuǎn),催我向上,催我自省。

初中這樣的人讓我敬佩作文700字(精選篇3)

曾經(jīng)有這樣一個人,讓我領(lǐng)悟了一個人可以被毀滅,但絕不能被打敗!這句話的含義。

那年,我去外地游玩,賞著青山綠水,聽著鳥鳴啾啾水流淙淙,卻在一間商鋪的旁邊,看到了一個人,一個與周邊環(huán)境很不和諧的一個人。

他守著個破舊的攤位,旁邊還有個鐵碗,里面裝著許多零錢。我一看,他也怪可憐的,兩邊的袖口殘缺不全。這,莫非是乞丐吧,嗯,這樣一個殘疾人,獻(xiàn)點愛心吧。想著,便從口袋里掏出一張五元錢,輕輕地走上去,把錢放在了鐵碗里,順便觀察了一下他。只見他胡子拉碴,面容很憔悴,身上的衣服破舊不堪,還打著個補丁。這年頭,殘疾人討生活,真不容易!正要轉(zhuǎn)身離開,卻被他叫住了:你等下!嗯?我應(yīng)道。該不會嫌錢少吧,心里覺得有些不安。可他卻說:你拿幅畫再走吧!不然我不會要你的錢。這話說的堅定,我驚異地往攤上一看,心中不禁一顫,天啊,一幅幅山川水墨袖珍畫映入我的眼簾,這我不禁慚愧萬分,他,分明就是一個有血有肉,自食其力的人!如此困窘的境遇,也不曾打敗他,更不曾讓他失了尊嚴(yán)。而我和其他人一樣,卻不曾理解他,真是不應(yīng)該啊。

我拿走了他的一幅畫,想到在我的老家,曾經(jīng)砍下了一棵樹,只留下一段的樹干。那段樹干,就靜靜地立在土里,無聲無息,再也沒有人去管它,人們都以為它死了吧??墒呛髞?,我們卻發(fā)現(xiàn),那段樹干上卻悄悄抽出了嫩嫩的樹芽兒,誰也無法解釋,是怎樣的生命力,才能創(chuàng)造出這樣的奇跡

那棵殘缺的樹,如今卻已生機勃勃,挺立在那片土地上,它也有綠蔭,也長出了果實。

我敬佩他和那棵樹。他,它們,以那殘缺之軀,煥發(fā)出了最大的生命能量!

初中這樣的人讓我敬佩作文700字(精選篇4)

我走在記憶的長廊,不斷捕捉著記憶里那零碎的片段,它們?nèi)缧切且话阍谖夷X海中閃爍,蘊含著幾分快樂、天真、幼稚,可對我來說是如此的寶貴。

在每個人的生活中,總能遇到許許多多形形色色的人,有的可以逗我們開心,有的教會我們許多道理,還有的可以陪我們成長……而在我的記憶里,就有那么一個人,教會了我許多許多。

她有著一張鵝蛋臉,一雙可以看透人們心靈的“火眼金睛”。刷著齊劉海,馬尾綁得干凈利落,戴著一副老花鏡,雖年齡大了些,但是走路起來是健步如飛。而他就是我的小學(xué)語文老師——盧老師。

盧老師在一、二年級的時候是我們的班主任,是她把我們領(lǐng)進(jìn)了寬敞的教室,是她在我們失落的時候鼓勵我們勇往直前,是她教會了我們做人的道理……

我曾記得在六年級下學(xué)期的時候,那一堂語文課,教會了我許多。在安靜的校園里傳來朗讀聲,盧老師提出了一個問題,使全班同學(xué)都沉入了沉思。不一會我想出了答案,可要知道,膽子小是我的天性,在一個學(xué)期里,我舉手的次數(shù)屈指可數(shù),可是盧老師好像看出了我的心思,她示意我起來回答問題。我膽怯的站起來,也不知道該說些什么好,一時間腦袋空白。盧老師點點頭,眼睛看著我,對我投來鼓勵的目光,我覺得那一瞬間,我什么也不怕了,我大聲的說出了答案,頓時全班響起了雷鳴般的掌聲,從那天起,讓我學(xué)會了應(yīng)該如何去面對成長遇到的困難。

盧老師對我的愛如母愛般偉大,她陪伴了我們六年的光陰,在這六年里我們成長了許多,而她的頭發(fā)上卻早已布滿了白發(fā),無論我走到哪里,我始終不會忘記您對我的聲聲教誨,謝謝你,盧老師!

初中這樣的人讓我敬佩作文700字(精選篇5)

生活中總有人能把我們打動:烈日下的交警、跑道上的身影……但也許,他就在你身邊。

你一走進(jìn)我們班級,就會發(fā)現(xiàn)地板亮得幾乎能照出人影兒,這當(dāng)然都是黃陽的功勞!黃陽可謂是我們班的勞動模范呢!啥?你不信?聽我仔細(xì)說吧。

四年級時,老師發(fā)現(xiàn)盛完飯后地上總是有飯米粒,便請一位同學(xué)打掃。這可是件苦差事,飯米粒被人踩得黑乎乎,惡心死了,誰會愿意?事實果然如此,可當(dāng)老師要“龍顏大怒”時,卻有一只手舉了起來。是誰?可不就是黃陽!于是黃陽光榮地當(dāng)上了這個職務(wù)。我們都以為他要亂干,但他卻令我們刮目相看。

記得在一次分飯之后,地上一如往常一片狼藉,作為“肇事者”——分飯的我,也趕緊溜之大吉。黃陽見了,卻連飯都顧不上吃,一手拎著拖把,一手拿著抹布上“戰(zhàn)場”了。他左手在前,右手在后,用拖把使勁地拖著,一下,兩下,三下,果然有不少米粒一一“投降”,可把拖把一移開,還有一些“頑固分子”仍在“負(fù)隅頑抗”,黃陽二話不說,撩起胳膊,開干!他蹲在地上,用抹布前前后后,左左右右地“掃蕩”了幾圈,終于清理干凈了。黃陽長舒一口氣,卻又發(fā)現(xiàn)一顆米粒還“逍遙法外”,想把他“干掉”,卻“拖、抹、刮、蹭”十八般武藝,能用上的全用上了,那米粒好像誓與大地共存亡似的,像“502”膠一樣粘在地上。黃陽索性“赤手空拳”,使出了絕招,用指甲死命的摳?!斑前?”這米粒雖然粘得很牢,但還是被黃陽的“鷹爪功”給制服了。“黃陽,你飯都涼了!”呀,原來黃陽為了清除地上的飯米粒,足足用了十五分鐘,真是個盡心盡責(zé)的人。

“勞動模范”黃陽讓我敬佩,讓我學(xué)習(xí)。黃陽,你,值得學(xué)習(xí)。

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