共度美好時(shí)光初三作文

共度美好時(shí)光初三作文(精選5篇)

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的共度美好時(shí)光初三作文，歡迎閱讀與收藏。

共度美好時(shí)光初三作文（精選篇1）

美好的時(shí)光，在人生中有很多。與自己的好朋友相處，登上高山極目遠(yuǎn)眺，雪地中的嬉戲，跳入泳池中的涼意……然而，我所感受到的快樂(lè)時(shí)光，則是童年時(shí)與母親相處的回憶。

童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色，炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念;又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存…。

回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來(lái)，事雖然小，但那些回憶是那樣覺(jué)得感動(dòng)，因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追斷求，這樣才能成長(zhǎng)起來(lái)，童年總叫人回想。那一刻刻， 那一個(gè)個(gè)鏡頭，霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。

那是一個(gè)無(wú)法忘記的回憶。記得小時(shí)候，我在凌晨一兩點(diǎn)時(shí)突然發(fā)起了高燒 ，隨后我立刻有了想嘔吐的感覺(jué)，這可使睡在我身旁的媽媽從夢(mèng)中驚醒(當(dāng)時(shí)爸爸出去出差，不在家中，很少回來(lái))。媽媽摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我的額頭滾燙滾燙的，媽媽嚇?biāo)懒耍忠驗(yàn)槭橇璩康脑蛩詪寢寷](méi)有將我立刻送到醫(yī)院去。而是立刻將我扶起來(lái)坐在床的邊緣，當(dāng)時(shí)她先去拿了一條濕毛巾給我，敷在我的額頭上，每隔5分鐘換一次濕毛巾，然而敷了又敷我的體溫還是沒(méi)有下降，媽媽害怕極了?？偹惆镜搅?點(diǎn)鐘，后來(lái)媽媽決定換好衣服送我去醫(yī)院，她先讓我趴在她的背上，隨后就將我背起去離家不遠(yuǎn)的平二醫(yī)。在去醫(yī)院的路上，我感受到了媽媽在流汗，我感受到了媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，我想這就是傳說(shuō)中的母愛(ài)吧!也對(duì)，誰(shuí)不希望自己的兒女活得好好的，快快樂(lè)樂(lè)的呢?看見(jiàn)媽媽對(duì)我的好后，我笑了;但對(duì)那些沒(méi)有母親的孩子們感到難過(guò)、惋惜。

我們到達(dá)平二醫(yī)后，媽媽終于把我從她的背上放了下來(lái)，隨后媽媽扶著我走到了二樓，我們一間一間的看過(guò)去，終于發(fā)現(xiàn)了醫(yī)生。醫(yī)生先問(wèn)我怎么了，媽媽就把我發(fā)燒的情況告訴了醫(yī)生。醫(yī)生先將體溫計(jì)放在我的腋下，在幾分鐘的等待后，醫(yī)生將體溫計(jì)拿出后說(shuō)：“發(fā)燒39.5度，去對(duì)面那個(gè)房間去吧!我?guī)退蜥?”隨后我們便去了醫(yī)生所說(shuō)的房間去了。不到一會(huì)兒，那個(gè)醫(yī)生來(lái)了手中還拿著大瓶。在掛大瓶的期間，因?yàn)樘鄣脑蛭宜?，醒?lái)后發(fā)現(xiàn)媽媽在我的手邊睡著了，看著媽媽那蒼白的臉頰，我情不自禁地用手在媽媽的臉上摸了一下，這個(gè)動(dòng)作使媽媽醒了過(guò)來(lái)。媽媽見(jiàn)我醒了，就先去買(mǎi)了一份早餐給我，我吃完后媽媽親自送我去了學(xué)校?？刹恢@么美好的日子能堅(jiān)持到什么時(shí)候。

還記得一次，我們一家人還有一位叔叔在溫州游玩，因?yàn)樘砹耍?，我們?cè)谝患屹e館寄宿了下來(lái)。我和媽媽一個(gè)房間，爸爸和叔叔一個(gè)房間，因?yàn)榘职趾褪迨宥亲佑悬c(diǎn)餓所以他們出去買(mǎi)吃的，而我和媽媽在房間里玩。當(dāng)時(shí)我們?cè)谕媸裁次彝浟?，只知道媽媽要抓我，我笑得特別開(kāi)心!不知怎么的，我的額頭突然撞到了一個(gè)柜子上，不一會(huì)兒就流出了讓人刺眼的鮮紅的血。媽媽似乎嚇到了，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，后來(lái)還是我發(fā)出哭聲把媽媽喚醒來(lái)呢!媽媽立刻去打電話給服務(wù)臺(tái)是否有創(chuàng)口貼，那里的阿姨說(shuō)有后，媽媽緊張的臉慢慢放松了下來(lái)。媽媽立刻去拿紙巾去擦我的傷口。不一會(huì)兒，服務(wù)員來(lái)了，媽媽將創(chuàng)口貼接過(guò)后來(lái)到我身邊貼在我的額頭上，我與媽媽的臉上漸漸有了笑容。

回憶童年，每一次都有一種不同的感受，珍藏回憶，讓我們的生活更充實(shí)，更美好吧!

共度美好時(shí)光初三作文（精選篇2）

歲月倏忽，流年逝水。時(shí)光一個(gè)眨眼，與你相識(shí)已有5年，中考將至，我們的初三也將接近尾聲。但是，有些你不知道的事，我想告訴你。

還記得那個(gè)初夏嗎?折一只紙船，輕輕放在水中，目送它在河水的流動(dòng)下飄向遠(yuǎn)方，承載著我們年輕的夢(mèng)。這是與你做過(guò)的最多最美好的事了。臨近黃昏，你便會(huì)拉上我的手，迎著夕陽(yáng)，跑到同樣的小河邊，做同樣的事情。余暉下，兩個(gè)身影被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。這是我們的開(kāi)始。那時(shí)，你說(shuō)你愛(ài)落葉，愛(ài)它落下時(shí)劃下的弧線。

立秋，我們靜坐于樹(shù)下，略帶涼意的秋風(fēng)卷落樹(shù)上一片片枯葉，蕭瑟的落葉雨，鋪就了一地寂寞。上面有我們的璀璨年華，有我們的泡沫之夏。你朝我燦爛地笑，我緊牽你的手，兩個(gè)相似的身影如此默契。你極愛(ài)文字，我亦是如此。我覺(jué)得，這是一種緣分，是上天賜予我們最好的禮物。你說(shuō)，最優(yōu)美的文章沒(méi)有華麗詞藻的堆疊，只有隨感而發(fā)的小心情。不知何時(shí)始，我們會(huì)一起暢談文字的小微妙，一起分析美文的構(gòu)思與內(nèi)涵。猶記得我們交換作文時(shí)的欣喜，和你的那句不怎么樣。那時(shí)竟天真地想，能與你攜手一直如此般。卻不曾想過(guò)，再真的友情也會(huì)有破碎的一天。沒(méi)錯(cuò)，命運(yùn)偶爾也喜歡開(kāi)開(kāi)玩笑。就是這樣一個(gè)玩笑，讓你我沒(méi)有再說(shuō)過(guò)一句話。

如今，天空依舊蔚藍(lán)，云朵依舊飄逸。只是，那個(gè)擁有藍(lán)色笑顏的你，卻是早已不復(fù)。你可知道，這個(gè)夜里我很慢很認(rèn)真地寫(xiě)下這些文字時(shí)，眼底已是一片濕潤(rùn)。我仿佛看見(jiàn)我們的過(guò)往在向我招手，卻是漸漸地模糊。我曾不止一次地想，如若當(dāng)初沒(méi)有認(rèn)識(shí)你該多好，至少，不會(huì)剩下那么多的痛苦與無(wú)奈?？墒?，我還是愿意遇上你，雖然很難過(guò)，但是我能更快地成長(zhǎng)。時(shí)光如此無(wú)情，我們依然如此著迷。既然真的無(wú)法回到過(guò)去，那就讓我們永遠(yuǎn)記得，那是我們的好時(shí)光。

共度美好時(shí)光初三作文（精選篇3）

簡(jiǎn)單的時(shí)光里，不由把你們的笑顏鍍層金燦燦的光，像照片一樣保存在記憶里?！}記

時(shí)光過(guò)的太快，我們這些雛鳥(niǎo)都知道感嘆光陰易逝，思念著過(guò)去，喜歡在寂靜的夜里想著你們。

初次見(jiàn)到你們，并不覺(jué)得你們會(huì)是多么要好的朋友，剛沾及這片清潭的我們，像傻瓜一樣摸索著友誼，在這陌生的地盤(pán)，我們都毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，就連遇見(jiàn)你們?nèi)齻€(gè)很幸運(yùn)都不懂。只是會(huì)在放學(xué)路上，你我拉著手，排成一列小豆丁，踏著夕陽(yáng)余暉回家。在清晨與傍晚的交替輪回中，一點(diǎn)點(diǎn)的熟識(shí)，像為慢慢流進(jìn)大海而初具雛形的小河。

校前的梧桐樹(shù)又長(zhǎng)高一些，樹(shù)冠變得愈發(fā)茂密蔥綠，染綠了一片相伴相依又小打小鬧的年華。時(shí)間的洗禮讓我們?cè)谟亚檫@潭水中逐漸倒映你們清晰的模樣，班里拉幫結(jié)派的組團(tuán)，而我們是一個(gè)無(wú)論做什么都一個(gè)不少拉上的團(tuán)體，時(shí)光溫暖而明亮。

新栽的桂花樹(shù)飄香，我們變得會(huì)為友情起伏而焦慮。學(xué)會(huì)了故事書(shū)的情節(jié)跟朋友吵架，卻沒(méi)學(xué)會(huì)怎么和好，一冷就是十天半個(gè)月，自己反而懊悔不已。難得友情足夠堅(jiān)固，撐得起我們幼稚的摧殘，成為一道源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的河流，匯聚著我們幾年心血。那時(shí)的我們，還真能折騰。這段日子，略苦帶酸，意義非常，你們的重要也打入寸寸骨血中。

我們四人最后一個(gè)盛夏，幾乎都儲(chǔ)著幾句離別美詩(shī)：最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)，很想知道你會(huì)記得我哪一點(diǎn)，沒(méi)有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片。不約而同的用最美的字在同學(xué)錄上，寫(xiě)下曾被我們嘲笑酸掉牙的詩(shī)。時(shí)光真是不可思議，四個(gè)人跌跌撞撞由不穩(wěn)定的四邊形，變得堅(jiān)不可摧，這真美。

初中三年，那些因你們同在的好時(shí)光，雖已經(jīng)可被我稱為過(guò)去的年華，卻也是最親切的懷戀。你們連同好時(shí)光的樣子，不知為何，在我腦海里的，全是時(shí)光抹不掉光澤的陽(yáng)光下，你們的笑容。

共度美好時(shí)光初三作文（精選篇4）

火車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)已是夜深。

一寸寸地，夜色與窗緩緩擦肩告別，沉默著目送溢彩的流光漸淡漸遠(yuǎn)。清寂的闃朗柔和著一身仆仆風(fēng)塵，飛鳥(niǎo)斂翅時(shí)，顛簸的車(chē)廂內(nèi)中偶有一兩聲無(wú)意識(shí)的嘆息劃過(guò)，深夜趕路的人，只有向著家的方向才能感到安穩(wěn)。

快入睡時(shí)還在想，如果真要打一個(gè)比方，生命大抵就是這樣一條幽深的長(zhǎng)廊，滿載悲歡的綠皮火車(chē)從中平穩(wěn)經(jīng)過(guò)，有晝有夜，還有光，甚至還有碰撞時(shí)發(fā)出的“哐當(dāng)”，徐徐緩緩，平平和和，大抵就是我們所謂的好時(shí)光。

是了，為了走近你而耗費(fèi)的時(shí)間才稱得上是值得珍惜的好時(shí)光，否則只是時(shí)鐘無(wú)意義的搖擺。

從前很多次都想養(yǎng)成記隨筆的好習(xí)慣，想著等記憶泛黃的那天再翻開(kāi)，曾經(jīng)的歡喜與悲傷，還能像流水那樣在行字點(diǎn)句中晃啊晃。走過(guò)的路，讀過(guò)的書(shū)，遇見(jiàn)的人，都會(huì)在筆跡中折疊成單薄的句子，時(shí)時(shí)回憶，時(shí)時(shí)折回收藏，如此就仿佛時(shí)光以漫長(zhǎng)成就浪漫。只是離開(kāi)家后我才恍然大悟，看過(guò)的山川，經(jīng)過(guò)的海洋，鏡頭里是我，為我拍照的永遠(yuǎn)是你，歡喜的是我，為了我的歡喜而努力的人永遠(yuǎn)是你，那些讓我想一直珍惜的好時(shí)光，是因?yàn)槭冀K都有你在身旁。

什么時(shí)候最想念你呢?大概就是深夜里餓的要死，卻喝不到溫?zé)岬臏臅r(shí)候，大概就是委屈時(shí)給你打了好長(zhǎng)一段話又默默刪除的時(shí)候，大概就是感冒了，卻在電話里告訴你一切都好的時(shí)候。你是那個(gè)會(huì)在深夜里窩在沙發(fā)上不知不覺(jué)睡過(guò)去又醒來(lái)的人啊，會(huì)在我說(shuō)為你拍照時(shí)頻頻拒絕，手機(jī)相冊(cè)里只有我的照片。你是那個(gè)教訓(xùn)我滔滔不絕，自己卻又不好好照顧自己的人啊，我在家時(shí)菜色豐美，我不在時(shí)隨意應(yīng)對(duì)。你說(shuō)你既期待又害怕我的長(zhǎng)大，而你在的分秒，都是我已經(jīng)成熟的生命里最真實(shí)的童話。

“兩度夜宿溪頭，樹(shù)香沁鼻，宵寒襲肘，枕著潤(rùn)碧濕翠蒼蒼交疊的山影和萬(wàn)籟都歇的俱寂，仙人一樣睡去?！?/p>

曾以為浮生所愿是這樣的悠閑，如今只覺(jué)，與你共度的歲歲年年，只要平平安安，便是生命里求之若渴的貪婪，和欣喜若狂的得償所愿。

向你走近的路上，分分秒秒都是我不可多得的好時(shí)光，好時(shí)光不在于風(fēng)景是嬌艷亦或蕭素，而在于與誰(shuí)一同共度。

夜色最濃時(shí)睡意繾綣，恍惚中與你呼吸相聞。我不信冥冥，卻萬(wàn)分慶幸，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，我欲養(yǎng)，所幸你還在。

想念溫暖外的風(fēng)塵，想念風(fēng)塵里，仆仆的人。

共度美好時(shí)光初三作文（精選篇5）

我有一個(gè)長(zhǎng)方形的塑料泡沫文具盒，它的長(zhǎng)是23厘米，寬是11厘米，除了盒蓋以外，其他地方都是淺紅色。

看吧，盒蓋上的那幅色彩鮮艷的風(fēng)景畫(huà)真是美麗迷人啊：藍(lán)藍(lán)的天空，一塵不染;草地上，盛開(kāi)著一簇又一簇五顏六色的鮮花;遠(yuǎn)處有一片樹(shù)林，微風(fēng)吹來(lái)，所有的樹(shù)枝都在輕輕地?fù)u擺，好看極了。

文具盒不光盒蓋上的圖畫(huà)很美，而且使用也很方便。每當(dāng)我輕輕地打開(kāi)來(lái)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)居住在里面的所有的“朋友”都對(duì)我微笑。盒內(nèi)分為上下兩層，上層有圓珠筆和鋼筆，下層有直尺和散發(fā)著香水味的鉛筆。平日里，他們始終都安靜地躺著，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，好像正在酣睡一樣。

這些筆和橡皮都是我的好幫手。每當(dāng)我在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，如果畫(huà)錯(cuò)了，橡皮妹妹就急忙跳出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小主人不要急，我?guī)湍悴恋翦e(cuò)的?！庇谑?，她在我的畫(huà)本上不慌不忙地跳起舞來(lái)，不一會(huì)兒，畫(huà)本上的錯(cuò)就消失得無(wú)蹤無(wú)影了。由于橡皮妹妹長(zhǎng)時(shí)間為我改錯(cuò)，所以她的'身體漸漸變得短小了。

“咦，這條線怎么畫(huà)不直了呀?”不知誰(shuí)的這句話吵醒了正在休息的直尺先生，只見(jiàn)他揉了揉眼睛，然后對(duì)我說(shuō)：“小主人，你怎么把我忘記了呢?讓我來(lái)幫你畫(huà)直線吧!”我趕緊回答：“對(duì)呀，我真不該把你忘記咧，對(duì)不起，可能因?yàn)槲业膸褪痔嗔?，所以才記不清楚了?”后來(lái)，我沿著直尺的身子一畫(huà)，嘿!真直喲!

突然，“咔嚓”一聲，鉛筆尖斷了，這下叫我怎么辦?我趕快打開(kāi)文具盒一看，第一層沒(méi)有小刀，我猜想小刀在第二層;再看第二層，果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保證：“小主人，快來(lái)用我?guī)湍惆?我肯定能夠把你這支筆修得尖尖的!”說(shuō)完，他就飛快地幫我削鉛筆了，過(guò)了一會(huì)兒，鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。

啊!文具盒，你日復(fù)一日、年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品，你的服務(wù)態(tài)度真好呀!

今天，我無(wú)論如何都應(yīng)該對(duì)你說(shuō)一聲——謝謝你!愿你陪我共同度過(guò)小學(xué)階段的美好時(shí)光。