暢想初三初中作文

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的暢想初三初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暢想初三初中作文（精選篇1）

暢想初看書，是一種良好的習慣?？磿?，可以在家里看，可以在教室看，還可以在人來人往的圖書館里看。圖書館，是一個供人學習、休閑的場所，讓我們一起大膽暢想，想一想未來的圖書館長么樣吧!

暢想中的未來的圖書館呀，可能讓你大開眼界了!

它到底有哪些新奇之處呢?請容我慢慢道來。

未來的圖書館，猶如一個龐大的火箭，“漂浮”在云端中，底部由幾個透明的升降梯支撐，這些升降梯速度極快，非常方便你隨時進出圖書館。

乘著升降梯進入圖書館，在進門處，你會發(fā)現(xiàn)墻邊到處插著一些黃黃的小卡片。這些小卡片呀，可能為你提供許多服務(wù)呢!你只要抽出一張小卡片，隨便在館內(nèi)找一張座椅，然后把卡片插在座椅的扶手上，這樣便啟動了我們的“主人公”---超級座椅。

你可以用座椅上的方向鍵輕松地穿梭自如，停動轉(zhuǎn)向靈活得讓你豎起大拇指。當然了，如果前方有障礙物而主人來不及躲避時，它會悄無聲息地漂移到周圍的空地，防止自己和主人變得鼻青臉腫。

當你找不到書時，向座椅上的麥克風報上書名---“突突突”，坐緊了哦!“嗖-----”，它會騰空而起，以迅雷不及掩耳的速度沖向你要找的書，然后平穩(wěn)地著陸。

看書看得累了?按下“休息”按鈕，你的座椅便會像跳芭蕾般為你按摩，還會飄出一陣陣花香，那舒適!語言無法形容!

如果你想呆在一個“秘密”地方獨自看書，不受周圍事物的侵擾。按下“私密”按鈕，這個座椅便會通過中空區(qū)自動飛向位于地下的模擬生態(tài)竹林書區(qū)，然后停泊在竹林中的空地。這下，四下都是綠油油的竹子，你就不用怕四周環(huán)境的侵擾了吧!

在茂密的竹林中，想要換本書看卻又怕空位被搶走，怎么辦?哈哈，每一個空位邊都有一個根竹子上掛著一個草屋，只要動口無需動手，草屋就會載著你的書還回原處，然后把你要換的書送來。

全程只用花10秒，怎么樣?快吧!

看書這么方便，借、還書呢?這些座椅有一個后備廂，能載著你的書和你飄到借、還書臺。卡一刷，書本小子們就跟你回家了!借期也很長，長達5個月呢!一出門，座椅就會與你道拜拜。

這一切，都發(fā)生于暢想之中。相信在未來，這些一定會實現(xiàn).

暢想初三初中作文（精選篇2）

轉(zhuǎn)眼間初二已經(jīng)過去如今我都該上初三了。

從人們的口中得知初三會學得很會拼命仔細想想初三是人生的轉(zhuǎn)折點，它也會決定自己人生的一部分，初三的生活一定少不聊拼搏，淚水，汗水而且學的課程很多，但的確可以增長不少的知識。起初，很恐懼，害怕會非常的累但學習之后并不覺得很累，很多時候可以抱著既來之則安之的心態(tài)，覺得真的可以學得會非常的輕松。

現(xiàn)在又分了班，也會認識新的同學，結(jié)交新的朋友。只希望與老師同學的關(guān)系處理得好，我要改變自己要樂于助人。正因初三是一個新的起跑點所以一切都要重頭開始，放下過去放下，過去的傷心，面對初三，放飛夢想。

三年的時間太短，第一年我在盲目第二年，我在沉醉，第三年，我不知道，初三，暢想?未知的。我只能說路前方是被濃霧給遮蔽了，我不能只在徘徊猜測，能做的就是踏踏實實走好每一步不要盲目眺望，否則就會跌入深谷。

初三我失去的會很多，我付出的，會很多，我得到的，會很多。我將不能玩電腦、購物、看電視、旅游等，但是我會舍得放下他們，再怎么有趣也沒有學習重要!舍得，有舍才有得。舍得是一門哲學，沒有能力的人取不足;沒有通悟的人舍不得，有失才有得。

身邊有不少的畢業(yè)生留下他們遺憾的眼淚，“如果”給了他們絕望，在心靈上留下了一道永遠不可免磨滅的痕跡;又有多少畢業(yè)生處處獸人，贊賞，手中那刺眼的紅包……真可謂幾家歡喜幾家愁。我不知未來的我會是幾何?但我知道我會走好每一步，至少在初三泥濘的道路上留下我的腳印，證明我付出了，努力了，就不會曾后悔!

最后我送給初三一段話，初三是一道風景線;初三是美妙的音樂;初三是道路的艱辛。

暢想初三初中作文（精選篇3）

大海，一個令人熟悉的名字。我想，許多人都去過大海吧，大海給人予人一種享受，一種舒暢的感受。

我還清清楚楚地記得，我第一次到大海時那種驚訝、好奇與一種輕松又害怕的感覺。那一天，我來到了這令我感到又陌生又親切的地方大海。

大海，第一眼看到你時，你正擺出你那洶涌的樣子，我不禁心里一顫，害怕了起來，我似乎聽到了我當時心在劇烈的跳動聲，可當一陣海風，迎面吹來時，我的心漸漸平靜下來，我情不自禁地拖了鞋，光著小腳丫，走向大海，我坐在一塊大石頭上，嬉戲著。浪花歡舞，海水蕩漾。

我迷上了這里，天空群星璀璨，夜色迷人的夏日夜景，聽呀，多么美妙呀，海水與浪花奏出了一曲曲動人心弦，優(yōu)美，讓人聽了心靈便舒暢起的旋律。我靜靜地聆聽著，聽呀這海水聲如鋼琴曲，時兒急的抑揚頓挫，時兒緩的柔聲細雨。此時，我聽到大海的心聲，她在說:“我過得很開心，你看我游得多暢快，浪花們盡興地嬉戲著;浪濤吼咆著，多愉快;海水在徘徊著，多悠然自在。

------”這我也聽得出，這不正是快樂的美，給人以興奮的感覺?大海，在我了解你的同時，我又對你產(chǎn)生了許多的好奇，不知誰能為我解答呢?

大海，你有一個美麗的靈魂，教給我們面對人生的道路。你那洶涌的波濤襲岸中，你教我們一種以柔克剛、不畏艱難的意志;你讓我們看到一滴水穿石的毅力;你讓我們聽到在洶涌澎湃的怒吼聲中;你讓我們理解到一種百折不撓的決心。

大海，你那一曲曲交響曲是永遠不休止的!

暢想初三初中作文（精選篇4）

依稀地望見年少無知的我，而今歲月已把我送入初三的殿堂。初三，像一束星星之火，讓我們在這一刻發(fā)出亮光;初三，像一望無際的海洋，告訴我們學無止境，氣有浩然。

清晨，鬧鐘把我從沉睡中喚醒，我狠狠地揉了揉發(fā)澀的眼睛，簡單地洗漱完畢，匆匆地填飽肚子，直撲學校。

到了學校，感覺四面殺氣騰騰，望去，個個目不轉(zhuǎn)睛，捧著書本，就像饑餓的人撲在面包上。我的心一緊，疲憊和倦意立刻煙消云散，一股興奮直涌心頭，我像一名踏入戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，馬上進入了戰(zhàn)斗狀態(tài)。同學們都珍惜這清晨寶貴的一分一秒，就連那些學習比較落后的同學也對著課本大聲朗讀著。初三的早晨，是沒有硝煙的戰(zhàn)場。

課堂上自然是你追我趕，毫不懈怠。就連課間，也早已沒有了瘋玩的記憶，只有汲取知識的沖動。教室里鴉雀無聲，惟有后頭幾個頑皮的學生在嬉戲，也是小心翼翼，生怕打擾到周圍聚精會神的同學，要是碰上脾氣暴躁的，他會像惹怒了的狗一般瘋狂地反撲，把你趕得遠遠地。

直至最后三分鐘，有人才想起還需上廁所，于是，面色尷尬，沖出教室，直奔而去。初三的課間，也是危機四伏，如臨大敵。

體育課，一改初一初二時的輕松愉快，變得緊張而又嚴肅。因為有四十五分記入中考成績，誰也不敢有絲毫輕視，身為體育委員的我，更是率先垂范。

最難過的，是那幾個小胖了，拖著笨重的身軀，步履蹣跚，氣喘吁吁，短短的一千米，像是萬里長征!唉!兄弟，加油!早知如此，何必貪吃啊!

經(jīng)過一天的拼搏后，我拖著疲憊的身體癱軟在餐桌前，一頓狼吞虎咽，稍一調(diào)整，馬上又投入了戰(zhàn)斗，我心中既興奮又厭倦，望著書桌上眼花繚亂的試卷，一咬牙，便鏖戰(zhàn)到深夜。我仿佛置身于寧靜的田野中，像勤勞的農(nóng)夫，不輟地勞作著，因為有秋的誘惑在前頭。心中便充滿了希望。初三的夜晚，是屬于你一個人的舞臺，激情把握在你自己的手里。

初三，不再是輕松的歲月，它像是一本日記本，記錄你奮斗的每一分每一秒。因為為了夢想，只有“厚積”才能“薄發(fā)”!

暢想初三初中作文（精選篇5）

初三，又一道風景線;初三，奔赴在中考的前線;初三，失敗與成功的交界線;初三，充滿信心迎接中考的春天。

心中依舊懷戀著初一、初二的學習生涯，依舊懷戀著那段時光。初三了，失去了以前的無憂無慮，每天總是在滿滿的學習計劃中擠出一分又一秒的時間，哪怕是微不足道的時間，在初三卻猶如數(shù)不清的財富和金錢。

初三的生活會比咖啡還要苦，但苦后收獲的卻是滿滿的甜。如果辛勤的汗水能換來成功的喜悅，收獲的幸福，那對于初三的我們，何樂而不為呢?

初三壓力的沉重無言表達，父母的期望無言以對，老師的教誨無法去忘記，一點點在壓力中長大。

每天太陽的第一縷陽光伴隨新一天的開始，每天月亮的光輝伴隨又一天的結(jié)束。陽光月光對于每個人都是相同的待遇，好比機遇一樣，沒有可不可以，只有愿不愿意。珍惜每一次機會，抓住每一次挑戰(zhàn)，用辛勞去種植，用努力去培養(yǎng)，用奮斗去灌溉，初三的種子一定會開花結(jié)果……

初三是辛勞的一年，初三是理想的轉(zhuǎn)折點。初三是走向目標的一條坎坷路。雖然一切充滿艱難、挫折、辛酸苦辣，但只要堅持、努力、拼搏，坎坷的盡頭一定是美麗的彩虹，開滿芬芳的花朵。

時光的列車已將我們帶進了初三這一站，當時光匆匆的消失，當新的旅程已經(jīng)開始，我知道，當苦過去留下的會是甘甜。

當小鷹展開翅膀，準備飛翔，我也邁開雙腳去追逐理想，初三的路不會在仿惶，初三的生活不會只是艱辛的磁場，加油吧我的初三，張開翅膀飛向心中的那片輝煌。