感恩作文600字初中記敘文
人要懂得感恩，不要將一切都視為理所當(dāng)然，感恩是人生態(tài)度，是面對生活的一種人生態(tài)度。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“感恩作文600字初中記敘文”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
感恩作文600字初中記敘文篇1
冰心語：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺痛苦，有淚可落，不覺悲涼。”確實，愛是一種美妙的東西，它可以拯救失落的靈魂。然而在這個物欲橫流，精神缺失的社會，我們更需要另一種形式：感恩?；氖徹汃さ牡胤?，是它使“土地”生花，花香怡人：“干涸，饑渴的地方”是它使之流水淙淙，感恩，這個世界因你而轉(zhuǎn)動。
誠然，現(xiàn)在我們的社會是太過于復(fù)雜，人與人之間似乎有一層無法穿透的墻，“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的現(xiàn)象司空見慣，他們不懂得付出愛，更不懂得灌溉愛苗，然而這個社會還有人，他們的行為一直感動著我們。
一位母親為了尋找恩人，到今一直沒有放掉其報恩的心，她哭著對記者說：“沒有這位恩人，我的女兒就不可能與我同在，是他將我迷失的女兒送回家，我只想找到他，親口對他說聲‘謝謝’”這位婦女的家中并不富裕，然而她用她的行動詮譯著“感恩”的內(nèi)涵：感恩不是給別人金錢，而是用心，用行動去證明。
也許愛無語，感恩亦無語。
邰麗華，一個從不幸的低谷走上藝術(shù)顛峰的人，她的人生也許本是一次美麗的輪回。在她的藝術(shù)世界里沒有聲音，然而她卻一路艱辛地走過來了，汗水一次次于地打濕了她的額頭，聽不到聲音的她，只能一次次的憑著記憶去跳著那難以捉摸的舞，然而她卻成功了。她說：“我雖然失去了聽覺，不能說話，但我還有手，有眼，有腳。我要感謝生命，因為至少現(xiàn)在我還活著，我還能感覺到世界人民對我的愛。”因為感謝生命，感恩人民，她活著，堅強地活著。世界因而又多了一個奇跡，她用她的行動證明著感恩的內(nèi)涵。
這個機(jī)會因感恩而轉(zhuǎn)動。那些雖住著高樓大廈，吞云吐霧，一擲千金的人，但卻棄父母不顧，這樣的人連父母的養(yǎng)育之恩都是知感激，又何談有感恩的心?，F(xiàn)在的社會什么都有，將西方的“情人節(jié)”“愚人節(jié)”甚至“鬼節(jié)”都引進(jìn)過來，然而就是沒有“感恩節(jié)”，所以我倡議我們也過“感恩節(jié)”，我們天天都有“感恩節(jié)”。
“只要人人都要獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間”每個人對別人感恩，才能使愛得到延續(xù)，每個人不斷灌溉愛苗，才能使愛得到生長，這樣我們的社會亦會鳥語花香。
每個人都攜著“感恩的手”，越走越遠(yuǎn)，社會也會越轉(zhuǎn)越快。
感恩作文600字初中記敘文篇2
記得我幼兒園大班畢業(yè)時的匯報演出，唱了一首“感恩的心”，感恩陪伴了我三年的，辛勤培育了我的老師們，把我從一個只會哭哭啼啼離不開媽媽的小寶寶，變成了一個會自己穿衣、吃飯，會唱歌、跳舞，會認(rèn)字、畫畫，還參加了許多比賽，并且獲得了許多獎項的，小小的男子漢!
當(dāng)然一個人的身體發(fā)膚，受之父母，因為是父母給予了我們生命，所以我們才有機(jī)會來享受這美好的世界。最需要感恩的還是自己的父母。我的媽媽個子小小的，眼睛大大的，是一名化妝師。小時候我去她上班的公司看到一個個阿姨經(jīng)過媽媽的妙手都變得像仙女一樣漂亮，我就非常為我的媽媽自豪!可是媽媽在我上小學(xué)時放棄了她的事業(yè)，成為了一名全職媽媽，也許這是讓很多人羨慕的一種“職業(yè)”。但是我卻知道其實媽媽并不喜歡她現(xiàn)在的這份“工作”，不過我也從未聽媽媽抱怨過什么，只是有時會聽到她自言自語在說沒機(jī)會穿漂亮衣服!是啊!曾經(jīng)的媽媽是那么的愛漂亮!媽媽為了我付出了很多，很多，曾經(jīng)一雙白嫩的手也因為做家務(wù)活而變得粗糙了，正因為有媽媽這么無私的奉獻(xiàn)，讓我更加可以安心學(xué)習(xí)。前段時間我生病發(fā)燒從學(xué)校請假回來，渾身沒有力氣，是媽媽用她小小的身軀一口氣把我背上了7樓，可平時她拎袋菜上樓都要歇好幾回，這就是偉大的母愛!現(xiàn)在回想起有時因為不順心而對媽媽發(fā)脾氣，有一次還把媽媽氣哭了，想想真是太內(nèi)疚了，媽媽我愛你!感恩有你!感謝有你!
我的媽媽還非常善良，每次我們出去逛街看到有乞討的人或街頭賣藝的人，媽媽都會給他們一些幫助，而且每次媽媽都會要我去給他們，并且告訴我見到有困難的人就要伸出援手，不管能幫的了多少，總之能幫上忙就無愧于心。就這樣，我在媽媽的行動中學(xué)會感恩?，F(xiàn)在我也已經(jīng)養(yǎng)成這種習(xí)慣了，每當(dāng)我給予別人幫助時聽到那一聲謝謝時，我的心就暖暖的，覺得付出遠(yuǎn)比得到要來得更加快樂!
感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度。一個人，不管他的起點與終點相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進(jìn)步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人!
讓感恩成為一種習(xí)慣，世界將變成美麗的花園;當(dāng)感恩成為一種習(xí)慣，人們的心中將會開遍感恩之花，學(xué)會感恩，擁抱幸福。我一定會!
感恩作文600字初中記敘文篇3
走在人生的大道上，四周載滿了愛的鮮花，空氣中彌漫著愛的氣息，是愛，伴隨著我成長。我們時時刻刻被愛包圍著——當(dāng)媽媽嘮叨著問長問短時，那是母愛，當(dāng)爸爸為你提著包裹，帶你出去玩時，那是父愛，當(dāng)你在學(xué)校遇到困難，許多同學(xué)都伸出援助之手時，那是友愛，當(dāng)老師語重心長地教育你時，那是老師的愛，當(dāng)你夏天能坐在陰涼的樹木下時，那是大自然的愛······生活中的愛又何止這些，你感覺到了嗎?
世間到處充滿著愛，面對真誠的愛，我想我們要做的應(yīng)該是用感恩的心去對待這一切。在家里，多為媽媽做些家務(wù)，減輕她的負(fù)擔(dān);爸爸回來了，為他泡杯茶，捶捶背。老師講課時，認(rèn)真聽，不插嘴，同學(xué)有困難時，盡力去幫助他們······這些與父母，老師在無形中給予我們的愛比起來，是多么渺小啊!
感恩是一種不可或缺的美德，讓我們用感恩的心去回報一切吧!
感恩作文600字初中記敘文篇4
在人生的道路上，我像一輛小汽車，父親以他最特別的燃料——父愛，為我增添能量，使我躍躍。父親，像一位駕駛員，控制著我，讓我不誤歧途。
父親對我的愛體現(xiàn)在對我的生活無微不至地照顧。從我剛出生開始，父親就為我剪指甲，幫我洗頭，直到我讀幼兒園，父親還是擔(dān)任著這個任務(wù)，但父親對我的愛非溺愛，在我三歲時，父親就讓我自個吃飯，11歲開始學(xué)炒家常菜、洗衣服，所以我才有了極強的自主能力。在溫書迎考的日子里，父親充當(dāng)我的“陪練員”。
在我夜晚時，我到幾點，他也陪我到幾點。夏日多蟲，父親便會默默地為我點上一盤蚊香，驅(qū)除蚊子;在我時，就會端來一杯牛奶，還會幫我?guī)紫?，使我恢?fù)精力。有一天晚上，我實在太累了，就趴在書桌上睡著了，醒來時發(fā)現(xiàn)書桌上放著一碗熱氣騰騰的水餃，旁邊還放著一張紙條，是父親留下的，我拿起來看，上面寫著：東興，爸爸出車了，剛才我看你睡得那么香，想讓你多休息一會兒，所以沒叫醒你，把水餃吃了早點睡，不要太累?！笨赐旰笪业难劬駶櫫耍睦锇蛋档卣f：“爸爸，謝謝你!我一定會好好用功，考出好成績，來報答您?！蔽移谀┑某煽兂鰜砹耍赫Z文98分，數(shù)學(xué)96。5分。我地把這個喜訊告訴給爸爸，爸爸對我贊不口，直夸我是好孩子，我心里則在對爸爸說：沒有您對我的支持，就沒有我的成功。我的成功，有一半都是您的功勞，謝謝您了!
父親對我的愛體現(xiàn)在平時對我的諄諄教導(dǎo)。記得有一次，我和我們班的一個同學(xué)發(fā)生了口角，還打了起來，這件事被爸爸知道后，火冒三丈，氣得舉起手就要打我，我閉上了眼睛，卻父親的教導(dǎo)：“做任何事都要冷靜思考?！叭桃粫r風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”這句話要牢記在心，知道嗎?”從那以后，我學(xué)會了三思而后行，也記住了那句話。
感恩作文600字初中記敘文篇5
鮮花感恩露水，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍(lán)天，因為藍(lán)天幫助它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它矗立;而我感恩我的老師，因為老師助我遨游在知識的海洋，飛翔在未來的藍(lán)天上。
記得我們剛進(jìn)班級時，一切都是那么陌生，看見老師，心里是那么忐忑不安，就像羚羊看見獵人。但是張老師對我們這些剛進(jìn)校的孩子特別溫和。您溫和的語氣，透露出濃濃的愛意，我們的心里一下子踏實起來，有什么事情也總是愿意和她說說，您就像我們的知心朋友。在生活中關(guān)心我們，在學(xué)習(xí)上幫助我們，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，潔。您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個五彩斑斕的世界……
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報償。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山脈，讓我們走向收獲的頂峰;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采摘到崖頂?shù)钠嬲洚悓殹?/p>
老師，我感謝您，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠(yuǎn)方飛馳而來，走進(jìn)我們智慧的大腦。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的花朵，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑意!老師，我感謝您!老師，我永遠(yuǎn)記得您!