初二簡(jiǎn)愛(ài)讀后感作文600字
初二簡(jiǎn)愛(ài)讀后感作文600字(精選7篇)
《簡(jiǎn)·愛(ài)》中簡(jiǎn)·愛(ài)的人生追求有兩個(gè)基本旋律：富有激情、幻想、反抗和堅(jiān)持不懈的精神;對(duì)人間自由幸福的渴望和對(duì)更高精神境界的追求。小編在這里給大家分享一些初二簡(jiǎn)愛(ài)讀后感作文600字范文，希望對(duì)大家能有所幫助。
初二簡(jiǎn)愛(ài)讀后感作文600字（精選篇1）
坐在書(shū)桌前，我仔細(xì)端詳著那本已經(jīng)有點(diǎn)破舊的書(shū)，記得我曾不止一次的這書(shū)桌前，不停的，津津有味地閱讀那一頁(yè)一頁(yè)帶著甘草味的情節(jié)。那發(fā)生的一切似乎仍歷歷在目.......我不停地往下讀，那吸引我的，是簡(jiǎn)的精神亦或是她的智慧，我只有試著去理解，去體會(huì)......
簡(jiǎn)從小就父母雙亡，她被舅舅收養(yǎng)。他的舅舅死后，被一直討厭她的舅母送到了一所類(lèi)似于貧民窟的地方學(xué)習(xí)，生活。在學(xué)校里她認(rèn)識(shí)了三個(gè)朋友，她們性格迥異，卻也同病相憐?？墒遣痪茫囊粋€(gè)朋友就死于疾病......而簡(jiǎn)，眼睜睜的看著，卻無(wú)能為力。我每每這時(shí)，總會(huì)覺(jué)得眼前模糊，掉下淚來(lái)。但是簡(jiǎn)，卻因此而更加堅(jiān)強(qiáng)!十八歲的她畢業(yè)后作了一名教師，她走出了兒時(shí)的不幸，也走入了人生的另一個(gè)站點(diǎn)。
之后，簡(jiǎn)遇到了那個(gè)足以改變她命運(yùn)的男人，愛(ài)德華。隨之而來(lái)的，是命運(yùn)的糾纏和她們坎坷的愛(ài)情......
我欣賞簡(jiǎn)的冷靜和天生的睿智。她的問(wèn)題，總是一語(yǔ)中的。她的回答，總是簡(jiǎn)單有力。她好學(xué) 勤奮，毫無(wú)貧富偏見(jiàn)。簡(jiǎn)也就是憑著她的這份熱情和努力，贏得了愛(ài)德華的賞識(shí)的青睞，那位成熟，幽默的紳士，早就經(jīng)歷過(guò)人生最閃亮的年紀(jì)，卻偏偏愛(ài)上了正植花季的簡(jiǎn)。
她們的愛(ài)情無(wú)疑是坎坷的，而這對(duì)與簡(jiǎn)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是不公平的。但是，每一次的困難都會(huì)令人成長(zhǎng);每一次的挫折都會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng);簡(jiǎn)，在苦難和磨練中，找到了屬于自己的棲息地，找到了快樂(lè)，愛(ài)。
史鐵生說(shuō)：孩子，這是你的苦難，亦是你的福祉。
初二簡(jiǎn)愛(ài)讀后感作文600字（精選篇2）
在那段松弛懶散的日子里令我找到了奮斗的動(dòng)力，在迷霧籠罩中為我指明了方向的，竟會(huì)是這樣一本看起來(lái)再平凡不過(guò)的書(shū)——《簡(jiǎn)愛(ài)》。
連書(shū)名都只是用了女主人公的名字，實(shí)在談不上文雅之類(lèi)，書(shū)的內(nèi)容也只是講述了簡(jiǎn)愛(ài)的成長(zhǎng)歷程，可謂樸實(shí)無(wú)華。明明似乎只是一個(gè)平凡的故事，但隨著閱讀的進(jìn)一步深入，我漸漸品出了不凡的味道。
和有的小說(shuō)中塑造的女主人公形象不同的是，簡(jiǎn)愛(ài)沒(méi)有出眾的美貌，沒(méi)有高貴的出生，甚至曾經(jīng)連一個(gè)溫暖的家對(duì)她而言都只是奢望。可就是這個(gè)平凡的女性卻憑著高尚的品格和巨大的人格魅力贏得了東家羅切斯特的青睞。
簡(jiǎn)愛(ài)不僅是平凡的，她甚至還經(jīng)歷了許多平凡的人不曾有過(guò)的磨難。她如同在磐石縫中毫不起眼的一粒種子，她如同一只痛苦地用肌膚和砂石相磨的蚌，她如同被陰霾團(tuán)團(tuán)裹住的旭日，命運(yùn)似乎不想眷顧她……
可她不是別人，她是簡(jiǎn)愛(ài)!平凡讓她可以更清楚地看清人世的美丑善惡，污穢的東西就無(wú)法侵襲她的心靈;平凡讓她渴望幸福、追求更高的精神境界，才使她在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次激烈的思想斗爭(zhēng)后義無(wú)返顧地做出了自己的選擇;平凡讓她如風(fēng)雪中的巖松一般在任何考驗(yàn)面前屹立不倒，不失尊嚴(yán)與堅(jiān)強(qiáng);平凡讓她不得不一次次地完善自己……于是，展現(xiàn)在我們面前的就是平凡所孕育的一個(gè)不再平凡的簡(jiǎn)愛(ài)!她充滿(mǎn)激情與活力，她自信自律、勇敢頑強(qiáng)、品德高尚，她豐富的內(nèi)心世界和永不停息的求索精神令她散發(fā)出奪目的光彩!
磐石縫中的種子的平凡所孕育的可能是幼苗沖破束縛，仰望陽(yáng)光的一抹綠意;磨砂的蚌的平凡所孕育的可能是一顆璀璨渾圓的珍珠;陰霾中的旭日的平凡所孕育的可能是金色的光芒穿透陰霾，將新的一天的光輝撒向大地的燦爛……
平凡所孕育的，可能就是不平凡。
你平凡嗎?倘若是的，那只要心中的希望不滅，只要追求的腳步不停，相信在某個(gè)時(shí)候你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，你已不再平凡。
初二簡(jiǎn)愛(ài)讀后感作文600字（精選篇3）
“你以為我貧窮、低微、不美、緲小，我就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心嗎?你想錯(cuò)了，我和你有一樣多的靈魂，一樣充實(shí)的心。”
這一段話(huà)出自于英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特的長(zhǎng)篇小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》，是一部具有自傳色彩的作品。從簡(jiǎn)的一席話(huà)中可以看出，她不為自己身世的卑微或一切外表上的不足而感到低人一等，而是因?yàn)樽约盒撵`的成熟，不懼同任何生活在“上流社會(huì)”的人交流，這是她自信的體現(xiàn)。身為女性，在當(dāng)時(shí)英國(guó)那種嚴(yán)格的階級(jí)觀念的限制下，她還能保持自信，對(duì)平等、獨(dú)立、自由的堅(jiān)持和追求。這樣的精神值得我們學(xué)習(xí)。
自信是我們?nèi)松斜仨毦邆涞钠焚|(zhì)。只有面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻都不膽怯，才能以最好的姿態(tài)面對(duì)。正如顧拜旦在近一百年前的演講中所說(shuō)：“勇氣是戰(zhàn)爭(zhēng)中的美德，根除恐懼真正的、能持久發(fā)揮效用的良藥，更多的是自信而非勇氣?！痹凇皧W林匹克之父”看來(lái)，自信比勇氣更為重要，這也正是自信作為奧林匹克主義的實(shí)質(zhì)的原因。
讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》讓我想到了一位中國(guó)的畫(huà)家——齊白石。雖然他們出生在不同的國(guó)家，不同的時(shí)代，甚至連性別都不盡相同，但是他們有著相同的自信。齊白石五十五歲時(shí)，只身一人第二次來(lái)到北京。原本他身為一名文人畫(huà)家，在老家湘潭過(guò)著舒適的生活，但北京的畫(huà)家看不起來(lái)自湘潭的他，也因此看不起他的作品，甚至連他自以為得意的詩(shī)作也被認(rèn)為是毫無(wú)規(guī)范的“薛蟠體”。但他沒(méi)有失去信心，而是進(jìn)行了藝術(shù)的反思，直到遇到畫(huà)壇LD陳師曾。正是自信促使著他作出改變，成為畫(huà)壇中不朽的一位名畫(huà)家。
“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇?！笨吹胶?jiǎn)·愛(ài)能夠以此自信面對(duì)社會(huì)，我也懂得了自信的重要性。
初二簡(jiǎn)愛(ài)讀后感作文600字（精選篇4）
《簡(jiǎn) 愛(ài)》這本書(shū)講的就是一個(gè)名叫簡(jiǎn)愛(ài)的女孩的人生經(jīng)歷。
19世紀(jì)早期英國(guó)的偏遠(yuǎn)山村，有一個(gè)受盡欺凌的孤兒在人間地獄般的孤兒院頑強(qiáng)生存了下來(lái)。并成為一個(gè)獨(dú)立自尊、堅(jiān)強(qiáng)自信的女性。
這部小說(shuō)，通過(guò)描寫(xiě)簡(jiǎn)愛(ài)與羅切斯特之間前后兩次截然不同的愛(ài)情經(jīng)歷，批判了社會(huì)和愛(ài)情觀，贊揚(yáng)了簡(jiǎn)愛(ài)所追求的以精神上的獨(dú)立平等為基礎(chǔ)的婚姻和愛(ài)情觀。
簡(jiǎn)愛(ài)從小失去了父母，成了孤兒，便被鄰居送去了她的親戚家。在這位“親戚”家，她連那里的管家都不如，受盡欺負(fù)，過(guò)著別人無(wú)法想象的生活，那里有一位性格暴躁的男生，就因?yàn)楹?jiǎn) 愛(ài)拿了他的一本書(shū)看，被他拿著這本書(shū)砸破了頭，還被那里的人關(guān)進(jìn)一個(gè)曾經(jīng)是一個(gè)臨終前，并在那過(guò)世的人的屋子里。她在那里呆了一整夜，同時(shí)簡(jiǎn) 愛(ài)也擔(dān)驚受怕了一整夜。后來(lái)她被送進(jìn)孤兒院，開(kāi)始了人間地獄般的生活。在那里她呆了八年之久!她出來(lái)后找了一個(gè)管家的工作，與那里的主人開(kāi)始了坎坷的生活，經(jīng)過(guò)一波三折后，終于與這個(gè)男貴族開(kāi)始了甜美的幸福生活!
在這部小說(shuō)里我們不僅看到了一個(gè)平民女子如何贏得男貴族愛(ài)情的“灰姑娘”式的故事，更看到了一個(gè)頑強(qiáng)的女性的人生。
讀完《簡(jiǎn)愛(ài)》我若有所思，一個(gè)偏遠(yuǎn)山村的孤兒能和一個(gè)男貴族建立一個(gè)完美的感情線，是一個(gè)多么艱難的、充滿(mǎn)艱辛的路程啊!這樣的女性難道我們不應(yīng)該為她喝彩嗎?我們應(yīng)該可以想到，我們是擁有一個(gè)幸福家庭的人，我們比簡(jiǎn)愛(ài)幸福多少倍呀!難道我們不應(yīng)該孝敬父母嗎?他們?yōu)槲覀兏冻龆嗌?，為我們?chuàng)造了一個(gè)幸福的家庭，至今我們當(dāng)中還有嫌父母這也做錯(cuò)了，那也做錯(cuò)了的人，我們應(yīng)該反省一下。
當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)在孤兒院被辱罵的時(shí)候，我們沉浸在書(shū)的海洋之中，享受讀書(shū)的樂(lè)趣;在簡(jiǎn)愛(ài)早上4：00被人打起來(lái)干活時(shí)，我們卻在被窩里睡懶覺(jué)......這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。簡(jiǎn)愛(ài)在這樣的艱難命運(yùn)中找到屬于自己的那條路，如今，幸福的我們更應(yīng)該勇敢的追求，達(dá)到人生的巔峰，尋找屬于自己的天地。
初二簡(jiǎn)愛(ài)讀后感作文600字（精選篇5）
簡(jiǎn)愛(ài)，簡(jiǎn)單的愛(ài)，擴(kuò)張開(kāi)你的名字便是如此可愛(ài)的呢音。人如其名，你一直在用心去簡(jiǎn)單的愛(ài)著別人，也同時(shí)渴望著這簡(jiǎn)單的愛(ài)。就好像一朵盛開(kāi)在深谷里的花朵，堅(jiān)強(qiáng)的綻放光彩，也極其向往著陽(yáng)光。
我還記得童年時(shí)的你是這般可憐，被姑母姐姐欺負(fù)，關(guān)小黑屋子，吃剩菜剩飯，幼小的你苦苦承受著寄人籬下的痛苦，終于有一天解放了，也只是走向了另一個(gè)地獄。學(xué)堂里的你終于找到了自己的好友，在你謹(jǐn)慎小心的維護(hù)著這份友誼時(shí)，她卻像陰濕處的小花一般，迅速的凋零死去?？蓱z如你，又是一個(gè)寒冬。
也許是上帝可憐你，長(zhǎng)大后的你終于找到了你的陽(yáng)光——羅伯特先生，在特恩費(fèi)羅莊園里的你擁有了你從小到大都沒(méi)遇見(jiàn)的幸福，可天不遂人愿，一系列感情的挫敗讓你像個(gè)做錯(cuò)事的孩子，做錯(cuò)了事急急的逃開(kāi)，然后沒(méi)有目的的流浪。亦如童年的你一般。而當(dāng)你重回莊園時(shí)，你學(xué)會(huì)了釋然，你選擇了幸福，你一直渴望的陽(yáng)光。
我想你還是當(dāng)年那個(gè)純真的孩子，你那純粹的靈魂，放在陽(yáng)光下也看不出一絲的雜質(zhì)的靈魂，不屈又悲傷。你一路跌跌撞撞的成長(zhǎng)，穿過(guò)了荊棘，穿過(guò)了黑暗，縱是遍體鱗傷，也絕不會(huì)地下你那高傲的頭顱。深谷里的你是嬌嫩的，柔弱的，也是高傲的，美麗的。你在一片死灰里驚艷的綻放，又頑強(qiáng)地挺過(guò)了無(wú)數(shù)的寒冬。
我想像她這般的孩子是舍不得讓她承受太多痛苦的，可就是因?yàn)榭嚯y，才讓她真正擁有了永久的幸福。深冬的暖陽(yáng)輕柔地照射在凍僵的花瓣上，花朵開(kāi)始蘇醒，開(kāi)始重生。
不知為什么，想到你我便極容易那位名字如同高原上湖泊一般的詩(shī)人——-海子，他說(shuō)：“我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)?！焙?jiǎn)愛(ài)啊簡(jiǎn)愛(ài)，我想你也是這般對(duì)幸福充滿(mǎn)了無(wú)限的想象，追求生命的意義。
簡(jiǎn)愛(ài)啊簡(jiǎn)愛(ài)，讓我們一起面朝大海，春暖花開(kāi)。
初二簡(jiǎn)愛(ài)讀后感作文600字（精選篇6）
簡(jiǎn)·愛(ài)，她相貌平庸、出身貧窮，卻堅(jiān)信人人平等。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》塑造了一個(gè)生而不幸、歷盡艱辛、敢于奮力抗?fàn)幒皖B強(qiáng)追求的倔強(qiáng)少女。她面對(duì)冷漠的表姐們，狠毒的舅媽?zhuān)靶U的表哥和擁有巨大財(cái)產(chǎn)的羅切斯特先生，并沒(méi)有選擇屈服，而是頑強(qiáng)勇敢地與惡勢(shì)力抗衡，勇敢地表現(xiàn)自己的獨(dú)自人格，最終才得到了屬于自己的真愛(ài)。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》里有一個(gè)小人物很不起眼的，卻令我印象十分深刻，她就是海倫·彭斯。幼時(shí)的簡(jiǎn)·愛(ài)與海倫形成了巨大的反差。海倫，面對(duì)別人的欺壓，卻總是去包容、理解他人。我記得海倫說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我覺(jué)得生命太短促了，不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上。”仇恨就像一盞燈，我們并不需要像飛蛾一樣奮不顧身地?fù)渖先?，被彈開(kāi)后再鍥而不舍地?fù)渖先?，那樣只?huì)傷害到自己。于是，在不公平面前，海倫·彭斯選擇逆來(lái)順受。當(dāng)看到海倫因?yàn)樯《ナ罆r(shí)的那一章時(shí)，我和簡(jiǎn)·愛(ài)一樣，心里有說(shuō)不出的失落，為一個(gè)善良的人離去了而失落悲傷。這雖然只是書(shū)中的情節(jié)，我卻感覺(jué)那么地真實(shí)。
與海倫·彭斯不同的是，簡(jiǎn)·愛(ài)選擇了與一切抗?fàn)?。?jiǎn)·愛(ài)懂得反駁、回?fù)魝λ娜耍胍靡幌潞?jiǎn)·愛(ài)在書(shū)中說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，“我現(xiàn)在不是憑著習(xí)俗、常規(guī)，甚至也不是憑著肉體凡胎跟你說(shuō)話(huà)，而是我的心靈在跟你的心靈說(shuō)話(huà)，就好像我們都已離開(kāi)人世，兩人平等地一同站在上帝跟前——因?yàn)槲覀儽緛?lái)就是平等的!”簡(jiǎn)·愛(ài)說(shuō)的話(huà)就正好反映了社會(huì)最底層最想表達(dá)的愿望，那就是——人與人之間沒(méi)有卑賤、高低之分，人人都是平等的。
羅切斯特，這個(gè)正直、善良的先生。他對(duì)待簡(jiǎn)·愛(ài)，總是那么的溫和。才贏得了簡(jiǎn)·愛(ài)——這個(gè)倔強(qiáng)女孩的愛(ài)情。他們倆就像是彼此生活中的陽(yáng)光，照亮了兩人的心靈。雖然，簡(jiǎn)曾離開(kāi)過(guò)他。
故事的結(jié)局還算幸福圓滿(mǎn)。雖然沒(méi)有像童話(huà)故事中的王子公主最后在一起幸福地生活了那樣的結(jié)局——羅切斯特先生的莊園被燒毀了，他的眼睛也失明了，成為了一名殘疾人，但卻換回了簡(jiǎn)·愛(ài)的愛(ài)情。我想那是值得的，羅切斯特先生也一定那么想。
當(dāng)我合上這本書(shū)時(shí)，腦海中浮現(xiàn)的是簡(jiǎn)·愛(ài)的背影：挺直，堅(jiān)韌，宛如生命力最旺盛的一朵向日葵……
初二簡(jiǎn)愛(ài)讀后感作文600字（精選篇7）
《簡(jiǎn)愛(ài)》是一本具有多年歷史的文學(xué)著作。至今已__年的歷史了。它的成功在于它詳細(xì)的內(nèi)容，精彩的片段。在譯序中，它還詳細(xì)地介紹了《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者一些背景故事。
從中我了解到了作者夏洛蒂.勃郎特的許多事。她出生在一個(gè)年經(jīng)濟(jì)困頓、多災(zāi)多難的家庭;居住在一個(gè)遠(yuǎn)離塵器的窮鄉(xiāng)僻壤;生活在革命勢(shì)頭正健，國(guó)家由農(nóng)民向工業(yè)國(guó)過(guò)渡，新興資產(chǎn)階級(jí)日益壯大的時(shí)代，這些都給她的小說(shuō)創(chuàng)作上打上了可見(jiàn)的烙印。
可惜，上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個(gè)天才們。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女，都無(wú)一例外的先于父親再人生的黃金時(shí)間離開(kāi)了人間。惜乎，勃郎特姐妹!
《簡(jiǎn)愛(ài)》這本小說(shuō)，主要通過(guò)簡(jiǎn)愛(ài)與羅切斯特之間一波三折的愛(ài)情故事，塑造了一個(gè)出生低微、生活道路曲折，卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性。
簡(jiǎn)愛(ài)生存在一個(gè)父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……然而，她并沒(méi)有絕望，她并沒(méi)有自我摧毀，并沒(méi)有在侮辱中沉淪。所帶來(lái)的種種不幸的一切，相反，換回的卻是簡(jiǎn)愛(ài)的無(wú)限信心，卻是簡(jiǎn)·愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。不幸，在學(xué)習(xí)生活中，簡(jiǎn)愛(ài)仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學(xué)校的施主羅可赫斯特不但當(dāng)著全校師生的面詆毀她，而且把她置于恥辱臺(tái)上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡(jiǎn)愛(ài)仍堅(jiān)強(qiáng)不屈，化悲憤為力量，不但在學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步，而且也取得了師生們的理解。