初一穿過迷霧作文600字
初一穿過迷霧作文600字(精選5篇)
要寫好作文就要確定中心,寫出深意。我們要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反復(fù)思考,確定文章的中心思想。這里給大家分享一些初一穿過迷霧作文600字,希望對(duì)大家能有所幫助。
初一穿過迷霧作文600字(精選篇1)
大霧彌漫,遮天蔽日。風(fēng)裹著霧,一縷縷,一片片,扯斷了一切。 同學(xué)們昨天都已回家,他不敢;他害怕再一次看見父母那失望的目光。他獨(dú)自坐在教室里,幾份試卷錯(cuò)亂地放在課桌上。他再次審視了一下試卷,紅杠子紛紛逼來灼他的眼。完了,這一次又完了。他慢慢地把試卷疊起,放入桌斗內(nèi),兩行清淚又一次從他的黑眸中滾出,蒼白的臉頰上留下了兩道清晰的淚痕。難道自己真的沒有希望了嗎?要知道他付出的努力要比別人多得多呀!
走出教室,濕漉漉的霧吻著他的臉,似在安慰,又像在嘲笑。那亂蓬蓬的頭發(fā)上郁結(jié)了一串串小水珠。他低著頭,腳下生風(fēng)。為了不浪費(fèi)點(diǎn)滴時(shí)間,他早已養(yǎng)成快走的習(xí)慣。
霧更濃了,他抬手掠了掠額上的濕發(fā),向周圍望了望,來路和去路都消失在霧中了。他遲疑了,難道自己真的迷失了方向?!他似乎清晰地記得,這條留下他多少足音的小路,是那么的平直,今天怎么變得如此坎坷、如此漫長?
他懷疑自己的腦子又混沌了,腳下正好是一汪清水,他像是找到了刺激物,把臉浸入涼涼的水中。清醒多了!他又看到了父親那渾濁而又滿含期待的雙眼,聽到了那包含辛酸的話語:“奇,好好學(xué),砸鍋賣鐵,爹也要供你?!彼挚吹搅四赣H在毒辣辣的陽光下汗流浹背勞動(dòng)的身影,老母親的話再一次清晰地在耳畔回蕩:“娃呀!為你將來有個(gè)好出路,你爹俺倆再苦再累也沒啥?!彼路鹩致牭搅死蠋熣佌伒慕虒?dǎo),同學(xué)們聲聲的鼓勵(lì)。他覺得腳下的路一下子明朗起來。“不爭氣!”他怒吼著,向前奔去。 他相信,濃霧的盡頭,一定是燦爛明媚的陽光。
初一穿過迷霧作文600字(精選篇2)
不知什么時(shí)候,我喜歡上了一個(gè)叫“撒謊”的玩意兒,但又不知誰為什么,它總是如負(fù)心漢一般把我捉弄得疲憊不堪,遍體鱗傷。
夜幕徐徐落下,籠罩著潮濕的空氣,月亮灑下白茫茫的光,留下了冷冷凄凄的氣氛。我一步一步地走回家,頭腦里亂哄哄的,找不到家的方向,嗅不到家的氣息……
“我回來了?!边?,怎么沒人?難道我撒謊說在去補(bǔ)習(xí)卻是去參加同學(xué)的生日賀宴的事被發(fā)現(xiàn)了?我忐忑不安地回到房間里去了。
我用下巴貼著桌面,靜靜地沉思著,反省著,我攤開本子,讓我的思想在筆尖、在紙上飛瀉……
我希望回到森林,在“飛流直下三千尺”的瀑布前,“在接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的池塘外,體驗(yàn)山花爛漫的嫵媚,感受鳥語花香的清幽……但是,撒謊讓我心亂如麻,撒謊讓我不能坦然面對(duì),哪怕是沒有語言、只有靈性的大自然!我后悔,我痛苦,但,我又有些舍不得與撒謊說“再見”。
突然,我的房子變成小巧的涼亭,讓我能坐觀“綠樹村邊合”,站視“青山郭外斜”,俯瞰“日出江花紅勝火”,平視“春來江水綠如藍(lán)”。我聽鳥語,看繁花,觀流瀑,望高山……大自然那么美麗,那么幽靜,那么坦然,那么明凈,那么一塵不染地讓人為自己撒謊的惡行羞愧難當(dāng)。我的心湖p潰了,它沖破那層層迷霧,嘩嘩地奔騰著,呼喊著:摒棄撒謊!摒棄撒謊!隨著喊聲,我的心情豁然開朗。這時(shí),我遇到了一位胡子長長、面容清秀、的白皮膚青年。他寄情于山水,寫下“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄?!钡慕^句。我猛然一震,讓心靈的旅行回到了現(xiàn)實(shí)。
我心一橫,拍案而起,叫“撒謊”寫下了辭職書。這時(shí),快樂和輕松悄然地回到了我的身邊。
朋友,在心靈困擾時(shí),不要煩惱,讓心靈作一次靜謐的旅行,在感受大自然的靈性中走出迷霧,走進(jìn)幽境。
初一穿過迷霧作文600字(精選篇3)
真正的美景,往往是跋山涉水后的一方人間仙境。
仲夏七月,在忙碌的暑假中忙里偷閑和爸爸南下到了江南著名的水鄉(xiāng)——烏鎮(zhèn)。剛下飛機(jī),正午的太陽就毫不吝嗇地刺痛了我的雙眼,我感受到了一縷來自南國的熱情。
整頓行李,便在水鄉(xiāng)的民宅間肆意漫游了,越等近水的地方,被太陽蒸騰的水氣就越重,剛才還晴空萬里,不一會(huì)兒迷霧就蔓延開來了。
眼前這能見度越來越低,在縱橫交錯(cuò)的街道巷口終于迷失了方向,一個(gè)人在交叉的路口迷惘,再也沒向前的勇氣。悻悻地回了酒店,無聊打發(fā)時(shí)間。
真是令人郁悶!千里迢迢來拜訪,連正臉也不給見著。翹腳的屋檐木訥地看著我,一臉無辜無奈。我恨恨地把腳邊的石子踢向了巷子朦朧的深處以緩解我煩悶的心緒,但我沒有聽到預(yù)期的.石子與地面的碰撞聲,卻是傳來一陣石子與草叢摩擦的響聲。莫非,前面能有幾株野花?我將信將疑地走向前去穿過基層厚重的迷霧,看到了至今讓我記憶猶新的畫面:
紫色,漫山遍野的紫色,名到數(shù)不清的薰衣草在太陽的照耀下閃著幽深迷幻的紫色栩栩生輝。不時(shí)有風(fēng)吹來,所有的花便在紫色的花海中連綿起伏,躍動(dòng)蕩漾,翻出一片又一片騰飛的紫色浪花。這里遠(yuǎn)離水源,又借助風(fēng)的阻擋,濃重的迷霧好似被鎖進(jìn)居民區(qū)里密不透風(fēng),根本散不過來遮擋著驚鴻的美景。
其實(shí),當(dāng)生活中也充斥著這樣或濃或淡的迷霧時(shí),我們也許會(huì)失去前進(jìn)的方向,他們看起來遮天蔽日。讓我們追求理想的道路黯淡無光。但是,有時(shí)它們卻只是薄薄的一層,霧里黯暗無天日。霧外卻豁然開朗。關(guān)鍵是我們是否有穿過迷霧的勇氣。是否堅(jiān)信生活的一片希望。讓生活重新發(fā)出燦爛的光芒。
生活,也需要又穿過的迷霧的勇氣,真正的美景,也許就在三尺迷霧之外靜靜地等待被人發(fā)現(xiàn)。
初一穿過迷霧作文600字(精選篇4)
從身邊的某個(gè)特定物體中找尋些寫作的靈感。
抬頭,看到的是安靜而平和的白灼燈;低眼,木質(zhì)的地板竟顯出些古色古香的味道;左右環(huán)視,見到的物件和昨天、和前天,和明天都不會(huì)有不同。隱隱的,想找尋些新鮮的事物,以犒勞這份創(chuàng)新大膽的心情。 拉開窗簾,天賜美景。
小城今天的太陽公公似乎起的很晚,到現(xiàn)在還沒有完整的露出個(gè)腦袋。小小的身影在半山腰處就這么定格著,卻絲毫不影響此刻天地間的迷霧重重。很美的,只有到達(dá)零下三四十度才能出現(xiàn)的幻境,總能給人以一種驕傲的情愫,希望把這份涼意中的溫暖送達(dá)給每一個(gè)人。這是人的固定態(tài)度,這卻是天公自今冬以來最漂亮的饋贈(zèng)。
怎能不好好欣賞一番呢?
說到底也就是一場大霧。但你們知道的,我并不喜歡直白、一眼看穿的美,相比較之下,盡管冷峻卻能出現(xiàn)難得一見的極致美,倒也是個(gè)收獲??諝庵械撵F安然熟睡著,浸透在每一縷的冷風(fēng)中,于是就吹遍了整座小城。它給我的美感并非是南非的歡快曲調(diào)或是愛爾蘭響亮的踢踏,只是純度到達(dá)頂級(jí)的質(zhì)感。和天、和地看起來那么和諧,讓天、讓地都覺察不出融為一體。它的魅力啊。
像一條帷?;蚴禽p紗,蓋在了眼簾前。并沒有遮住視線,只是猶抱琵琶半遮面。很好,它準(zhǔn)確的抓住了我所愛的場景的特點(diǎn)――無需華貴,只要讓視覺感受到美感的存在;無需每天都見,希望出其不意的展現(xiàn)在眼前;無需更多人在其間,零零散散稀稀拉拉也一樣很動(dòng)人。數(shù)數(shù)算算,前兩條它達(dá)到的是再?zèng)]有景色可以匹敵的相符,而最后一點(diǎn),要看這里。
霧的海洋中,一切景象都變成了海市蜃樓。人們?cè)诓淮_定中行走,能見度不足的`情況下,讓原本真切的世界都蓋上一層神秘的紗。我看到一位妙齡少女在雪中踩下的腳印,不禁會(huì)去思考、去聯(lián)想,如此的霧景中,她會(huì)去哪兒呢?是和我一樣希望置身于此景中?或是要回家,回到上班后就搬出去卻依舊親切的小家?還是工作上出了些小問題,辦事一絲不茍的她決定就踏著高跟鞋踩出的細(xì)密的步伐,去單位看個(gè)究竟? ……
有一萬種可能出現(xiàn)在景色之中,人們?cè)谛蕾p之余,也揣測著它到來的目的和意義,心底里更期盼的是得到一個(gè)它下次降臨的時(shí)間。著實(shí)太美,著實(shí)文字不足以形容。
以前看過的動(dòng)畫片里、文藝著作里,總能看到有關(guān)于朦朦朧朧的景象。一個(gè)人的背影灑在夕陽下,被光線染成了橙橘汁的顏色;一個(gè)人的步伐映在沙灘后的海上,被海水沖刷出不同的模樣。今天很榮幸能有一個(gè)場景讓我也發(fā)揮無盡的想象――一個(gè)人的身姿任風(fēng)吹拂,被空氣中茫茫的霧氣勾勒出另一番動(dòng)人綽綽。
一場霧,恰似一個(gè)夢。夢醒時(shí)分,人們總愿意對(duì)它流連忘返。
初一穿過迷霧作文600字(精選篇5)
撫一根筆,撮一口香茗,憑一顆柔軟的心,線條就在畫絹上留下一片馨香。驀然回首,那幅畫卷依然,勾起我內(nèi)心的那縷清風(fēng)……
幾年前,我們學(xué)校正在征集活動(dòng)表演,借此機(jī)會(huì)我就報(bào)名參加其中的國畫表演。耗費(fèi)了幾天,我精心打磨出一幅作品,畫卷上亭臺(tái)水榭,青林翠竹,流觴曲水,趣味無窮,老師卻對(duì)此不以為然。
幾日后,老師拿來了他畫完的作品,讓我模仿,我不禁大跌眼鏡——雖說這么畫在臺(tái)上會(huì)更省時(shí)間,且畫風(fēng)自由隨意,充滿著動(dòng)感和生機(jī)的,可仔細(xì)辨別,畫中的石頭竟沒有勾勒皴染的傳統(tǒng)畫法,反而是加入現(xiàn)代氣息油畫中強(qiáng)烈的光暗畫法,這與國畫的風(fēng)格一點(diǎn)都沾不上邊,內(nèi)心不覺有一絲困惑。
想與其爭辯,老師的言辭堅(jiān)定,只好在彩排時(shí)看情況提出我的意見。在第一次彩排中,提筆卻無從下手??粗車硌莸耐瑢W(xué),場下熱情的同學(xué),我無奈地嘆了口氣,只好硬著頭皮創(chuàng)作。每一個(gè)線條,每一筆每一塊渲染,每一此時(shí)在我的眼中,就如艨艟巨艦向我脆弱的內(nèi)心發(fā)起撞擊。表演結(jié)束后,我想著大家必然會(huì)對(duì)這幅作品表示批評(píng)和不解。
可沒想到,大家竟然連連稱道。場下,我看了老師拍的照,這幅畫在絢爛燈光的照耀下,周圍表演同學(xué)華麗服裝的映襯下,似乎煥發(fā)了一絲生機(jī),整個(gè)舞臺(tái)愉悅的氣氛似乎完美地烘托了出來。老師在旁邊說道:“國畫的風(fēng)格不一定總是拘謹(jǐn)慎重的,在這次需要娛樂氣氛的舞臺(tái)上,就得將國畫賦予一些新的生氣?!贬θ恍盐?,才知道國畫的風(fēng)格不一定總是循著最傳統(tǒng)的風(fēng)格加以創(chuàng)作,如果它能使舞臺(tái)重新煥發(fā)生機(jī),它就是一種藝術(shù),又何妨它是否為原來的風(fēng)格呢?
對(duì)于藝術(shù)而言,并沒有所謂的傳統(tǒng)和原則,只要它能散發(fā)出令人內(nèi)心愉悅的氣息,它就是美的。所以有的時(shí)候,一個(gè)人內(nèi)心對(duì)美狹隘的自我臆想,為成為一陣迷霧,阻礙自己對(duì)美的判斷。為我們所要做的,就是要大膽去接納新的風(fēng)格,新的藝術(shù),新的思想,感悟事物本身的美,而不能被自身主觀思想迷惑,這樣,才能將內(nèi)心深處那股濃霧吹散,迎接陽光的到來。