繽紛校園初一作文600字

從作文的寫(xiě)作命題來(lái)分，作文可以分為命題作文和非命題作文。命題作文，一般是指出題者給出一個(gè)既定的題目，要求應(yīng)試者根據(jù)這個(gè)給定題目進(jìn)行寫(xiě)作。這里給大家分享一些繽紛校園初一作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。

繽紛校園初一作文600字（精選篇1）

“花姐，花姐，我們愛(ài)您!”

伴隨著笑笑達(dá)人——謝尚凌的一句口號(hào)，全班又響起了轟轟烈烈的掌聲熱浪。這是大家最喜愛(ài)的科學(xué)周紅花的課了。

花姐似乎對(duì)我們聲中帶刺的掌聲毫無(wú)察覺(jué)，反倒禮貌性地壓了壓手。掌聲頓時(shí)戛然而止。花姐一手叉腰，一手拿著話筒：“同學(xué)們，今天我們?nèi)ラ営[室看書(shū)!”話音剛落，大家就如同潮水一般向外涌去。

可過(guò)了不大一會(huì)兒，十幾個(gè)同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地“逃”了回來(lái)，坐在位置上一本正經(jīng)地寫(xiě)起了作業(yè)，好像若無(wú)其事一般。

這時(shí)，班長(zhǎng)劉孟任發(fā)話了：“要不咱們來(lái)點(diǎn)好笑的?”劉孟任的提議得到了大家的一致同意。智多星周新皓三步并兩步，從座位上跑到謝尚凌的位置上，抽出一本厚厚的作文本，不懷好意地說(shuō)道：“咱們來(lái)欣賞幾篇佳作吧!劉孟任，你的演講講得最好，你來(lái)讀!”周新皓向劉孟任打了個(gè)響指，示意他來(lái)。

劉孟任接過(guò)作文本，嘩嘩翻開(kāi)幾頁(yè)，清了清嗓子，繪聲繪色地演講了起來(lái)：“題目《獨(dú)一無(wú)二》……”剛說(shuō)完，下面響起了贊揚(yáng)的聲音：“嘖嘖嘖，題目不錯(cuò)，很有新意!”劉孟任又高聲朗誦了起來(lái)：“每個(gè)人都有自己的個(gè)性，我也不例外。但是我的性格是獨(dú)一無(wú)二的，有人說(shuō)我暴力，有人說(shuō)我開(kāi)朗，還有人說(shuō)我搞笑?！?/p>

讀到這兒，大家都不禁哄堂大笑，教室里的氣氛也一點(diǎn)一點(diǎn)地提升。這時(shí)，一直在奮筆疾書(shū)地，才華橫溢的岑幟也笑了，鏗鏘有力地說(shuō)道：“套用俞老師的話就是‘戴帽子，作文開(kāi)頭又戴帽子’!”底下笑得更起勁了。你看那高鵬翔笑得，連握著筆的手都情不自禁地抖了起來(lái)。

劉孟任也笑得上氣不接下氣的，這時(shí)他眼前一亮，閃過(guò)一道光：“大家聽(tīng)著，下面更好笑哩!說(shuō)我暴力，如果老是有男生貼著我不放，那他就死定了，我會(huì)把他猛K一頓的!”劉孟任一邊說(shuō)還一邊做著點(diǎn)評(píng)：“這個(gè)‘貼’字用得巧妙，把作者那種自然而然的暴力的性格表現(xiàn)得淋漓盡致!”

“哈哈……”在下面聽(tīng)的同學(xué)又掀起了一陣笑浪。一向靦腆的李冰欣也捂著嘴，“咯咯咯”地笑了。豪爽的毛奕璇則是“嚯嚯嚯”地干笑了兩聲，又埋頭奮筆疾書(shū)一陣了。最好笑的是陳蒙予，聽(tīng)這一段時(shí)，他正在“咕咚咕咚”地喝著水呢!劉孟任那入情入境的演講卻不時(shí)時(shí)宜地逗樂(lè)了他。他笑得嘴里的水都噴了出來(lái)。水卻不偏不倚剛好噴到了劉孟任的臉上。劉孟任卻故作瀟灑，用手抹了抹臉，頭發(fā)上的水滴，大叫一聲：“好爽哦!”看他那夸張、動(dòng)態(tài)的神情，笑聲猶如炮彈一般一個(gè)接一個(gè)地發(fā)射了出來(lái)。

陶大鈞搶過(guò)作文紙，字正腔圓地演講了起來(lái)：“好了，我的優(yōu)點(diǎn)就這么多了，再多就沒(méi)有了?？晌业娜秉c(diǎn)還有很多，粗心等等……”這段文字更是把氣氛推向了高潮。陶大鈞眉毛一挑一挑，活脫脫一個(gè)小丑呢!

這時(shí)，悠揚(yáng)的下課鈴響起了，仿佛在為這篇“精彩的演講”劃上了一個(gè)完滿的句號(hào)呢!

繽紛校園，繽紛班級(jí)，繽紛事件，哪一點(diǎn)不再點(diǎn)綴著我們的繽紛人生呢?

繽紛校園初一作文600字（精選篇2）

我們的校園生活，如萬(wàn)花筒，展示出一個(gè)五彩繽紛的世界。

一聽(tīng)!哨聲響了，拔河比賽開(kāi)始了。我們女生拼命地為本班男生加油，可這些男生竟這樣不爭(zhēng)氣，首戰(zhàn)告敗。女生都?xì)鈮牧?，喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來(lái)，真沒(méi)勁!再瞧那邊，垂頭喪氣的男生竟又?jǐn)[出一副高傲的樣子：“第三名也不錯(cuò)嘛!你們瞧著不順眼，明天不給你們喊加油，讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的‘英姿’!”聽(tīng)聽(tīng)，用的是“氣急敗壞”，而且是“英姿”，多可惡!“哼!輸了還有理!自欺欺人，虧你們說(shuō)得出口!”好一陣唇槍舌劍!第二天，女生上陣了。出乎我們意料，所有男生——包括昨天“口舌大戰(zhàn)”的主將，一齊放開(kāi)了山風(fēng)般奔放的嗓子：“加油!加油!”他們粗粗的噪音和我們幾個(gè)未參戰(zhàn)的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我覺(jué)得這是世界上最雄壯的音樂(lè)。它像面前的繩擰成了一股，成為一支催人奮進(jìn)的歌。女生受到鼓舞，一鼓作氣，打了個(gè)漂亮的“快速仗”，首戰(zhàn)告捷!“噢，噢!我們贏了，我們勝利了!”昨天的懊喪、埋怨頃刻間無(wú)影無(wú)蹤，代之而來(lái)的是歡呼、雀躍!我們畢竟同在一個(gè)集體，為集體爭(zhēng)光就是我們奮斗的目標(biāo)。今天，我們又一次達(dá)到了這目標(biāo)，怎能不高興、不激動(dòng)呢?

瞧!我們班課堂的氣氛怎么這樣熱烈?原來(lái)是在上妙趣橫生的數(shù)學(xué)課。提問(wèn)的時(shí)間到了，同學(xué)們照例活躍地思索著：這一步證明似乎多此一舉吧，噢，不，問(wèn)題不會(huì)這樣簡(jiǎn)單……咦，這樣證明太繁瑣了，能否另辟捷徑……一雙雙手接二連三地舉起來(lái)了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文靜靜的姑娘，此時(shí)全都像換了一個(gè)人，膽大心細(xì)，提出一個(gè)個(gè)新穎而巧妙的問(wèn)題。“鈴……”“唉，怎么下課了!時(shí)間過(guò)得真快!”當(dāng)然，下課后，老師的身旁又少不了圍上一群愛(ài)思考的學(xué)生……“我特別愿意到六十班上課，因?yàn)橥瑢W(xué)們愛(ài)思考，肯動(dòng)腦筋，敢于提出異議……”聽(tīng)!這就是老師對(duì)我們的評(píng)價(jià)，我們引以自豪的'評(píng)價(jià)!

“所有的日子，所有的日子都來(lái)吧……”是誰(shuí)在這樣充滿激情地朗頌《青春萬(wàn)歲》?“也許你沒(méi)留意，也許你不相信，有多少人羨慕你年輕……”是誰(shuí)這樣深情地唱著《趁你還年輕》?是誰(shuí)伴著《青春曲》的旋律邁開(kāi)了輕盈的腳步?是我們，這是我們的周末晚會(huì)。請(qǐng)來(lái)吧，來(lái)到這里，緊張、疲勞便會(huì)云消霧散。您知道嗎?我們既會(huì)學(xué)習(xí)，也會(huì)生活!

時(shí)間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂(lè)、苦惱也隨之而來(lái)。但，我們愛(ài)校園生活，因?yàn)樗腔鹋c詩(shī)一般的生活，這是真正的生活!噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂(lè)與苦惱;又如萬(wàn)花筒，展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界……

繽紛校園初一作文600字（精選篇3）

我的校園生活就像一塊大餡餅，它的外皮被人烤得金黃，可僅僅是這樣也就沒(méi)有一點(diǎn)兒味道可言了。你會(huì)認(rèn)同我的觀點(diǎn)，所以還要再適當(dāng)?shù)貫亚嘟泛团D腸，隨后添油加醋一翻才會(huì)更美味。我每天都吃一個(gè)餡餅，用一天的時(shí)間哦!每個(gè)味道都不同，酸甜苦辣咸樣樣都有。

以前，人小鬼大的時(shí)代。小鬼們鬼點(diǎn)子多得真是數(shù)不清啊!你想象一下吧，若是眼前“呼”的一暗，頭上疼暈了過(guò)去，那還好;你正在寫(xiě)作業(yè)呢，頭一抬，眼前卻浮著一只螞蚱;更令人無(wú)奈的是，你想把眼前的人揍一頓，不料他卻把老師請(qǐng)過(guò)來(lái)，把你的意思添油加醋地說(shuō)一遍，這樣你便少不了家長(zhǎng)的一頓“皮蛋炒肉絲”和老師苦口婆心的一遍教導(dǎo)了。當(dāng)然你的名聲也因此被糟?！?/p>

現(xiàn)在，流行小商務(wù)。不知從什么時(shí)候起，班上就開(kāi)始流行玩踢毽子了。自打從聽(tīng)說(shuō)過(guò)流行歌曲、流行Chi;Chi;款式的衣飾，便不知道踢毽子也可以流行，不過(guò)流行踢毽子也會(huì)很瘋狂。瞧!“把口袋里的東西都拿出來(lái)!”體育老師又是一陣怒喝，讓即使是圍在一旁看戲的人也不禁向后退了兩步。一個(gè)不知死活的人蹦出來(lái)說(shuō)了一句：“老師，你看他也拿了，是毽子!”等于火上澆油;被指出的人用威脅的眼神瞪了他一眼，那人盡管被瞪的頭皮發(fā)麻，可還是不甘心的回瞪。老師的臉色又沉了沉，已有火山爆發(fā)的前兆啦;哎，無(wú)奈之下還是把袋里的毽子給扔在地上，另幾人見(jiàn)狀也都依次把各口袋里的毽子扔在地上，老師的臉色也漸漸有了好轉(zhuǎn)。

唉，做作業(yè)哪!我們已經(jīng)脫去了稚氣，身上增添了一些成熟。早晨，源源不斷的作業(yè);晚上，枯燥無(wú)味的興趣班隨之而來(lái);周末，特長(zhǎng)藝術(shù)班揮之不去?？墒俏覀?nèi)匀慌χ?、?jiān)持著、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)!成功了，大家的夸贊、心中的激動(dòng);失敗了，人們的安慰、心中的酸楚。

我問(wèn)你：“你在校園生活中難道沒(méi)有過(guò)心中的酸酸甜甜嗎?”

繽紛校園初一作文600字（精選篇4）

“為什么要流浪?流浪遠(yuǎn)方?”

“只因?yàn)閴?mèng)中的橄欖樹(shù)?！?/p>

如果你問(wèn)我為什么要提筆寫(xiě)這篇文章，我一定會(huì)毫不猶豫的回答：“只因?yàn)槔硐胫械男@生活。”

倘若可以，我希望夢(mèng)不再是夢(mèng)。

校園門口，交警正在維持交通秩序呢!瞧，他工作的多么賣力啊!所有的人都聽(tīng)從交警的指揮。放眼望去，路已被分為三部分。左邊的路，是為小轎車等大型車輛準(zhǔn)備的。右邊的路是為自行車，摩托車等小型車輛準(zhǔn)備的。中間的路，是最具有代表性的!因?yàn)橹虚g的路拜訪著各種各樣的交通指示牌，交通指示牌上刻畫(huà)著我們耳熟能詳?shù)膭?dòng)畫(huà)人物，也有著幽默風(fēng)趣的提示語(yǔ)。這樣一來(lái)，既能吸引人群的注意，又能讓人懂得并遵守校門口的交通規(guī)則。此時(shí)，同學(xué)們正三個(gè)一群，五個(gè)一伙的走在路上，交談著學(xué)習(xí)內(nèi)容，生活趣事，不用擔(dān)心會(huì)有“不速之客”。

進(jìn)入校園，迎面撲來(lái)的是淡淡的花香，使人感到神清氣爽。鮮艷的桃花正在枝頭跳躍，細(xì)細(xì)的柳條在清風(fēng)的扶持下舞動(dòng)著，向人們展示著她那美麗的身姿。最最吸引人的，便是金絲藤了!因?yàn)槭菤v次早晨，空氣中帶著一絲寒氣，而金絲藤卻感覺(jué)不到一絲涼意。它們?cè)谔?yáng)和天空的的襯托下顯得格外有精神。當(dāng)你仰望著金絲藤時(shí)，聞著花兒的芳香，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌曲，就仿佛進(jìn)入了絢麗的仙境。微風(fēng)吹拂，柳枝的枝頭“沙沙”作響，伴著鳥(niǎo)兒的歌，合成一支交響樂(lè)，似乎贊揚(yáng)著金絲藤的美……

教室內(nèi)，窗臺(tái)上，擺放著同學(xué)們精心培養(yǎng)的小盆栽。它們可以為我們帶來(lái)清新的空氣，也可以為我們帶來(lái)快樂(lè)。而且，教室內(nèi)不再只有單調(diào)的白色，還會(huì)用舒心的綠色，妖艷的花朵。這樣，在視覺(jué)上，也是一種享受。我們的校園生活多么美好啊!

在科學(xué)課上，我們自己做實(shí)驗(yàn)，沉浸在科學(xué)帶給我們的樂(lè)趣及神奇之中。在英語(yǔ)課上，師生之間用英語(yǔ)對(duì)話，同學(xué)們都回答的游刃有余。在語(yǔ)文課上，我們遨游在歷史的長(zhǎng)河中，與睿智富有哲學(xué)的人對(duì)話。在數(shù)學(xué)課上，我們行走在解題的過(guò)程中，了解深?yuàn)W的數(shù)學(xué)思想。在其他課上，我們……

放學(xué)后，同學(xué)們圍在一起寫(xiě)作業(yè)，解決難題。當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，學(xué)校沐浴在余暉中，同學(xué)們收拾好書(shū)包，走在回家的路上。清風(fēng)徐徐，送來(lái)陣陣花香，使人心曠神怡，更覺(jué)夕陽(yáng)無(wú)限好。

學(xué)校還專門設(shè)立了許多興趣小組。美術(shù)，書(shū)法，圍棋，籃球，樣樣都有。它們?yōu)橥瑢W(xué)們解除學(xué)習(xí)的壓力，讓同學(xué)們?cè)谛@中過(guò)的更加輕松，快樂(lè)!

夢(mèng)雖然是夢(mèng)，但我知道它離我并不遙遠(yuǎn)。我的母校每一天都會(huì)有新變化?？傆幸惶?，我會(huì)過(guò)上我理想中的校園生活。我信任，我熱愛(ài)，我的母校!

繽紛校園初一作文600字（精選篇5）

首先跟你們說(shuō)說(shuō)我們的宿舍，它是一間由十張上下鋪組成的小屋，乍一看有那么一點(diǎn)擁擠，但是我們把它收拾的干凈又整齊，看起來(lái)十分溫馨，可別小看了它，它可是我們的安樂(lè)窩啊，每天下了晚自習(xí)，我們到了宿舍就像回到了解放區(qū)自由極了，好放松啊，躺的躺，唱的唱，聊的聊，吃的吃好不熱鬧。記得那是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一個(gè)星期四的晚上，因?yàn)槊魈煲丶伊耍蠹倚睦锒际峙d奮和激動(dòng)，都在說(shuō)著回去以后想干點(diǎn)什么，貪吃的馮子豪說(shuō)他想讓他媽媽給他做紅燒肉吃，汪東鑫說(shuō)他想去見(jiàn)以前的同學(xué)，幾天不見(jiàn)挺想他們的，睡在我上鋪的張老兄說(shuō)回去先把作業(yè)完成然后要好好的玩玩網(wǎng)游，這個(gè)游戲迷啊，沒(méi)法說(shuō)大家你一言我一語(yǔ)的說(shuō)著各自的計(jì)劃，見(jiàn)我不說(shuō)話，陳建飛就說(shuō)：殷果，你回去想干什么啊?我嘴巴一抿，手一揚(yáng)故做神秘的說(shuō)：It’sasecter!大家見(jiàn)我保密，都過(guò)來(lái)圍著我好奇的問(wèn)：還保密啊，快老實(shí)交代，想急死我們嗎?說(shuō)著就來(lái)?yè)衔野W癢，要知道這可是我的死穴啊，我經(jīng)不住他們這般虐待很快便招了，其實(shí)也沒(méi)什么啦，我就想時(shí)間快點(diǎn)過(guò)能早點(diǎn)回到我們的地盤(pán)來(lái)，難道你們不想嗎?我氣喘吁吁地說(shuō)道，對(duì)啊，其實(shí)我也是這樣想的，我的地盤(pán)我做主啊!一向搞笑的趙陽(yáng)一語(yǔ)道破天機(jī)，哈哈哈對(duì)極了我們幾個(gè)不約而同的說(shuō)著，也許是我們爽朗的笑聲驚動(dòng)了舍監(jiān)老師，只聽(tīng)門外一陣敲門聲，隨后傳來(lái)老師的教誨：不要大聲喧嘩，影響其他同學(xué)休息，休息時(shí)間到了，睡覺(jué)吧，明天還要上課的.。知道了，老師，馬上就睡。我們面面相覷道。雖然受了一次警告但大家心里仍然很開(kāi)心，因?yàn)槲覀冇凶约旱陌矘?lè)窩，有自己的天地，怎么樣羨慕吧。

好了，現(xiàn)在再來(lái)聊聊我們的數(shù)學(xué)老師，此人姓郭東郭先生的郭，但腦筋可比東郭先生好多了，瘦長(zhǎng)的臉上戴著一副眼鏡，別以為戴眼鏡的老師都很兇很刻板，我們這位郭老師可是很隨和很有親和力的喲，最厲害的是他很會(huì)活躍課堂氣氛，有些枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)經(jīng)他一講解我們都會(huì)茅塞頓開(kāi)，恍然大悟，我們都很喜歡上他的課，記得有一次星期五下午上數(shù)學(xué)課，下課鈴響了，同學(xué)們都焦急的等著郭老師宣布下課，可郭老師卻悠哉悠哉的看著我們，搞得我們莫名其妙，忽然郭老師問(wèn)道知道我為什么要這么看著你們嗎?我們一個(gè)個(gè)面面相覷，搖搖頭，因?yàn)槟銈円丶伊?，我要兩天之后才能再看?jiàn)你們，我會(huì)很想你們的，所以要多看看你們郭老師慢吞吞的說(shuō)道。哈哈哈郭老師，你也太可愛(ài)了吧，我們果然沒(méi)白喜歡你!怎么樣，我們有這樣一位好老師你們開(kāi)始羨慕嫉妒恨了吧?

好吧，別的我也不多說(shuō)了，光就這兩樣就夠你們眼饞的了吧，這就是我的繽紛校園，有機(jī)會(huì)歡迎你來(lái)參觀做客。