初一家庭關(guān)系作文600字

初一家庭關(guān)系作文600字(精選5篇)

從作文的寫(xiě)作時(shí)限來(lái)分，作文可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。限時(shí)作文又可以分為課堂作文和考試作文兩類(lèi)。這里給大家分享一些初一家庭關(guān)系作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。

初一家庭關(guān)系作文600字（篇1）

千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱(chēng)于世。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的文明人，心須有良好的文明禮儀。

我們身邊的文明禮儀處處可見(jiàn)，但往往被我們所忽視。所以我們要培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣，注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。做到著裝整潔干凈，勤剪指甲，勤洗手，按時(shí)理發(fā)，注意口腔衛(wèi)生，不當(dāng)眾嚼口香糖，不隨地吐啖，亂扔果皮紙屑，經(jīng)常洗澡、換衣服，不當(dāng)眾扣鼻孔，坐姿要端正挺直、大方得體，走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中，表情神態(tài)要表現(xiàn)出對(duì)人的尊重、理解和善意，面帶微笑，談吐要態(tài)度誠(chéng)懇、親切，使用文明用語(yǔ)，簡(jiǎn)潔得體，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。

公共場(chǎng)所的禮儀，包括在學(xué)校、教室、影劇院等場(chǎng)所。我們要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。還有問(wèn)路、購(gòu)物、乘車(chē)、走路等方面，也應(yīng)注意禮儀，做到謙恭禮讓?zhuān)鹬貏e人，對(duì)人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的，這正說(shuō)明雖然年幼但禮儀卻不短缺。

每個(gè)人來(lái)到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開(kāi)始的?，F(xiàn)代高度文明的社會(huì)時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境，給予自己帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了溫馨。而且在現(xiàn)代社會(huì)生活中，在我們國(guó)家闊步走向世界的時(shí)候，文明禮儀已經(jīng)成為國(guó)家形象的一個(gè)重要組成部分。

初一家庭關(guān)系作文600字（篇2）

都說(shuō)家是港灣，是子女永遠(yuǎn)的歸宿。也對(duì)，每一盞燈下，都有著一個(gè)溫馨的家庭?？烧f(shuō)起我的家庭，真是令人哭笑不得。

我的家庭成員

我家由我父母、我哥、我以及那只被我養(yǎng)的肥肥胖胖的小狗組成的。俗話(huà)說(shuō)得好，三個(gè)女人一臺(tái)戲，現(xiàn)在三個(gè)女的(我家狗也是女的)，真的是可以鬧翻天了。

“嚴(yán)肅”的老爸

我的老爸是個(gè)平日里總板著一副撲克臉的人。表面上很?chē)?yán)肅，可了解他的人知道，他是個(gè)很有幽默感的人。不過(guò)我們都不喜歡聽(tīng)他講笑話(huà)，應(yīng)為實(shí)在太“冷”了。老爸也是我們家的頭，大事小事全都聽(tīng)他的，弄得他現(xiàn)在一臉“我是老大我怕誰(shuí)”的表情，看了就郁悶。

無(wú)法形容的老媽

說(shuō)起我的老媽真的跟蠟筆小新里的美牙有的一拼。怎么說(shuō)呢，就是崇尚“武力解決一切問(wèn)題”的暴力媽媽。不過(guò)，她也有好的一面啦，比如勤快、做事井井有條，把一家人照顧的無(wú)微不至，還很孝順父母。綜合上述，我老媽其實(shí)不錯(cuò)，不過(guò)再溫柔點(diǎn)就跟好了!

仗勢(shì)欺人的老哥

說(shuō)起我的哥，就一肚子氣!不就比我從娘肚子里早蹦出來(lái)幾年么，不就比我多吃幾碗飯么，用得著那么拽嘛!滿(mǎn)臉青春痘，還對(duì)著鏡子照來(lái)照去。逼著我全天候聽(tīng)他唱歌，摧殘我的耳朵。嘴邊總是掛著一句話(huà)：“不要迷戀哥，哥只是傳說(shuō)?！卑?，我連想死的心都有了。

我家的“百搭”狗狗

我家的狗是位女生，叫“胖胖”，顧名思義，她長(zhǎng)得有些豐滿(mǎn)。據(jù)我所知，她在我們這一帶的狗狗界混得不錯(cuò)，方圓百米的狗狗都聽(tīng)她的。嘿嘿，要知道啥樣的人養(yǎng)啥樣的狗，我家的狗狗都這么棒，作為主人的我自然也不會(huì)差到哪里去了。

與眾不同的我

“與眾不同”?當(dāng)然了，有著這些活寶家人，我想正常也正常不起來(lái)啦!可是正由于成長(zhǎng)在這樣的環(huán)境中，才造就了我活潑直爽，愛(ài)憎分明的性格，也有著“打不死的小強(qiáng)”精神。

當(dāng)然，我們家也會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，但很快就會(huì)和好。我家稱(chēng)不上很有錢(qián)，但我們很幸運(yùn)。要知道，幸福是不能用金錢(qián)衡量的，不是么?

初一家庭關(guān)系作文600字（篇3）

我有一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家，那里是我快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。因?yàn)槟抢镉薪o予我生命的媽媽?zhuān)瑤椭覍W(xué)習(xí)進(jìn)步的爸爸，照顧我成長(zhǎng)的奶奶和陪我玩耍的爺爺。在家里他們把無(wú)私、無(wú)盡的關(guān)懷和愛(ài)都給了我，我愛(ài)我的家。

我的媽媽是一位教師，她不僅把知識(shí)傳授給她的的學(xué)生，還教給了我。如：教我如何朗讀課文、怎樣記憶英語(yǔ)單詞、還教會(huì)我做數(shù)學(xué)題的簡(jiǎn)便方法……。俗話(huà)說(shuō)：“媽媽就是自己的第一任老師”。我覺(jué)得媽媽不僅是我的第一任老師，還是我的學(xué)習(xí)伙伴和知心朋友，我有什么高興的、不高興的事情，都喜歡和媽媽一起分享。

說(shuō)完我知心的媽媽?zhuān)F(xiàn)在就讓我們來(lái)看看我負(fù)責(zé)任的爸爸吧!記得有一天，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)半了，我慌慌張張的寫(xiě)完了作業(yè)，沒(méi)有檢查就交給了爸爸，準(zhǔn)備去睡覺(jué)。正在這時(shí)，爸爸嚴(yán)厲的聲音在我耳邊響起，“靜怡，你還有一道題沒(méi)有做完，就沒(méi)有檢查出來(lái)嗎?你怎么這么粗心呢?”我趕緊拿起作業(yè)準(zhǔn)備去做，誰(shuí)知道那道題很難，我左思右想還是不明白怎么做?爸爸看到我困惑的模樣，趕緊走過(guò)來(lái)。我以為他要嚴(yán)厲的批評(píng)我，誰(shuí)知他拿起筆細(xì)心的給我講題，直到我真正會(huì)做為止。我喜歡我耐心的爸爸。

我的奶奶是個(gè)會(huì)做飯的“大能手”，每天做的飯菜不重樣、還很好吃，不僅色香味俱全、還很有營(yíng)養(yǎng)。奶奶做飯還有一個(gè)“絕活”，她會(huì)把我不喜歡吃的青菜、蘿卜做成小動(dòng)物的模樣，這樣我就喜歡吃了。我的身體長(zhǎng)的壯壯的，都是奶奶的功勞，我要感謝我的奶奶。

我的爺爺是個(gè)“老頑童”，他能在我不開(kāi)心的時(shí)候想出許多法子來(lái)逗我玩，在我寫(xiě)完作業(yè)累的時(shí)候會(huì)給我講許多好聽(tīng)的故事讓我放松，在節(jié)假日他還會(huì)帶我去公園玩，這就是我的爺爺，你們覺(jué)得有趣嗎?

這就是我的家，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的家。我愛(ài)我的家，我更愛(ài)我家里的每位成員，希望你們也有這樣一個(gè)家。

初一家庭關(guān)系作文600字（篇4）

媽媽說(shuō)要帶我們出去玩，那時(shí)我正好在過(guò)暑假，我的表妹和阿姨都要和我們一起出去玩，所以到了第二天，爸爸開(kāi)車(chē)載我們，經(jīng)過(guò)高速公路后，到達(dá)我們的目的地 —— 小人國(guó)。

這是我第一次到小人國(guó)玩，所以很興奮，但是阿姨們都來(lái)過(guò)小人國(guó)，所以大概知道怎么走。我們一開(kāi)始先看到一個(gè)小國(guó)家，展示的東西就很像我們生活的地方，也有栩栩如生的小人兒，再坐了小火車(chē)后也可以看到展示歐洲的小國(guó)家。如果仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些小人好忙呀!有些人開(kāi)車(chē)、有些人開(kāi)船、有些人在廟中拜拜和運(yùn)動(dòng)……我們也去獨(dú)角仙區(qū)觀察獨(dú)角仙，可惜只找得到已經(jīng)脫掉的殼。接下來(lái)，我們前往搭乘游園小火車(chē)的月臺(tái)，開(kāi)始我們的“小人國(guó)之旅”啰!

下了小火車(chē)后，我們前往第一個(gè)游樂(lè)設(shè)施 —— “轟浪”，這是我在小人國(guó)中最喜歡的游樂(lè)設(shè)施，我原本以為妹妹不能和我一起玩，但是我后來(lái)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只要滿(mǎn)九十公分，有家長(zhǎng)陪同就可以玩，想到可以和妹妹一起玩，就很開(kāi)心!我們?cè)谏痰曩I(mǎi)雨衣并穿上后，進(jìn)入車(chē)廂，一開(kāi)始，車(chē)廂慢慢往上爬升，到了最頂端，突然往下沖，妹妹被嚇哭了，我卻覺(jué)得很刺激，下了車(chē)，看了照片，我還意猶未盡，想再坐一次呢!接下來(lái)，我跟著爸爸和弟弟去玩碰碰車(chē)，原本以為換我們玩了，結(jié)果在我前面的人跑去完之后，全部的車(chē)子都坐滿(mǎn)了，我只好等一下了，短短的兩分鐘，卻像是等了一星期，好不容易才換我們玩，上了車(chē)，開(kāi)始游戲，我想去撞弟弟的車(chē)，結(jié)果都撞不到，反倒是一直被爸爸的車(chē)撞!過(guò)了沒(méi)多久，媽媽拿著手機(jī)過(guò)來(lái)，幫正在亂撞車(chē)的我們拍照。我們也玩了室內(nèi)云霄飛車(chē)、水道船、瘋狂急流、狂飄幽浮、音樂(lè)馬車(chē)……等等的游樂(lè)設(shè)施。

在這天的“小人國(guó)之旅”中，我覺(jué)得雖然時(shí)間不夠，沒(méi)有辦法玩完全部的游樂(lè)設(shè)施，但是只要玩得開(kāi)心，這趟旅程就值得了。我希望以后可以再舉辦幾場(chǎng)家庭旅游，充實(shí)我的假期生活，也讓我的生活更有趣。

初一家庭關(guān)系作文600字（篇5）

教育，是我們每個(gè)人都離不開(kāi)的成長(zhǎng)的必備經(jīng)歷。每個(gè)人從出生起就要經(jīng)歷家庭教育，在母親和父親的影響下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。而家庭教育又與整個(gè)社會(huì)的教育觀息息相關(guān)。

在漫畫(huà)中我們可以看到，兩個(gè)同學(xué)因?yàn)榭嫉姆謹(jǐn)?shù)的不同而獲得不同的待遇。在第一次考試中，甲同學(xué)獲得滿(mǎn)分，因而獲得母親表?yè)P(yáng)，乙同學(xué)因?yàn)闆](méi)有及格，而被甩了巴掌。第二次考試中，甲同學(xué)考了98分，而被父母批評(píng)被甩了巴掌。乙同學(xué)考了61分，進(jìn)步了，及格了，因而獲得了家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。由此我們可以看到現(xiàn)代家庭的教育理念。

這種教育理念有其可取之處，也有其弊端。首先，就甲同學(xué)來(lái)說(shuō)，100分與98分相差兩分，分?jǐn)?shù)差距很小，并不能由此推斷出甲同學(xué)退步了，甲同學(xué)仍舊處于優(yōu)秀同學(xué)的行列。但在其父母眼中，甲同學(xué)退步了，因而給予了他巴掌和批評(píng)。這種高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的教育方式很可能造成甲同學(xué)的受挫，一蹶不振?；蛘咝睦砼で瑸榈靡话俜植粨袷侄?。這是這種教育觀的不合理之處。其次，就乙同學(xué)而言，他的成績(jī)進(jìn)步了，雖然只進(jìn)步了六分，但足以跨越檔次，讓他從不及格變成及格。父母對(duì)其采取的鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的方式，鼓舞了乙同學(xué)的信心，對(duì)其以后的學(xué)習(xí)有著長(zhǎng)久的影響，乙同學(xué)很可能經(jīng)過(guò)自己的努力不斷進(jìn)步。這是這種教育方式的可取之處，應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

漫畫(huà)中的這種家庭教育觀有其弊端，也有可取之處。究其原因，與我國(guó)的教育的`教育現(xiàn)狀有著很大的聯(lián)系，有其存在的必然性。對(duì)于其中的弊端我們要結(jié)合教育法規(guī)，教育現(xiàn)狀不斷改進(jìn)，爭(zhēng)取使其更加完善。對(duì)于其中的可取之處，我們要繼承發(fā)揚(yáng)。教育問(wèn)題關(guān)乎祖國(guó)接班人的優(yōu)劣，是關(guān)乎我國(guó)未來(lái)發(fā)展的大事，應(yīng)該予以重視。