初二記事作文600字

初二記事作文600字(精選7篇)

通過(guò)生動(dòng)形象的事件來(lái)反映生活、來(lái)表達(dá)作者的思想感情，文章的中心思想蘊(yùn)含在具體材料中、通過(guò)對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫來(lái)表現(xiàn)。這里給大家分享一些初二記事作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。

初二記事作文600字【篇1】

在一個(gè)夏日炎炎的上午，一位身著茶褐色長(zhǎng)袖，頭扎兩根又俗又土馬尾辮的婦女在地下通道里乘涼。這位婦女臉上長(zhǎng)滿了麻子，眼睛小的可憐，一笑就瞇成了一條斜縫，眼角處的皺紋密布，乍一看好像是一位馬上要奔60的老太婆。因?yàn)殚L(zhǎng)得太丑沒(méi)人敢和她搭訕，更沒(méi)人和他坐在一把長(zhǎng)椅上。

過(guò)了一會(huì)兒，一位年邁老奶奶擰著大包小包的東西往家里走去，在過(guò)地下通道時(shí)那一大包東西如同一個(gè)調(diào)皮的野孩子竟惡作劇的開(kāi)了個(gè)玩笑，一下子掙脫了老奶奶的手，里面的東西掉到地上撒了一地。這時(shí)驚慌失措的老奶奶慢慢的彎下腰伸蒼老的手去撿，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)過(guò)路的人，和在長(zhǎng)椅上休息的人對(duì)老奶奶和掉的東西視而不見(jiàn)，有的人看見(jiàn)東西滾到了自己的腳邊連忙踹一腳，生怕和自己扒上一點(diǎn)關(guān)系，撿都不幫忙撿一下。突然，一位膀大腰圓的年輕小伙一腳踩爛了一個(gè)，說(shuō)都不說(shuō)對(duì)不起就理直氣壯的揚(yáng)長(zhǎng)而去。一旁的那位婦女再也看不下去了，她挽起袖子馬上跑到老奶奶身旁開(kāi)始幫起忙來(lái)，伸出手撿起一個(gè)就往老奶奶袋子里裝，有的不小心掉到了墻角水溝或縫隙中，她也不嫌臟不嫌臭的一一撈出，他把撈出來(lái)的東西用自己的衣服擦干凈了然后拿自己的袋子幫忙裝著。不一會(huì)，掉的東西全部都被撿起來(lái)了，而且婦女把它們擦的和原來(lái)一樣干凈，可是東西干凈了婦女的衣服卻滿是泥水，但他不在意。他發(fā)現(xiàn)老奶奶不好拿住于是又就把自己的帶子也給了他。他慢慢攙扶老奶奶到一張長(zhǎng)椅上坐下來(lái)整理整理東西舒活舒活筋骨，在整理東西時(shí)那位老奶奶從婦女口中得知，那位婦女是個(gè)賣菜的，從鄉(xiāng)下來(lái)在城里沒(méi)有親戚朋友，他喜歡幫助別人，但是很多人都嫌他丑怕他弄臟了了他們，于是都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……老奶奶聽(tīng)了他的故事不驚潸然淚下對(duì)眼前這位樂(lè)于助人心地善良品質(zhì)高尚圣潔的婦女產(chǎn)生了無(wú)比的同情和敬佩。

這位樸素的婦女是天下最美麗的人，盡管他沒(méi)有美麗的外表，沒(méi)有美麗的身材，沒(méi)有美麗的著裝，但是他有一顆我們沒(méi)有的樂(lè)于助人高尚美麗的心。這顆心讓他不需要任何臃腫貧乏的修飾。他是屬于美麗更高境界的升華。是天下最美麗的人。

初二記事作文600字【篇2】

“今天中午的作文作業(yè)，你沒(méi)交，體育課留在班上補(bǔ)寫!”老師板著臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。

這是發(fā)生在二年級(jí)時(shí)令我傷心的一件事。

那天上午放學(xué)時(shí)，老師布置了一項(xiàng)作文作業(yè)，我按時(shí)在下午上課前交給了組長(zhǎng)。

誰(shuí)知，到了最后一節(jié)體育課，遭殃的事情卻發(fā)生了，老師點(diǎn)名批評(píng)我沒(méi)有交作文，不但不能去上體育課，而且還得留在班里補(bǔ)寫。我一聽(tīng)，感到非常的委屈，心想：“為了寫好這篇作文，我中午都沒(méi)有休息，下午一到學(xué)校就交上去了啊!”但我不敢說(shuō)，怕老師不相信，誤認(rèn)為我是撒謊的壞孩子，所以就只能忍氣吞聲，硬著頭皮回到座位上，含著眼淚傷心地寫已經(jīng)交上去的作文。

平時(shí)，我是最愛(ài)上體育課的了，可現(xiàn)在同學(xué)們都在操場(chǎng)上高興地上體育課，我卻跟關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣悶在空蕩蕩的教室里…。

等作文寫完交上去了，體育課也下課了，也就是要放學(xué)了，我眼巴巴地看著教室門口，盼望爸爸快點(diǎn)來(lái)為我解圍，可爸爸一來(lái)，老師卻就叫我向爸爸認(rèn)錯(cuò)。

面對(duì)爸爸嚴(yán)厲的眼光，我不知道該怎么說(shuō)，只想大哭一場(chǎng)。

就在這時(shí)，旁邊的黃東毅大聲為我作證：“何宇暉有交作業(yè)啊!”，林千卉也緊跟著說(shuō)：“我也看到了，他是用有格子的作文紙寫的!”

老師一聽(tīng)，便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)溫和地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了!”

我鼻根一酸，眼淚差點(diǎn)奪眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我的頭，慈愛(ài)地說(shuō)：“老師對(duì)你要求嚴(yán)格是好事”，可我卻又想大哭一場(chǎng)。

初二記事作文600字【篇3】

在我記憶的長(zhǎng)河中，有高興，有難過(guò)，也有感動(dòng)……那份感動(dòng)深深地埋藏在我的心頭，很久，很久。

還記得那是我讀三年級(jí)上學(xué)期的一天下午，上罷第二節(jié)課，我拿出兩塊光滑閃亮的大理石玩起“擊石出火”的游戲來(lái)。我前排的同學(xué)轉(zhuǎn)身就來(lái)?yè)?。我急忙一退，那知后排的湯銳同學(xué)也在用兩顆鵝卵石玩著同樣的游戲，只聽(tīng)“咚”的一聲，我不由得頭昏腦脹，還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)?！鞍　睅讉€(gè)女同學(xué)尖叫起來(lái)。這時(shí)，我伸手一摸，濕淋淋一大片。我慌了，哭個(gè)不停。

忽然，一只溫暖的手輕輕地摸著我的頭，一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳朵里：“不要哭，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，走，到醫(yī)院去!”啊，是李老師。不由我分說(shuō)，李老師把我抱起就走。我躺在李老師的懷里，覺(jué)得舒服多了。隨著李老師急促的喘息聲，我不由得抬起頭來(lái)，看到李老師已經(jīng)比較瘦削的變得紅潤(rùn)起來(lái)，雙眉緊鎖，她那日夜操勞而帶血絲的眼里顯出焦急與不安。望著老師，我想起了近段時(shí)間冊(cè)，她給我們那沙啞的嗓音，想起了她上課不時(shí)用手捂住腹部的情形，不由得一陣內(nèi)疚。老師啊，你已經(jīng)為我們負(fù)出了很多很多。今天，你明有些支持不住了，卻抱著我走了這么遠(yuǎn)。我再也忍不住了，低聲叫著：“李老師，放下我，我能走?！崩罾蠋煴е业氖志o了緊，用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)：“別動(dòng)，聽(tīng)話，馬上就到醫(yī)院了?！蔽覠o(wú)可奈何，流下了激動(dòng)的眼淚。

醫(yī)院到了，醫(yī)生給我檢查了一番，說(shuō)要縫幾針。我害怕極了，但抬起頭來(lái)，看見(jiàn)李老師站在我身旁，眼睛里閃動(dòng)鼓勵(lì)的目光，我不怕了。我咬緊牙，讓醫(yī)生給我剪發(fā)、縫針。醫(yī)生每縫一針，我看到李老師的嘴角都會(huì)抽動(dòng)一下，真是學(xué)生的肉，老師的心哪!醫(yī)生給我包扎完畢，李老師又親自把我送回家。

李老師走了，我一直送到家門口，望著李老師越去越遠(yuǎn)的身影，我的眼睛漸漸模糊了，李老師的身影在我的心中越來(lái)越高大。

初二記事作文600字【篇4】

樹(shù)根，深深扎在泥土里，石礫間，在黑暗中默默地生長(zhǎng)，支撐著大樹(shù)。它無(wú)刻不在收集著水分、營(yíng)養(yǎng)，向上運(yùn)輸，維持著大樹(shù)的生命。它活著，一生一世都享受不到地面上的空氣，不能沐浴燦爛的陽(yáng)光。但他無(wú)怨無(wú)悔，默默奉獻(xiàn)。

當(dāng)我們走在干凈、整潔的街道上，大家是否會(huì)想起一些人呢?對(duì)，就是那些為城市美化而默默奉獻(xiàn)的人——清潔工。是他們把臟亂的街道打掃得一塵不染。其中有一位清潔工阿姨給我留下了深刻的印象。

記得，那是一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)的早晨。樹(shù)上的葉子經(jīng)過(guò)一晚的猛吹，紛紛從樹(shù)上飄落了下來(lái)。大約六點(diǎn)鐘，我出去跑步，看見(jiàn)一位清潔工阿姨已經(jīng)把離我家不遠(yuǎn)的一條路從西往東掃了一大半。阿姨用她那長(zhǎng)滿厚厚老繭的手揮舞著掃把吃力地清掃著。我走上前去問(wèn)阿姨;“您掃了很久嗎?”阿姨不加思索地說(shuō)：“我每天五點(diǎn)就開(kāi)始掃地?！蹦憧茨遣紳M皺紋的臉就是這樣熬出來(lái)的。我又問(wèn)：“我想您應(yīng)該已經(jīng)掃了幾十年的地了吧?”阿姨笑了笑說(shuō)：“我已經(jīng)掃了三十多年了。”我又問(wèn)：“那您為什么不退休呢?”阿姨說(shuō)：“我雖然老了點(diǎn)，但我還能掃得動(dòng)我可不想到我掃不動(dòng)的時(shí)候再后悔。我現(xiàn)在要為人民多服務(wù)，發(fā)揮一點(diǎn)余熱。”

這個(gè)普普通通的清潔工人，使我想起了一句名言：人活著就是為了使別人活得更快樂(lè)。也許這位清潔工并不知道這句話。但她卻用自己默默無(wú)聞的行動(dòng)告訴了我們這句話的真正內(nèi)涵。這樣的人是最美麗的!

初二記事作文600字【篇5】

同學(xué)們，你們幫媽媽做過(guò)家務(wù)嗎?你們給媽媽捶過(guò)背嗎?你們幫媽媽洗過(guò)腳嗎?你們是不是經(jīng)常對(duì)媽媽說(shuō)一些感謝的話呢?我雖然不常做，可是這次不能不做，因?yàn)檫@星期的小隊(duì)活動(dòng)就叫做“今天，我做‘媽媽’了”。

今天我起了個(gè)早，為爸爸媽媽做早餐，我要煎雞蛋，嘻嘻，這個(gè)最簡(jiǎn)單了。我先倒了一點(diǎn)油，然后把雞蛋打在碗里，再倒進(jìn)鍋中，“啪”地一聲，油炸到了我是身上，我差點(diǎn)沒(méi)叫起來(lái)，好不容易我才煎好了三個(gè)雞蛋。

家人吃完早飯，我便去廚房洗碗，先在海綿上擠一點(diǎn)洗潔精，然后用海綿在碗里擦一圈，油污便全沒(méi)了。接下來(lái)就沖洗了，雖然現(xiàn)在不是嚴(yán)冬，可冰冷的自來(lái)水“嗖”地一下，從我的手傳到我的骨頭里，現(xiàn)在我才知道什么叫鉆心刺骨了，洗完碗我的雙手已經(jīng)凍麻了。不要以為干完這些就結(jié)束了，我還要掃地，擦衛(wèi)生，拖地，做午飯，這都是媽媽每天的日常事務(wù)，今天換我了。等我做完這些家務(wù)活，已經(jīng)到了該做午飯的時(shí)間了。

我把昨天的剩飯，放在微波爐里加熱，便親自下廚。我照著媽媽的樣子，把煤氣開(kāi)到，把油倒入鍋中加熱，我把辣椒放入鍋中炒了炒，頓時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦油炸聲，炒了一會(huì)我又把豆腐干又倒進(jìn)鍋中一起炒，可是這些菜似乎根本不聽(tīng)我的指揮，豆腐干總是粘在鍋上，而辣椒也快要焦了，我慌忙地加了些水，放了些調(diào)料，一盤青椒豆腐干就炒好了。我看著自己的杰作，洋洋得意，我喊道：“開(kāi)飯了!”爸爸媽媽吃了我的杰作說(shuō)：“這菜怎么這么好吃呀!”我看著他們臉上的表情也嘗了一口，“呸”這是人吃的嗎?這時(shí)媽媽安慰我說(shuō)：“只要是我兒子做的菜，我覺(jué)得就是天下吃的美味佳肴?！?/p>

以前，我認(rèn)為媽媽每天在家都很舒服，就是做個(gè)飯，洗個(gè)衣服，搞點(diǎn)衛(wèi)生。通過(guò)今天的親身體驗(yàn)，我知道媽媽每天在家也很辛苦，要給我和爸爸做可口的飯菜，還給了我們一個(gè)整潔，溫馨的家，每天起得最早，睡得最晚。媽媽在此我對(duì)您說(shuō)一聲：媽媽，您辛苦了!以后，我一定會(huì)幫您多分擔(dān)一些家務(wù)!

初二記事作文600字【篇6】

每當(dāng)我想起那件事兒，都心里特別激動(dòng)，深感幸福。

在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我參加了天壇少年之家組織的舞蹈排練。這次舞蹈排練由曙光老師和幸梓老師教我們跳一個(gè)苗族舞——《曦戲》，我被幸運(yùn)地選上了領(lǐng)舞。這對(duì)于我這個(gè)酷愛(ài)舞蹈的人來(lái)說(shuō)，是多么幸福的一件事呀!可是，媽媽在暑假里已經(jīng)為我報(bào)名參加了出國(guó)游學(xué)的活動(dòng)，但是舞蹈要在暑假排練，就問(wèn)我：“假期，你是想在天壇少年之家還是想出國(guó)?”我不假思索地說(shuō)：“我一定要在天壇少年之家排練，難得一次領(lǐng)舞，這么好的機(jī)會(huì)還能放過(guò)?”媽媽聽(tīng)了我的決定，就把出國(guó)游學(xué)的夏令營(yíng)換成冬令營(yíng)的了。我聽(tīng)到了這個(gè)消息后，高興地跳了起來(lái)?？墒?，我在天壇少年之家排練了不到兩天，曙光老師就對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)舞蹈你不適合當(dāng)領(lǐng)舞，你的個(gè)子太矮了?！蔽衣?tīng)了這句話以后，心里怦然一震，隨之，眼淚就在眼眶里直打轉(zhuǎn)，但我也強(qiáng)忍著不讓它掉下來(lái)。因?yàn)槲也皇且驗(yàn)檫@個(gè)決定才難受，而是為我自己個(gè)子太矮而傷心。我必須為集體考慮，服從這個(gè)安排，萬(wàn)萬(wàn)不能讓自己的眼淚流下來(lái)。

過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)：老師仍然給我安排了很重要的角色，事實(shí)上就是第三領(lǐng)舞。我非常認(rèn)真的排練，心里非常高興!接著，就是一個(gè)暑假的排練，每天到了那里，我們都是汗流浹背的，一遍一遍地練習(xí)，從來(lái)不停下來(lái)休息。我即使是停下來(lái)休息，也是聽(tīng)著音樂(lè)，想著動(dòng)作休息。幸梓老師還給我們講：苗族人走路的樣子是一顛一顛的，又給我們講故事情節(jié)及哪一段要表現(xiàn)的感情。我們每一次排練后都把這個(gè)舞蹈的感情體會(huì)得更深了，動(dòng)作也做的更精了。

經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí)，我們跳的這個(gè)舞蹈有很大的提高。我們參加了東城區(qū)校外藝術(shù)節(jié)，并獲得了一等獎(jiǎng)，我們都很高興。我們又去參加了北京市校外藝術(shù)節(jié)，成績(jī)也非常不錯(cuò)，獲得了二等獎(jiǎng)。此外，我們的老師：曙光老師和幸梓老師，也發(fā)個(gè)了我們專屬于天壇少年之家的貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。我們的了三個(gè)獎(jiǎng)狀都非常高興。成績(jī)是老師耐心的輔導(dǎo)和大家齊心協(xié)力取得的，我非常感謝大家。

這件事讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，凡事要顧全大局，只有集體利益高于一切。同時(shí)，我在舞蹈方面也有了很大的提高，我真幸福啊!

初二記事作文600字【篇7】

我有一個(gè)小堂妹，是我叔叔家的小孩，她叫文靜，今年4歲，長(zhǎng)得很漂亮，紅撲撲的小臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴，一笑起來(lái)還有一對(duì)深深的酒窩，美麗的小臉像一朵盛開(kāi)的鮮花，特別惹人喜愛(ài)。

文靜是個(gè)很淘氣的孩子。記得有一次，我正在埋頭做作業(yè)，突然聽(tīng)到一聲清脆的大喊：“大姐。”我抬頭一看，原來(lái)是文靜，她見(jiàn)我抬起頭來(lái)，就用那調(diào)皮的眼睛看著我說(shuō)：“大姐，給我一支筆和一本書好嗎?”我問(wèn)：“你要它們干什么?”她說(shuō)：“要了玩兒?！蔽揖蛯?duì)她說(shuō)：“大姐還有很多作業(yè)沒(méi)寫完，要是把筆給了你玩，就不能做作業(yè)啦!去……跟你二姐玩去，別在這瞎搗亂!”她撅起了小嘴說(shuō)：“大姐壞蛋，大姐壞蛋!”說(shuō)完兩只大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，就走了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，她又悄悄地走到我旁邊，正當(dāng)我聚精會(huì)神地做著一道數(shù)學(xué)題時(shí)，筆突然被她抽去了，作業(yè)本上留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的“破折號(hào)”。我生氣地轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)文靜拿著我的筆把手背在身后，正歪著頭看著我呢。她那水汪汪的大眼睛直盯著我的面孔，眼里充滿了哀求，好像在對(duì)我說(shuō)：“大姐，給我玩一會(huì)兒好嗎?”我看著她那副樣子，氣頓時(shí)消了一半，嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō)：“等大姐把作業(yè)做好了，再給你玩好嗎?”她聽(tīng)了我的話，眨了眨那雙機(jī)靈的大眼睛，放下筆，轉(zhuǎn)身出去了。

不過(guò)堂妹也很懂事。有一次，我媽媽從街上買了一些橘子，被她看見(jiàn)了，就連忙跑到我家，問(wèn)我要橘子，我給了她一個(gè)，并給她剝好了。她拿了橘子，就朝奶奶家的方向跑去。正巧，我也要拿幾個(gè)橘子給奶奶吃，就緊跟著她出去了，這時(shí)，文靜早已跑到了奶奶面前，把我給她剝好的橘子，正朝奶奶嘴里塞呢，并問(wèn)奶奶好不好吃。奶奶笑了笑說(shuō)：“好吃，你真是懂事的好孩子?！蔽易哌M(jìn)屋放下橘子，高興地把她抱起來(lái)對(duì)她說(shuō)：“文靜真乖!”文靜用兩只小手摸著我的臉天真地說(shuō)：“大姐真乖!”我和奶奶都被她逗樂(lè)了，頓時(shí)，屋里充滿了歡樂(lè)的笑聲……

這就是我那既淘氣又令人喜愛(ài)的小堂妹。