中秋節(jié)的初中生作文
中秋節(jié)的初中生作文(精選5篇)
中秋節(jié)有很多習俗和不同的形式，但它們都表達了人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。一般來說，它是為了傳承歷史，傳遞親情，希望親人的生活能夠重聚。下面小編給大家?guī)黻P于中秋節(jié)的初中生作文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
中秋節(jié)的初中生作文篇1
適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態(tài)。
中秋節(jié)的月亮總是那么圓那么亮，就像人們手中那甜甜的月餅，久看不厭，久吃不膩，還是那么地令人回味無窮。
我愿隨月在云中漫步，聽她講古老的傳說;也愿站在靜處悄悄凝望。但是，這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實的接觸，是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過這中秋之夜，而我卻更喜歡在寧謐的夜晚，在高高的陽臺或戶外傾聽月的歌聲，感受“月中清露點朝夜”。這到使我想起了那個月宮孤棲的嫦娥，那一個在我國流傳了千百年的神話傳說。也許這一則略帶杯具色彩的傳說在于流傳中感染了一代又一代的古人，古人也把自己的感情帶進了這一輪中秋皓月。
中秋到了，人們無論再怎樣忙，也必須要趕回家和家人吃團圓飯。讓人奇怪的是：在中秋節(jié)，人們?yōu)槭裁炊紩鐾瑯拥氖履鼐蜑橐患覉F聚對!親人在一齊的時間是珍貴的，中秋節(jié)的好處正是團團圓圓!
在祖國的大地上，有多少日思夜想的親人不能團聚，有多少戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國的邊疆，保衛(wèi)著祖國的領土，在我們度過完美的中秋之夜之時，他們卻不能與家人團聚，只能將他們的相思之情寄與明月，讓明月之光傳遞到家鄉(xiāng)，表達對親人的祝福。每逢中秋佳節(jié)，人們便將思念之情寄與廣寒宮中的嫦娥，讓她帶給親人祝?！桨?，使親人快樂幸福的度過這完美的中秋之夜。
中秋之夜，也是個不眠之夜。望著圓圓的月亮，即使遠在他鄉(xiāng)異客，也會感到節(jié)日的歡樂。
中秋節(jié)的初中生作文篇2
已經(jīng)是八月十五，空氣中卻沒有一點入秋的意思，滿是悶熱。刺眼的陽光打在車窗外，照見了沿途的各色花草和樹木。
對于我來說，提起中秋，首先想到便的是桌子上擺著的那盒月餅。月餅和粽子是有些不同的。粽子蒸熟后端出鍋來時總冒著股熱氣，空氣中盡散著糯米的甜膩。而月餅則擺在精致的包裝盒里，上面還刻印著類似于花好月圓的各樣祝福語，沒什么特別濃郁的香氣，但湊近了聞卻能聞到一陣清香，格外香甜可口。
雖說月餅沒有那般的熱氣騰騰，但我卻很愛吃，尤其鐘愛于蓮蓉蛋黃餡的，一小口下去，很細膩，入口即化，不像別的食物有過多的雜質(zhì)混雜在里面，只有蓮蓉散發(fā)的絲絲甜意沁入舌尖的味蕾，任意的彌漫在口中。
再有的話就是中秋晚上的月亮。到了天色淺淺沉下去的時候，天空薄暮輕垂，柔和似絮的浮云，簇擁著盈盈的皓月冉冉上升，皎潔而又明亮，它仿佛順帶浸染了周邊暗黑的云層，附近都是皎白的一片環(huán)繞著，神秘，溫馨，含情，似一層薄薄的輕紗，籠罩著明月。
月亮看上去比往常更加的圓，仔細看，那月亮并不是只有那點單調(diào)的白，而是有些淡紫和淺藍混雜著，更增添了幾份詩意與朦朧美在其中，淡黃柔和的光輝散在地面上讓人心曠神怡，不由得產(chǎn)生了遐想。
自古來每逢中秋時節(jié)，總有遠在他鄉(xiāng)而有多愁善感的詩人抬頭望月吟詩，撫著傷感哀愁的萬千思緒，把月亮作為他們的吟誦對象。蘇軾道：“明月幾時有，把酒問青天。”，杜甫曰：“何時倚虛幌，雙照淚痕干。”，有多少人曾因看著天空中這輪明月而獨自傷懷感慨，愁緒百結也無可奈何。
但現(xiàn)在，我和家人都坐在客廳里，享受著過節(jié)的喜悅，只感受到了月亮的溫暖和皎潔，全無一分凄涼和愁緒。
中秋的夜晚里，晚風忽然捎來一絲清涼，吹動著樹上有些泛黃了的葉片，我在家里，盡情的感受著和家人在一起團圓的滿足?？掣吡?、掐谷子、掰玉米、刨芋頭、割豆子、下蘋果、曬柿子、揪石榴、摘花生、耩麥子，一個個音符，無不讓秋風演奏得動聽、感人。
中秋節(jié)的初中生作文篇3
八月十五，一個團圓的日子。在這個本該和家人坐在圓桌前一齊吃月餅的節(jié)日，卻有許許多多的人愿望不能實現(xiàn)。那些乘著火車離家而去的的大學生們，將在陌生的學校度過一個不能“圓”的中秋節(jié)。第一次遠離家鄉(xiāng)，老師為了給他們一個溫暖的中秋節(jié)，放棄了和家人團圓的機會，在中秋播撒濃濃的師情。
這天的中午十分明麗，我和媽媽趕去姥姥家吃團圓飯。走在路上，我嘆了口氣問媽媽：“爸爸為什么不能和我們在一齊吃午飯呢?”媽媽臉上掛著淺淺的笑，說：“你爸要去和學校的新生們會餐?！蔽移擦似沧?，“新生會餐能有家人在一齊吃團圓飯重要嗎?”媽媽笑著搖搖頭，講大道理一樣的跟我說：“那些新生第一次離家，過中秋節(jié)了，老師就是他們在那里的父母。”聽罷，我覺得自己的確有點自私。爸爸從家離開，給我們帶來了一絲遺憾，我卻不懂，他給遠在他鄉(xiāng)的學生們帶去了怎樣復雜的感情。也許，爸爸作為一名老師，學生就是他的孩子，過中秋節(jié)，父母難道不就應和孩子在一齊嗎?
我和媽媽來到姥姥家，圍坐在圓桌前，我再次想起了爸爸，他就應也想到我了吧!不在特殊崗位工作，也不遠離家鄉(xiāng)，而在離家不遠的地方和不是自己家人的人們會餐。哦，為什么?只因為老師。老師，放棄了中秋和家人團圓的機會，送給第一次離家的“孩子”們一個溫暖的中秋佳節(jié)。我想，我可能永遠也無法了解老師對學生們的愛吧!
八月十五，一個團圓的日子。在這個本該和家人坐在圓桌前一齊吃月餅的節(jié)日，卻有許許多多的人愿望不能實現(xiàn)。那些乘著火車離家而去的的大學生們，將在陌生的學校度過一個不能“圓”的中秋節(jié)。第一次遠離家鄉(xiāng)，老師為了給他們一個溫暖的中秋節(jié)，放棄了和家人團圓的機會，在中秋播撒濃濃的師情……
中秋節(jié)的初中生作文篇4
今天是農(nóng)歷八月十五，中秋節(jié)，我非常快樂。一大早就聽見爸爸對媽媽說“中秋節(jié)快樂!”媽媽笑了，我似乎第一次看見媽媽這么開心地笑。
吃早飯了，早餐很豐盛，可我怎么也吃不下，迫不及待地想去天鵝湖賞月。因為中秋節(jié)的月亮是最圓最亮的。
終于到了晚上，爸爸、媽媽和我開車來到天鵝湖畔。湖畔周圍不斷響起一陣陣優(yōu)美的音樂，桔黃色的燈光像是一條長龍環(huán)繞在天鵝湖周圍，湖面上吹來陣陣涼爽的風。
突然，湖畔所有的燈光都滅了，大家都以為停電了。就在這時，忽然湖面上亮起了一道道彩色的燈光，黃色、紫色、紅色、藍色、綠色……魔術般地變換著顏色，燈光漸漸由短變長，在空中交織在一起，仿佛變成了一個個空中金字塔?！拔骞馐薄ⅰ拔宀拾邤獭?、“五彩繽紛”，這些詞頓時從我的口中脫穎而出。
過了好一陣子，燈滅了，一輪又大又圓又亮的月亮，像一個銀盤高高掛在空中。低頭看，水中也有個圓圓的月亮。一陣風吹來，月亮變成了好多個，好像是笑開了花。這時，天空中亮起了一盞盞紅燈籠，慢慢在天空飛行。我驚喜地叫起來，“媽媽，快看，UFO”。媽媽笑著說，“哦，那是神奇的孔明燈”。
啊!天鵝湖的中秋月色真美呀!我想，要是四川地震災區(qū)的小朋友，全國的小朋友都能和爸爸媽媽在一起，看到這景象該多好啊!這不就是“海上生明月，天涯共此時”的畫面嗎?
今天，這個中秋節(jié)可真快樂呀!
中秋節(jié)的初中生作文篇5
“中秋節(jié)快樂!”“中秋節(jié)開心!”聽到大家溫馨的祝福，婆婆高興得臉上樂開了花。我的弟弟問我：“姐姐，中秋節(jié)是怎么樣的呢?”“當然是快樂的，溫馨的唄!”我興奮地說。
一轉(zhuǎn)身看到茶幾上擺著滿滿一籃子紅中帶黃的石榴，不禁好奇地問道：“婆婆，您怎么買那么多石榴啊?”婆婆笑著說：“石榴是中秋節(jié)的使者嘛!”“啊!?那一定會有一個美麗的傳說吧?”“是啊!”婆婆緩緩地說：“中秋節(jié)正是石榴成熟的時候，你看那一個個圓圓的石榴，多像天上那一輪圓圓的月亮啊!剝?nèi)ツ菍雍窈竦钠ぃ锩嫒蔷К撎尥傅氖褡?，再慢慢品嘗，那香甜的果汁一直甜到心坎里，人們就選它來當幸福的使者，象征甜蜜嘛!”
每當中秋佳節(jié)，勤勞的人們還制作美味的月餅呢!先把餡包好，然后放進模子里，再刻上美麗的花紋，對了，餡的味道各種各樣，有蓮蓉的，有草莓的，有哈密瓜的……真是想要什么味，就有什么味!人們真是富有創(chuàng)造力啊!
多年以來，人們一直保留著一邊吃月餅一邊賞月的習俗。今晚的月亮非常明亮，一定是月亮姐姐想看看祖國母親六十周年的熱鬧景象吧!她也想看看國慶大閱兵的三軍儀仗隊、坦克方陣、反坦克導彈方陣、核導彈方陣、空中加油機方陣，還有那美麗的彩車……月亮姐姐也一定還關心著那些在“5·12”大地震中失去父母、失去親人的可憐的孩子們，給他們送去一個溫馨的笑臉，鼓勵那些堅強的孩子們好好學習，為祖國奉獻出自己的一份力量。
中秋節(jié)真是個美好、團圓的節(jié)日啊!我愛中秋節(jié)。