朋友的初三作文

朋友的初三作文(精選5篇)

友情能給你一個(gè)寬敞的空間，在那個(gè)空間里，你可以隨心所欲，自然的相處，心靈的相通。怎么才能寫(xiě)好作文呢？這里給大家分享一些關(guān)于朋友的初三優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家能有所幫助。

朋友的初三作文（篇1）

我班突然轉(zhuǎn)來(lái)了三個(gè)學(xué)生，其中就有我的一個(gè)好朋友姚偉一，他是一個(gè)男生，個(gè)子我差不多高，人很開(kāi)朗，性格也很好。

他一來(lái)，我倆就認(rèn)識(shí)了，繼而關(guān)系很好，還讓我沒(méi)想到的是，我來(lái)還在一起上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，所以就走得更近了。

剛開(kāi)始，我、楊玉峰和602班的魯騰對(duì)他蠻好的，一下課，不是說(shuō)說(shuō)笑笑，就是打打鬧鬧，或是一起邊聊天邊去買(mǎi)吃的。時(shí)間長(zhǎng)了我們便發(fā)現(xiàn)姚偉一有點(diǎn)“傻”，容易中計(jì)，所以我們決定要耍耍他。

一天我們課間休息，我們補(bǔ)課老師家旁邊有棟高層，我們幾個(gè)商量著給姚偉一說(shuō)：到高層樓頂去玩，我們?nèi)齻€(gè)在六樓下面，讓他到樓頂喝西北風(fēng)去。商量好了后，我們就該姚偉一說(shuō)：“小姚，咱們到那邊高層樓頂去玩，一人乘一架電梯?！闭f(shuō)著，來(lái)到了高層樓下，開(kāi)始實(shí)施計(jì)劃，我們幾個(gè)到六樓，下了電梯到樓下見(jiàn)面。我們見(jiàn)面時(shí)看了看對(duì)方都笑了，這時(shí)老師正在叫我們回去上課，說(shuō)：“姚偉一呢?”我們都說(shuō)不知道，我們?cè)趯?xiě)單詞時(shí)在想：這小子在干嘛?在哪?正在這時(shí)，姚偉一突然氣喘吁吁地沖進(jìn)了教室，指著我們說(shuō)：“你們也太‘好’了，你們……”他話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，我們說(shuō)：“我們?cè)趺茨?”他無(wú)言以對(duì)。還被老師批評(píng)了一頓。下課后，我們?nèi)齻€(gè)說(shuō)起這事還樂(lè)個(gè)沒(méi)完。

從那以后我們感受到了耍他的“樂(lè)趣”，所以從此以后我們經(jīng)常耍他。

我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，姚偉一他剛上完第一學(xué)期就要轉(zhuǎn)走了，當(dāng)我得知這一消息時(shí)，立即跑到他家敲門(mén)，他剛開(kāi)門(mén)，我就說(shuō)：“你要轉(zhuǎn)學(xué)了嗎?”他說(shuō)：“嗯”。我問(wèn)：“轉(zhuǎn)到哪去?”他說(shuō)：“老家。”我說(shuō)：“不轉(zhuǎn)還不行嗎?”他說(shuō)這是他爸的主意他也沒(méi)辦法。之后我們倆聊了很多我們之間的事。他走的那天，我強(qiáng)裝著笑說(shuō)：“姚偉一，你雖然要轉(zhuǎn)學(xué)了，但咱們還是好朋友，以后在qq上聊?！眲傉f(shuō)完，他爸爸就催他走，他一步步地遠(yuǎn)去，但他還不時(shí)地回頭看我，我一直看著他的背影消失在茫茫人海之中。

現(xiàn)在，每當(dāng)我想起他，我的心中就有一種悲傷之感，也會(huì)浮現(xiàn)出我與他之間美好的事情，不管姚偉一現(xiàn)在身處何方，可我們之間的友誼我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜。

朋友的初三作文（篇2）

每個(gè)人都有自己的好朋友，好伙伴，他們總能給我們帶來(lái)快樂(lè)。

我的好伙伴，好伙伴是一位活潑，可愛(ài)的小姑娘——宋軒瑤。

我先從她的外貌說(shuō)起吧!他有一雙炯炯有神的大眼睛，雖然有些黑，但長(zhǎng)得卻是精致。他的臉如果配上白色，反而還不好看呢。他還有一米五幾的“大高個(gè)兒”。也許“濃縮就是精華”吧。別看它個(gè)頭小腿可長(zhǎng)了呢，雖然比不上那些大個(gè)子腿長(zhǎng)，但腿在我們“小個(gè)子”家族里也算是長(zhǎng)的了。再說(shuō)啦，人可不一定都在一個(gè)階段里生長(zhǎng)，我們“小個(gè)兒”也會(huì)有一天長(zhǎng)成“大個(gè)兒”。

我剛認(rèn)識(shí)她時(shí)，我以為她是一個(gè)善良溫柔的女孩兒，可是跟她接觸了一段時(shí)間之后才知道她也是一個(gè)女漢子。讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)全新的她是在五年級(jí)的時(shí)候。有一天。我正在和他玩兒，突然有一個(gè)人不知道無(wú)語(yǔ)，無(wú)緣無(wú)故的拿著一團(tuán)紙，一下子打到了我們倆，她當(dāng)時(shí)十分氣憤，對(duì)那個(gè)人兇了一陣，我對(duì)她說(shuō)“別對(duì)她大吼大叫的”?？伤f(shuō)“那個(gè)人欺負(fù)我們，我一定要出這口氣?！碑?dāng)時(shí)我才知道這個(gè)溫柔的小姑娘也有女漢子的一面。她也是一個(gè)女漢子，也是一個(gè)為朋友伸張正義的人。從此以后，我對(duì)他的印象就有了新的看法。

原來(lái)每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面，我覺(jué)得他在兇那個(gè)人的時(shí)候，有一些霸氣又覺(jué)得她一定是一個(gè)會(huì)功夫的人，一看她的樣子就和別的姑娘不一樣。經(jīng)過(guò)了解之后，我才知道她是練跆拳道的。難怪他眼神中就透露著“殺氣”，但是她在朋友卻是那么的真摯。這就是我的好伙伴，一個(gè)善良、溫柔、可愛(ài)。

同時(shí)又是一個(gè)女漢子形象的好朋友——宋軒瑤。

在這里我也要祝所有的人都能和自己的好伙伴友誼長(zhǎng)存，天長(zhǎng)地久。我也希望我和宋軒瑤這一對(duì)好朋友也可以友誼長(zhǎng)存。

朋友的初三作文（篇3）

“朋友一生一起走，那些日子不再有……”想必大家都聽(tīng)過(guò)這首歌。無(wú)論是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，還是在現(xiàn)實(shí)生活中，人人都會(huì)有朋友。朋友是什么?朋友是彼此交流的友誼。如果一個(gè)人沒(méi)有朋友，他將會(huì)孤獨(dú)，寂寞。每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜友情。

我就遇到過(guò)這樣的事情?！幸惶?，我正在復(fù)習(xí)，我的朋友給我送飯，因?yàn)樗牢野謰寷](méi)在家，我又沒(méi)有吃飯，才會(huì)送飯過(guò)來(lái)。他敲門(mén)走進(jìn)來(lái)：“你別太辛苦了，我知道你沒(méi)吃飯，特意給你送過(guò)來(lái)了?！笨晌覅s不領(lǐng)情，不耐煩的說(shuō)：“馬上期中考試了，我復(fù)習(xí)的時(shí)間很緊，不吃飯，拿走吧!“養(yǎng)好精神再?gòu)?fù)習(xí)，這難道不好嗎”?朋友說(shuō)道?！俺砸恍╋埌伞??？墒桥笥训年P(guān)心卻讓我更加煩躁了?！俺鋈?，出去，你打擾我復(fù)習(xí)了?！蔽页笥汛蠛稹Ｅ笥褌牡恼f(shuō)“我好心好意的給你送飯，你卻這樣不領(lǐng)情，我不管你了?！本妥吡恕?/p>

我知道這是朋友的關(guān)心，我也知道我傷了朋友的心，其實(shí)真不想說(shuō)這么刻薄的話(huà)，我很懊惱，很后悔。

我準(zhǔn)備去他家道歉。我走到她家門(mén)口，聽(tīng)到朋友對(duì)他媽說(shuō)：”我好心好意給他送飯，他卻不領(lǐng)情，我真后悔交了這樣的朋友?！彼麐屨f(shuō)：”別難過(guò)我，他也是為了學(xué)習(xí)，為了進(jìn)步?！蔽仪们瞄T(mén)，我輕輕地走進(jìn)去。“朋友我……”朋友扭頭不理我。我就在他旁邊，我羞愧地低著頭說(shuō)，”朋友對(duì)不起，我不應(yīng)該說(shuō)這樣的氣話(huà)，是我的錯(cuò)，請(qǐng)你原諒我好嗎?”朋友還是不理我。他媽媽也在為我求情?！澳憧此紒?lái)道歉了，你還不知足呀!”我知道朋友是一個(gè)很要強(qiáng)的人，所以朋友不會(huì)答應(yīng)，他就用他媽媽當(dāng)借口說(shuō)，”看在我媽媽的面子上，我就原諒你了?！蔽覀儌z有快樂(lè)的在一起了。如果不珍惜友情，就會(huì)寂寞，生活就沒(méi)有了情趣。所以現(xiàn)在要好好珍惜友情。

朋友的初三作文（篇4）

每當(dāng)仰望星空，我總覺(jué)得對(duì)眨著眼的星星有一種莫名其妙的親切感，也許，是因?yàn)樗?，他讓我學(xué)會(huì)了笑對(duì)人生，我會(huì)記住這一切，珍惜這份友情，這份關(guān)懷。

我赤足徜徉在歷史的長(zhǎng)河中，尋找那最耀眼的貝殼，尋找到值得珍藏一生的美好回憶。腦海中不由自主地浮現(xiàn)出他的笑，很真誠(chéng)，很有感染力，給人一股奮發(fā)向上的動(dòng)力。他就是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)張，我們間的友情，一直被我珍藏在記憶的最深處。

“患難見(jiàn)真情?！惫湃说倪@句話(huà)說(shuō)得真不錯(cuò)。記得那是在期中考試后的第二天，天陰沉著，熾熱的狂風(fēng)摻和著悶熱的感覺(jué)不斷地向我們襲來(lái)。我們約好一起去問(wèn)成績(jī)，然而，去時(shí)的笑容在看到分?jǐn)?shù)后的第一反應(yīng)中凝結(jié)住了。

回來(lái)的路上，我們誰(shuí)也沒(méi)有開(kāi)口，時(shí)間也仿佛靜止了，空留失落的烏云嘆息著路，太漫長(zhǎng)了，也許是我們都害怕家中的“竹筍炒肉絲”，也許是對(duì)自己的失敗難以置信。突然，他拉住我，奔向了河邊，他“肆無(wú)忌憚”地朝著逝去的河水喊了起來(lái)。

我也情不自禁地隨著他“瘋狂”了起來(lái)，水面上的一層層波紋在回應(yīng)著我們。我們盡情地發(fā)泄著，直到聲嘶力竭，直到四目相視，露出絲絲笑意。當(dāng)時(shí)的腦海里正如一濤碧波，純潔無(wú)暇，容不下一絲煩惱。天漸漸暗了，那些帶著笑臉的星星也出來(lái)了，天地間，唯有微笑

如今回想起那件事，總覺(jué)得是他帶給了自己樂(lè)觀與自信。在人生的道路上，也只有真正的朋友，注重友情的人才會(huì)陪伴我們度過(guò)坎坷。在從人生的低谷朝著頂峰奮進(jìn)的路上，樂(lè)觀的花兒芬芳四溢，指引著我，讓我不會(huì)在人生的旅途中迷失方向。

珍惜他的友情，珍惜他的關(guān)懷，珍惜他指引的人生方向。

星光，永遠(yuǎn)陪伴我!

朋友的初三作文（篇5）

我有一個(gè)形影不離的好朋友，每當(dāng)對(duì)方有困難的時(shí)候，我們都會(huì)相互幫助，這個(gè)朋友就是我的同班同學(xué)——金晶。

金晶很瘦，就像一根黃瓜，所以，她是典型的“黃瓜型”。她的學(xué)習(xí)在班里是中上等的，一些作業(yè)她很快就能完成。平常，我們會(huì)在一起交流學(xué)習(xí)心得，我們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。

記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我在班上只認(rèn)識(shí)和我在一個(gè)幼兒園的同學(xué)有：宋玉坤、白浩玉和嚴(yán)德軒，后來(lái)知道，在幼兒園里我的兩個(gè)朋友黃顏如玉和李可欣都分在三班，我每天下課以后都找她們一起玩。之后，我想多交朋友，擴(kuò)大朋友圈，當(dāng)我看到金晶和楊晶晶在一起快樂(lè)地玩耍時(shí)，我走過(guò)去，膽小又害怕地問(wèn)：“我可以和你們玩嗎?”“歡迎你加入!”她們微笑著向我伸出手來(lái)，我感到很溫暖。每天下課就湊在一起玩，漸漸地，我們成了好朋友。

在星期六和星期日里，我和金晶寫(xiě)完作業(yè)，就相約去一個(gè)地方玩：去看風(fēng)景時(shí)會(huì)拿一個(gè)漂亮的小本子，在上面寫(xiě)許許多多的筆記，這樣，不僅能提高我們的寫(xiě)作能力，還可以讓我們的生活更加精彩。

在學(xué)校，當(dāng)我玩著玩著，突然一滴血滴在地板上，金晶就知道，我流鼻血了，她急忙幫我洗還不住地起我，“你怎么樣了?”、“你好些了嗎?”等話(huà)語(yǔ)，雖然我嘴上說(shuō)“沒(méi)事?！钡睦锍錆M(mǎn)了溫暖。后來(lái)，有一次金晶上體育課時(shí)，鼻血突然“嘩嘩”地流，我很緊張：“你怎么也流鼻血?一會(huì)別跑步了?！彼龘]揮手，朝我笑笑，“沒(méi)事的。”聽(tīng)到她沒(méi)事，我就放心了。

在我發(fā)燒不能上學(xué)時(shí)，金晶就經(jīng)常把發(fā)下來(lái)的新書(shū)或卷子一樣一樣地送到我家，我被這種友誼感動(dòng)了，淚花在眼里骨碌碌地轉(zhuǎn)。每天放學(xué)以后，她還打電話(huà)告訴我作業(yè)，然后，我們一聊，就是好長(zhǎng)時(shí)間，她每次都關(guān)懷地詢(xún)問(wèn)我的情況，我心里很是感激，為擁有這樣一個(gè)好朋友而自豪。

在課堂上，我們比著誰(shuí)的學(xué)習(xí)好;在生活中，我們比著誰(shuí)最孝順;遇到困難，我們比著誰(shuí)先解決。我們是學(xué)習(xí)上的好伙伴，我們是生活中的好朋友。我讓我們之間的友情永遠(yuǎn)保持下去，伴隨終身。