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中考作文艱苦奮斗

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中考作文艱苦奮斗(精選5篇)

小草選擇大地,它便給大地增添色彩;鳥(niǎo)兒選擇藍(lán)天,它便自由飛翔;而我們選擇美好,便要執(zhí)著地向著目標(biāo)奮斗!為幫助大家學(xué)習(xí)方便,小編收集整理了中考作文艱苦奮斗5篇,希望可以幫助您,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

中考作文艱苦奮斗篇1

每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始,勇于開(kāi)始,才能找到成功的路。

屈原小時(shí)候不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀詩(shī)經(jīng)。經(jīng)過(guò)整整三年的努力,他熟讀了詩(shī)經(jīng)305篇,最后終于成為一位偉大詩(shī)人。王十朋從小聰穎過(guò)人,文思敏捷,可是書(shū)法卻不如人意。于是,他痛下決心,一定要練好書(shū)法。終于,在他的努力奮斗下,他終于悟到了書(shū)法真諦,成為一名大書(shū)法家和文學(xué)家。

小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候,班里幾乎沒(méi)人愿意搭理我,和我做朋友。原因只有一個(gè),那就是我的學(xué)習(xí)成績(jī)極差。在同學(xué)們的心里,我就是個(gè)又笨又討厭的同學(xué)。在老師的心里,我是個(gè)差生,壞學(xué)生。我常常因成績(jī)差和同學(xué)的嘲笑而暗自流淚,我選擇過(guò)努力去學(xué)習(xí),努力去奮斗,可老師和同學(xué)的譏諷成為了我的絆腳石,讓我無(wú)法前進(jìn)。我慢慢打消了這個(gè)念頭。

在新學(xué)期里,新老師跟我談了話(huà)。那段話(huà)中的每一字每一句我都記得清清楚楚。新老師讓我感覺(jué)到溫暖,感覺(jué)到自信。我決定,努力做個(gè)好學(xué)生,因?yàn)橐磺薪杂锌赡?。我也許沒(méi)有學(xué)習(xí)的天分,沒(méi)有尖子生的聰明。一次考試下來(lái),我的成績(jī)只提高了幾分。在同學(xué)們面前,我忍不住淚水,第一次在學(xué)??蘖?。那天以后,同學(xué)們對(duì)我的態(tài)度有了好轉(zhuǎn),我不會(huì)的題,同桌主動(dòng)教我,放學(xué)的時(shí)候,也有女生和我一起回家??吹酱蠹业母淖儯覜Q心不能讓大家失望。從那天起,在下課同學(xué)們休息聊天時(shí),我就拿起書(shū)本溫習(xí)學(xué)過(guò)的課文。放學(xué)就立刻回家,多爭(zhēng)取時(shí)間學(xué)習(xí)。老師也經(jīng)常來(lái)幫我補(bǔ)習(xí),我堅(jiān)信,我的努力一定不會(huì)白費(fèi)。

在那一次期末中,當(dāng)老師拿著學(xué)業(yè)獎(jiǎng)狀遞給我時(shí),當(dāng)同學(xué)們送給我掌聲時(shí),我清楚:是奮斗和勇氣讓我贏得成功。

人因夢(mèng)想而奮斗,人因奮斗而成長(zhǎng)。為了自己,去奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

中考作文艱苦奮斗篇2

奮斗是人在身處逆境、面臨考驗(yàn)的時(shí)候的一種拼搏精神,是人的一種可貴品質(zhì)。古往今來(lái),成大事者無(wú)不經(jīng)歷過(guò)這樣一段過(guò)程:居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳的實(shí)驗(yàn)中,其實(shí)驗(yàn)條件是非常簡(jiǎn)陋的;萊特兄弟在制作飛機(jī)時(shí)曾受到無(wú)情的嘲笑。但他們都沒(méi)有放棄自己心中的信念,堅(jiān)持奮斗,最終取得了成功。我們新時(shí)代的青年也要有這樣的奮斗精神。

想起了小學(xué)的時(shí)候,陳老師手把手的教我學(xué)寫(xiě)毛筆字,可我就是一次又一次寫(xiě)不好。但是,陳老師并沒(méi)有因此放棄教我學(xué)寫(xiě)毛筆字,反而更費(fèi)功夫教我了……

“這個(gè)橫首先要這樣,然后這樣……”陳老師耐心地說(shuō)“你再試一遍吧,相信你,你一定行的。加油!”

“嗯”我灰心喪氣的說(shuō)?!凹佑?,你一定行的,不要放棄啊”老師鼓舞著。

“嗯,我一定行的,我會(huì)加油的,我一定會(huì)成功的!”我自己鼓勵(lì)著?!拔页晒α?,我成功了!”我成功了,我寫(xiě)出了第一個(gè)好看的字,我努力的成果是甜的。陳老師也為我高興。

在接下去的日子里,我努力地寫(xiě)毛筆字,終于參加了比賽。

剛開(kāi)始比賽的時(shí)候,我首先是非常緊張,但想起陳老師慈祥的笑臉與鼓勵(lì)著我的一言一語(yǔ),我頓時(shí)充滿(mǎn)了信心,認(rèn)認(rèn)真真的完成了比賽。

最后,我獲得了三等獎(jiǎng),才兩個(gè)月的時(shí)間,我從一個(gè)不懂得要怎么拿毛筆的丫頭變成了一個(gè)贏家。我想這應(yīng)該要感謝我的班主任陳水操陳老師,因?yàn)槭撬膭?lì)著我,讓我走向了成功的路。

謝謝您,陳老師!

中考作文艱苦奮斗篇3

在人生的道路上,我們總在不停地實(shí)現(xiàn)一個(gè)計(jì)劃,它必須讓我們不斷的奮斗,不斷努力,才會(huì)成真。這是人生的計(jì)劃,有些人他并沒(méi)有,有些人卻有,沒(méi)有的他最終一事無(wú)成,有的人最終成為祖國(guó)的棟梁,它會(huì)一直在你心里,不斷激勵(lì)你,鼓勵(lì)你,向著目標(biāo)邁進(jìn),向著未來(lái)邁進(jìn)。

剛懂事時(shí),大部分人心里都會(huì)有一個(gè)理想:我長(zhǎng)大要當(dāng)設(shè)計(jì)師;我長(zhǎng)大要當(dāng)宇航員;我長(zhǎng)大以后要當(dāng)老板;我長(zhǎng)大以后要當(dāng)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人……從那一刻開(kāi)始,就已下定決心,永不言敗,我們的青春里沒(méi)有低頭和放棄這些詞。著名詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明?!庇辛死硐牒湍乔啻翰谎詳〉氖难晕磥?lái)就離我們不遠(yuǎn)了。

漸漸地我們長(zhǎng)大了,我們知道了要努力學(xué)習(xí)才會(huì)有好的收獲。那些名人的故事也時(shí)刻激勵(lì)著我們,只要奮斗,我們都可以。

蒂芬·霍金1942年1月8日出生與英國(guó)的牛津,他在青年時(shí)就身患絕癥,然而他堅(jiān)持不懈,戰(zhàn)勝了病痛的折磨,成為了世界矚目的科學(xué)家。

被后人稱(chēng)為“書(shū)圣”的王羲之,小的時(shí)候是個(gè)呆頭呆腦的孩子,每天都帶著自己心愛(ài)的小鵝游游逛逛。王羲之每天刻苦練字,卻被老師衛(wèi)夫人稱(chēng)為死字,王羲之很苦惱,在小鵝的啟發(fā)下,王羲之在書(shū)房寫(xiě)成了金光燦燦的“之”字,但卻誤將饅頭蘸墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。

還有屈原小時(shí)候不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》,經(jīng)過(guò)整整三年,他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)。終于成為了一位偉大的詩(shī)人。

偉人們的故事告訴我們目標(biāo)要通過(guò)努力奮斗去實(shí)現(xiàn),而不是不勞而獲,坐吃山空。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)到用時(shí)方恨少,少壯不努力、老大徒傷悲,少年不知勤學(xué)早,老來(lái)方悔讀書(shū)遲,書(shū)讀百遍、其義自見(jiàn)……我從書(shū)里明白了很多很多的道理。常常會(huì)為了一個(gè)故事情節(jié)而陷入深深的沉思。好像一個(gè)學(xué)者、一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟人生的真諦一般。所以每讀完一本書(shū),心便豁然開(kāi)朗。我會(huì)在讀書(shū)時(shí)陷入故事情節(jié),成了故事的主人公,會(huì)隨它們的快樂(lè)而快樂(lè),隨它們的悲傷而悲傷。這種感覺(jué)好奇妙,我像是著了魔,上了癮,沉醉在書(shū)這奇妙的世界里無(wú)法自拔。書(shū),我的朋友啊!時(shí)刻提醒我要努力奮斗。

中考作文艱苦奮斗篇4

汗水浸濕的年華在初陽(yáng)下步履堅(jiān)定,心在吶喊著前進(jìn)。致敬奮斗的時(shí)光,讓青春與前路被誓言緊密相連。

播種

在我的心中有那么一所中學(xué),它的名字在我兒時(shí)童真里,在我滾燙的汗水中,在我前行的路途上。那大門(mén)上刻著“高級(jí)中學(xué)”字樣的處所抽出春天的嫩芽,扎根在夢(mèng)想的田地。

耕耘

時(shí)間總愛(ài)急匆匆地?cái)D出指縫,滑下發(fā)梢,落在書(shū)頁(yè)上。有序的文字牽扯著我每一縷思緒,各種線(xiàn)條交織成復(fù)雜的幾何圖形,沖擊著敏感的大腦。筆在紙頁(yè)上躍動(dòng),像老農(nóng)的鋤頭,一遍又一遍翻著那堅(jiān)實(shí)的土地。再輔以汗水的澆灌,我滿(mǎn)懷期待地聞嗅著土壤的芬芳。

荒年

天不下雨,莊稼打蔫。我望著“田地”中猙獰的溝壑,視線(xiàn)漸漸模糊。名落孫山之痛好比刀刺心頭,輕淺的液體幾乎順著臉頰而下。窗外,橘黃陽(yáng)光悄然探進(jìn),在視網(wǎng)膜上投下淡淡光影,堆疊著的練習(xí)冊(cè)此刻好似勾勒出了一個(gè)中學(xué)的輪廓。被狂風(fēng)刮倒的嫩芽是否能迎來(lái)一個(gè)溫暖的午后?

灌溉

我重新握起被淚汗浸潤(rùn)的筆,輕輕踮起腳尖,觸碰那一抹暖陽(yáng)。鮮血不停涌動(dòng),是理想的鼓舞,雙眸奕奕神采,是奮斗的激勵(lì)。歷盡薄涼變故后仍舊要前進(jìn),就讓那溫?zé)岬暮顾鳛榫煤岛笈c大地相逢的甘霖,澆灌心靈的土壤。事有難而為之,如若奮斗,總會(huì)將嫩芽栽培成大樹(shù),沐浴春風(fēng)夏陽(yáng)。

時(shí)光點(diǎn)綴著青春,讓它無(wú)憂(yōu)無(wú)愁,但我更青睞于它沾上奮斗的樣子。我致敬奮斗的時(shí)光,致敬那淚與汗浸濕的日子。

中考作文艱苦奮斗篇5

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的、幸福的、遙遠(yuǎn)的。夢(mèng)想會(huì)帶我們?nèi)ハ胍降拿恳粋€(gè)地方,做我們想做的每一件事。夢(mèng)想使每個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力、去奮斗、去拼搏、去開(kāi)拓!

每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的。有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛行員、有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師、有的人的夢(mèng)想是當(dāng)出色的科學(xué)家、有的人的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的企業(yè)家……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌星,這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,但我從來(lái)不會(huì)和任何人提起我的夢(mèng)想。你們知道這是為什么嗎?因?yàn)槲易陨淼脑?,我想我不夠?yōu)秀吧。我大概永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想吧!是什么原因讓我對(duì)自己失去了信心呢?我不敢說(shuō),我怕別人嘲笑我的夢(mèng)想。因?yàn)槊總€(gè)人的夢(mèng)想都是那樣的偉大、那么的讓人羨慕,我害怕身邊的人對(duì)我說(shuō):“你不行”、我害怕我唱的歌沒(méi)人聽(tīng),我害怕太多自己想像的障礙,但是我依然喜歡歌唱,只有唱起歌來(lái),我才會(huì)感受到前所未有的輕松與快樂(lè)!

記得有一次,在聲樂(lè)晉級(jí)考試中,因?yàn)槲业谝淮我粋€(gè)人面對(duì)著專(zhuān)家評(píng)委老師唱歌,所以我非常的緊張。在等待的過(guò)程中,我的手心已經(jīng)全是汗了,雖然這首歌我已經(jīng)唱的很熟練了,但我就是害怕。我不知道自己能否過(guò)關(guān),老師能不能聽(tīng)下去我唱完?快到我了我該怎么辦?我想我一定要好好唱,我能做到嗎?我的腦海中不停的思考,我想一定可以的!只要相信自己,一定可以!我不停的為自己打氣!終于排到我了,我懷著無(wú)比緊張的心情說(shuō):“我給大家?guī)?lái)一首歌,歌曲的名字是《最初的夢(mèng)想》”。當(dāng)音樂(lè)的聲音想起時(shí),我已經(jīng)忘記了害怕,當(dāng)歌聲從我口中飛出時(shí),我已經(jīng)忘記了評(píng)委的存在。我沉浸在歌聲中,當(dāng)我唱完時(shí),老師給了我一個(gè)滿(mǎn)意的微笑,過(guò)關(guān)了!我成功了!無(wú)比的喜悅讓我知道我存在的價(jià)值與意義!

夢(mèng)想雖然離我很遙遠(yuǎn),但是我努力了,至少我努力過(guò),我很滿(mǎn)足。我想夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)雖然遠(yuǎn)在天邊,但有時(shí)卻是一步之遙,成功是應(yīng)該讓我們接受無(wú)數(shù)次的失敗,成功也是讓我們感受到無(wú)比的喜悅。沒(méi)有失敗不算真正的成功,讓我們從失敗中爬起,讓我們?yōu)槌晒εc夢(mèng)想奮斗!加油!

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