崇德向善初中作文
奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核精神;崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結晶。下面給大家分享一些崇德向善初中作文，希望對大家有幫助。
崇德向善初中作文1
我們的身上流淌著中國人的血液，我們是一個中國人。
通過讀這本書我清楚的認識到：社會主義核心價值觀的重要性，有了價值觀就有了判斷的標準，有了價值觀就有了前進的動力，有了價值觀就有了人生的目標。實踐社會主義核心價值觀并不難，可又很難。我們不僅要發(fā)揚中華優(yōu)秀的文化、美德，還要學習先進榜樣和多開展踐行活動，從細致做起，從小事做起。
每一個青少年的成長，都映照著祖國的未來，梁啟超的《少年中國說》曾說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，我們的每一個進步都是中國的進步。我們應該勤奮學習，立志成才，為國爭光。
而在我的身邊就有這樣的一個人——我的小叔。他在農村讀完的小學，當他剛上初中，從小學的年級第一一下子到了班級第七讓他受到了挫折，他一天只睡幾個小時，其余的時間都用到了學習，做的卷子可以堆成一座山，只要一有空他就埋頭看書。最后他以優(yōu)異的成績靠近了夢寐以求的大學。是他的夢讓他有力量前進。
我們每個人都有夢，每一個人的夢都是中國夢，我們要為了實現(xiàn)我們的夢、為了實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。從上課認真聽講，努力思考，到下課反復練習，復習預習等都是必不可少的。一個人的中國夢不足以使祖國變得富強，讓我們一起努力，讓我一個人的中國夢成為所有人為之奮斗的中國夢，使祖國變得更加繁榮昌盛。
我曾聽過一個詞叫童叟無欺;我曾聽過一個故事叫三顧茅廬;我曾聽過一個人叫雷鋒;我曾聽過八個字叫“奮發(fā)向上崇德向善”這八個字在心中也在行動中。
崇德向善初中作文2
老師和長輩們經常教育我們要奮發(fā)向上、崇德向善。奮發(fā)向上是中華兒女幾千年來形成的核心精神，崇德向善是中華文明歷史發(fā)展的光輝結晶。這兩句話說起來很簡單，做起來其實也不難。因為奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財富，是炎黃子孫的價值核心，是我們血液里的基因。是滲透在每時每刻、點點滴滴中的。說做起來不難，是因為奮發(fā)向上就是要天天向上，崇德向善就是要做一個好人。我們只有不懈努力，才能不斷進步，我們只有崇尚道德，才能做一個好人。
奮發(fā)向上、崇德向善時刻貫穿在我們平時的學習和生活中。做一個德才兼?zhèn)?、對社會有用的人，就是奮發(fā)向上、崇德向善倡導的目標。作為新時代的少年，我們要繼承崇德向善的傳統(tǒng)美德，奮發(fā)向上，努力學習。除了要掌握老師教的新知識，還要溫故知新，牢固地掌握以前學過的知識。同時，要立志做道德高尚，品德優(yōu)秀的人。生活中規(guī)范自己的品行，誠心對待身邊的每一位小伙伴。不欺騙，不虛偽，積極向上。遵守學校的各項規(guī)章制度，積極幫助同學，關心班集體。遵守社會公德，維護公共秩序。保護花草樹木，愛護美好家園。
奮發(fā)才能向上，崇德才能向善。不努力就不能進步，沒德行就不可能做一個好人。我們應該努力做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W兼優(yōu)的人，努力成為棟梁之才，把祖國建設得更加美好，更加繁榮!
崇德向善初中作文3
第一次讀《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書的時候，我迫不及待的打開書，津津有味，一頁，兩頁……貪婪地讀著。尤其當讀王旭東和路玉婷的故事時，我被深深地震撼了，我真該向他們致敬，向他們學習。大連市的建設小學有一名學生，叫王旭東，他很喜歡助人為樂，在別人有困難的時候，他總是會伸出援助之手，盡自己力所能及的力量去幫助他人。一次的體育課，同學們練習跑步，速度時快時慢導致同學之間拉開很大的距離，有的繼續(xù)跑，有的卻駐足張望，不知所措。這時張策同學不小心跌了個跟頭，跪在地上起不來，王旭東見此，急忙跑過去，關切的問：“張策，要不要緊，我扶你去醫(yī)務室看看吧!”只見張策眉頭緊鎖，臉上滿是痛苦的表情，張策忍著痛，說：“謝謝你!”“沒事，大家都是同學，應該的!”王旭東小心地扶著張策，慢慢地走去了醫(yī)務室。讀了王旭東的故事后，真是讓我措顏無地，讓印象深刻的還有她，奔跑女孩——路玉婷。
在成都大街上，總能看到她的身影，她奔跑，不是尋找樂趣，而是心懷一份擔當。因為家境，15歲的路玉婷不得不每天在下課或午休的時候，跑去給別人送機票，借此來補貼家用。小小她用自己瘦弱的肩膀，扛起了一個家庭，媽媽因為生病的原因，將不久于人世，15的路玉婷用自己的力量給別人帶去溫暖，給媽媽帶去溫暖。有人說：“當我們愛別人，幫助別人的時候，生活是美好的，快樂的?！倍嘁恍嘏嘁恍椭?，世界就會變得很美吧!讀完此書，我就像經過一次精神上的洗禮，我明白了要及時伸出援助之手，給他人帶去幫助，溫暖。我們要善待他人，尊重他人，讓我們一起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。揚起奮發(fā)向上的風帆，在崇德向善的海面上，越飄越遠!
崇德向善初中作文4
我們生活在同一片藍天下，我們腳踏著同一片土地，五星紅旗映紅了我們的面頰，我們是光榮的中國人，傳承著悠久的文化，用行動實踐我們美好的品格，我們團結一心建設一個和平的國家。
中華人民共和國是一個偉大的名字，多少炎黃子孫為了建設我們的祖國付出了自己寶貴的青春年華，中國核潛艇之父——黃旭華為了祖國隱姓埋名三十年卻不曾有過一句怨言;飛天嫦娥——劉洋經歷一次次嚴峻的考驗卻從不放棄，這都是為了祖國的強大，對中華民族的熱愛，是愛的力量創(chuàng)造了奇跡。
祖國的長江水哺育了一代又一代兒女，我們?yōu)樯钤谶@樣一個富強的國家而感到自豪，這是億萬人民共同努力的結果，是中華人民汗水的結晶，我們應該熱愛自己的祖國，作為一名小學生我們要好好學習，長大才能成為棟梁之才，報效祖國。
“奮發(fā)向上崇德向善”顧名思義就是不斷進步，做有道德的人。
少年強，則國強。我們肩負著國家發(fā)展和社會的重任，傳承中華民族的美德。一個人，如果失去了誠信就不會得到別人的信任，一諾千金，一言九鼎都說明了誠信的重要性。拾金不昧的小學生最讓我感動，面對9300元現(xiàn)金吳萱同學卻不為所動，選擇交給老師，是人人稱贊的誠信小學生。榜樣的力量最強大，吳萱年齡不大，可身是卻有著值得學習的好品質，她向我們傳遞著巨大的正能量，我不由地向她豎起了大拇指。
讓我們一起努力，做個奮發(fā)向上，崇德向善得好少年。
崇德向善初中作文5
《奮發(fā)向上崇德向善》是教育我們如何培育和踐行社會主義核心價值觀的書。“向上”就是向高處攀登;“向善”就是向高尚進取，藝術就是不斷進步，做有道德的人。
在這本書中，令我印象最深刻的.是第三篇中的兩個關于誠信的故事。第一個故事講的是一個高點鋪老板——“誠信姐”李群的故事，她在一天因為多收了一位老人兩塊錢，苦苦等了七天之后終于找到了老人，將兩塊錢還給了老人。除此之外，她還撿到過手機、錢包、鑰匙，但是她沒有拿過一分錢，全部都歸還給了失主，因此被大家贊揚。還有一個人，她和我一般大，可是做出的事卻事令人佩服。她叫做吳萱,是一個三年級的小學生，她在回家的路上撿到了一個錢包，里面有近萬元的現(xiàn)金，還有身份證、銀行卡，可是她卻對錢沒有動心，分文不取，全部交給了學校德育處，老師和同學們都陳她為“誠信小學生”。
不論是糕點鋪老板李群，還是學生吳萱，她們都是拾金不昧的模范，是社會上講誠信的好公民，用雷鋒叔叔說過的一句話說，就是：凡是腦子里只有別人，沒有自己，就一定能到崇高的榮譽和威信。是啊，一個人如果為他人著想，他就一定會得到別人的贊美。
當我們有富強、民主、文明、和諧的國家，自由、平等、公正、法制的社會，愛國、敬業(yè)、誠信、友善的公民，那么，文明的祖國，就一定會有一派欣欣向榮的景象。有美麗而優(yōu)雅的環(huán)境。我們的地球大家庭就一定不會有環(huán)境污染了。
讀了這本《奮發(fā)向上崇德向善》，我明白了社會主義核心價值觀對于一個國家的重要性，因為有了一定的標準，各個人之間才會和平。
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