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我的性格的初中作文

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性格是一個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定的態(tài)度,以及與這種態(tài)度相應(yīng)的,習(xí)慣化了的行為方式中表現(xiàn)出來的人格特征。性格一經(jīng)形成便比較穩(wěn)定,但是并非一成不變,而是可塑性的。下面給大家分享一些我的性格的初中作文,希望對大家有幫助。

我的性格的初中作文1

我的性格復(fù)雜多變,有時候連我自己也搞不清我是什么性格,不過我到給自己起了個非常好玩的外號,叫“性格多變機”。大家可能不相信,下面我來給大家講一講我的性格。

我是個非??蓯鄣呐ⅰN蚁矚g和別的女孩子一起玩過家家,洋娃娃之類的游戲。

我不但是可愛的女孩,我還有一個男孩子的脾氣。我有時候在我家附近跟男孩子玩有飛機大炮的“戰(zhàn)爭”游戲、抓小偷游戲,雖然我不是當小偷就是當被俘獲的敵人,但我還是玩得不亦樂乎。

我還有一個大人脾氣,我在做自己的事的時候,有大人問我事,我就跟一個小大人似的一本正經(jīng)的講解起來,我說完以后,那些大人都夸我是個“小大人”。聽到這些話,我一高興,就把所有的不開心都拋到九霄云外去了。

我有時候性格馬馬虎虎。有一天上課,教師讓我們做幾道數(shù)學(xué)題,我仔細一看發(fā)現(xiàn),我把9寫成了6,我很奇怪,怎么把9寫成了6呢?教師又讓我們抄幾道題寫在練習(xí)本上,我居然又抄錯了題。哎!這個馬馬虎虎的性格我也拿它沒辦法,可能小孩小時候都這樣吧!

怎么樣,我是不是名符其實的“性格多變機”呢?

我的性格的初中作文2

爸爸、媽媽常說我一個人的時候就像個“小大人”似的,一點兒也不好動。確實,此時我就是一個靜的“我”。

每次回家,我都會習(xí)慣地打開門,進入自己的小天地。我很喜歡一個人靜靜地看書,當我一本本閱讀時,就像和一個個思想家、哲學(xué)家在對話,我還喜歡小制作,那些看上去不規(guī)則的亂七八糟的小物件一旦到了我的手上,轉(zhuǎn)眼間便奇地變成了一件件精美的裝飾品……一個人的時候,我是一個內(nèi)心充實的靜的“我”。

不過,要是我和我的小伙伴在一塊兒了,爸爸媽媽就會說我判若兩人。這時候,我就像脫韁的野馬一樣,又是一動的“我”了。

我和我的小伙伴一見面,就有說不完的話,我們互相打鬧、嬉戲;有時甚至?xí)诖采戏鸶^來;我們還比著玩作電腦游戲,一上機就會玩兒他一昏天黑地、不分上下、看電視是我們小孩子必不可少的“節(jié)目”,不知為什么,和小伙伴在一塊兒看電視,比一個人看時要“香”。我們睜大眼睛盯著屏幕,每個人都被那精彩的劇情所“套牢”時而樂的前仰后合,時而急得直跺腳,那才叫過癮呢,跟小伙伴在一塊兒的時候我是一個樂觀、奔放的動的“我”。

我的性格的初中作文3

我,一個鼻子兩只眼睛,跟別的人沒什么兩樣??梢f我的性格嘛,卻與別的同齡人大不相同,有那么一股子犟勁,從來不服輸。平時爸媽不讓做的事我偏要做,不管大人小孩,誰要是惹了我,他(她)可有得受了,我會跟他(她)沒完沒了。尤其在學(xué)習(xí)上,這股犟勁更明顯,別人認為辦不到的、無解的,我偏要去試一試,我就不信那個邪!

記得有一次,數(shù)學(xué)老師把我們班上幾名數(shù)學(xué)成績較好的同學(xué)叫到辦公室,出了幾道難題讓我們做。我們一看題目就傻眼了,確實太難了,我想了幾種方法都解不出來。正當我們認真思考,急得抓耳撓腮的時候,一位老師背著手大搖大擺地走了進來。他走到我們背后,左看看,右瞧瞧,然后轉(zhuǎn)身對數(shù)學(xué)老師說:“你出的題太難了,四五年級的都不一定做出來,這幾個小毛孩恐怕不行?!彼脑捪襻樢粯哟掏戳宋?,我感到臉都發(fā)燙了。我站起身,什么話也沒說,走回了教室。心想:我就不信了,我偏要做出來給你看,別小瞧了我!

放學(xué)回到家,我心里的“怒氣”都還沒消,一想到“這個小毛孩不行”的話,我那股子犟勁又上來了,顧不上平時愛看的電視節(jié)目,又坐到寫字桌前開始思考老師出的難題。我先從書架上找出爸爸給我買的《數(shù)學(xué)難題解答》認真看起來,看是否有類似的題型。接著我又仔細看老師的難題,把所有的已知條件都一一列出來,尋找它們之間的聯(lián)系,還在本子上畫圖。功夫不負有心人,經(jīng)過認真分析,我終于做出了一道題,驗算后完全正確!我高興得手舞足蹈,哇哇直叫,哪管爸媽說我神經(jīng)。我趁熱打鐵,把剩下的幾道題也做出來了。

從此,我一發(fā)不可收拾,做作業(yè)專揀難題做,每當解決一道難題,我就像完成了一項巨大工程一樣高興。一段時間下來,我的數(shù)學(xué)成績進步了不少,讓老師和同學(xué)都刮目相看,這還得感謝那位說我不行的老師,當然還得感謝我那從不服輸?shù)摹瓣駝拧?

我的性格的初中作文4

不同的人,成長的環(huán)境不同,接觸到的人和事物不同,造就人的性格也就不進相同了!比如,我這個人,平常遇到事情總很容易緊張,而且還是給人一看就看出來是緊張的那種。我也不知道是怎么的了,其實事情過后,自己回想起來,其實也沒什么啊,為什么自己就那么容易緊張呢!為什么當時就沒有豁出去死就死的魄力呢?

說到遇事處事這方面,我挺佩服我的一個十幾年的同學(xué)和朋友。女生,比我大一歲。在我來來,她就特淡定!我不知道她是不是真淡定還是裝淡定,但至少外人看來,她是超淡定的!事后,她也說,你怎么就知道我不緊張,我內(nèi)心也超緊張的,只是我沒表現(xiàn)出來而已!那我還更佩服她了,內(nèi)心就算是千軍萬馬奔過,外表也還是一副淡定的表情,這是要多大的心里承受能力才能承受的來呀!我經(jīng)常開玩笑說,快點傳授點絕招給我呀,讓我也能做一下淡定姐吧!她笑而不語!

或許,這就是所謂的不同的環(huán)境造就不同人的性格吧!我,雖然容易緊張,這點不好。但我這個人性格比較樂觀!反正船到橋頭自然直,凡事都有可能解決的!今天遇事不如意不開心,睡醒一覺也就沒什么了!因為我始終覺得開心過是一天,不開心過也是一天,何不開心點過呢!人生已經(jīng)如此艱難,就別再為難自個了!人生在世,不就圖個樂字嗎?好吧!我有這等覺悟,也要感謝我周圍的親朋好友,就是因為他們樂觀的生活態(tài)度影響了我,讓我也同樣成為一個對生活樂觀的人!大概這就是環(huán)境造就性格最好的詮釋吧!

我的性格的初中作文5

我行不更名,坐不改姓叫“--”。要說我這名字呀,特別容易叫錯,經(jīng)常有人叫我“王月”或“王鈺”。想當年,外公翻字典時也是瞅著這“玥”字的意思來的,可是我那“三不像”的性格和明珠化,怕是差遠了。

如虎

我天生就有一種火爆脾氣,特別在冤枉我或委屈我時立刻爆發(fā)出來,但這種爆發(fā)可沒當著人家面,像老虎突然爆發(fā)捕捉獵物的潛力,這我可沒開玩笑。有一次,媽媽冤枉我偷吃了弟弟的巧克力,等她走后,我氣得一把拿起水壺塞就咬,差點把木質(zhì)的水壺塞咬斷了。我又拿起手邊的梳子,不費吹灰之力就扳斷了,硬生生地折斷啊,現(xiàn)在我想起自己都害怕。

如兔

我是個典型的水瓶座,只要我有動力去做,或是我愿意去做一件事,我就會以驚人的速度完成。

一天,我像往常一樣畫著素描,忽然想起一部動畫電影兩小時半后就開播了。于是,我四肢協(xié)調(diào),馬力全開,本來需要三個多小時完成的畫,我畫了兩小時不到就畫完了,整整比平常快了一小時!另外,這還是我至今為止畫得最好的一副呢!想想我那兔子般的速度,只能套用一個廣告詞:“那速度讓人不敢相信!”

如豬

要說老爸老媽對我的評價,肯定會說我像偷小豬,怎么個像法呢?原來,老媽認為我愛吃又愛睡,貪吃又貪玩,像只好吃懶做的小豬。雖然我很不愿意承認這一點,但沒辦法,誰叫這就是我的性格呢!相信你接觸我久了,也會這樣認為的!

怎么樣,你是不是也被我“三面”的人格“魅力”吸引了呢?


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