關(guān)于生活的啟示七年級(jí)作文
生活就像一位老師，總是能在一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，教會(huì)我們?cè)S多道理，得到很多啟示。而且生活中的每一件事，都隱含著學(xué)問，細(xì)心的人就會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn)。下面給大家分享一些關(guān)于生活的啟示七年級(jí)作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于生活的啟示七年級(jí)作文1
在生活中，總會(huì)有許許多多的小問號(hào)，這些小問號(hào)就會(huì)引出自己的發(fā)現(xiàn)，因發(fā)現(xiàn)才會(huì)有啟示?！鞍?”爸爸長(zhǎng)嘆一聲，“這盆蘇鐵定是無(wú)藥可救了，就放在陽(yáng)臺(tái)上自生自滅吧!”我和媽媽相視苦笑，就猜到爸爸會(huì)這樣!
上個(gè)月的一天，爸爸風(fēng)風(fēng)火火地從門外進(jìn)來，手里還抱著一盆不知名的盆景。我好奇地走上前去，問道：“這是什么樹?”爸爸滿臉得意地說：“嘿嘿，不知道了吧，這是蘇鐵，又名鐵樹?！?/p>
青蔥的枝葉，煞是美麗。不過疑惑地打量起爸爸這個(gè)養(yǎng)花“磚家”來，我問道：“你能養(yǎng)得活嗎?”爸爸胸一挺，儼然一副得勝將軍的姿態(tài)，充滿自信地說：“不僅能養(yǎng)活，還要讓它開花呢!等著吧!”媽媽從廚房中跑來湊熱鬧，就連兩歲多的弟弟都疑惑地看著爸爸。我們都等著看爸爸的笑話呢!
從那以后，爸爸像個(gè)保姆似的，對(duì)那棵蘇鐵百般照顧。每天回家，第一件事就是照顧蘇鐵，弟弟也不帶，只知道給它澆水施肥。不久，媽媽便提出了抗議，強(qiáng)行要求爸爸回家之后要帶弟弟。但爸爸做完家務(wù)后，仍去照料他的寶貝——蘇鐵，真是癡心不改。
然而，蘇鐵卻并不爭(zhēng)氣，原來青蔥綠葉全黃了，爸爸心急如焚，連忙用不知在哪兒打聽道的偏方，調(diào)制出一種“特效”肥料，去“搶救”蘇鐵。那肥料刺鼻的臭氣真是令人作嘔，我也提出抗議，爸爸卻仍不“回頭是岸”。
終于有一天，蘇鐵的枝葉枯萎了，蔫蔫地聳拉著。爸爸親眼見到自己的苦心付之東流，對(duì)它徹底失望了，家中也無(wú)人理會(huì)它。
雨后初晴的一天，一件事情讓我眼前一亮：我意外地發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的蘇鐵不可思議地由原來焦黃的枯葉中竟鉆出了幾枝細(xì)小的，嫩綠的枝芽!我忙叫了父母來看，他們看見了這幾片新葉，也與我一般的驚喜。
此時(shí)，泰戈?duì)柕脑?shī)清清楚楚地浮現(xiàn)在我眼前：為什么花謝了?我懷著渴切的愛把花緊緊抱在胸頭，這就是花為什么謝的緣故。原來，過分的'愛反而會(huì)把你所愛地給害了。爸爸對(duì)蘇鐵的愛不是如此嗎?不要溺愛他人，也不要接受他人的溺愛，學(xué)會(huì)并養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣，才不會(huì)被溺愛所害。這是蘇鐵告訴我的。
關(guān)于生活的啟示七年級(jí)作文2
每個(gè)人都有一個(gè)不一樣的人生，一個(gè)不一樣的生活，實(shí)物亦是如此。我的人生，常常會(huì)有刻在心間的啟示。
亮的光榮，美的光彩
有一種神奇的小精靈，他把生命最燦爛的一瞬間展現(xiàn)給大家——煙花。煙花被點(diǎn)燃的那一瞬間，仿佛有幾條火龍直沖夜空。它們揮舞著身體，在夜空中不停旋轉(zhuǎn)，亮光布滿漆黑的夜，仿佛連星星都驚訝地眨了眨眼睛。但它們的一生，天空處處布滿黑暗，黑暗的倉(cāng)庫(kù)，勾起了它們對(duì)生命美好的一連串幻想。漆黑的夜，煙花如曇花，把燦爛的一瞬獻(xiàn)給了大家。它們一個(gè)個(gè)，如充滿笑容的天使，擁抱我們;它們一個(gè)個(gè)，如生動(dòng)的音符，譜寫了一篇優(yōu)美的樂章。他們，把握著人生最最珍貴的機(jī)會(huì)，展現(xiàn)了自己的璀璨人生;它們的生命數(shù)以秒記，意義卻永遠(yuǎn)的無(wú)限;它們亮的光榮，美的光彩，創(chuàng)造了自己人生的輝煌。
默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)
路燈，在黑暗籠罩大地的那一刻，抵抗黑暗，無(wú)私奉獻(xiàn);路燈，在清晨的第一滴露珠滴向大地時(shí)，淹沒在人們的眼前。路燈的光亮，在黑暗的夜給人引導(dǎo)方向;路燈的光亮，讓失敗者重新遠(yuǎn)航。路燈的光亮，雖與太陽(yáng)相比起來，微不足道，但在我們看來，他讓我們看清眼下的絆腳石，他引導(dǎo)我們走向黎明。
而路燈的默默無(wú)聞，照亮了人們?cè)诠饷髦械目释?路燈正面與黑暗斗爭(zhēng)的勇氣，喚醒了人們幼小的心靈;它們?cè)诤诎抵腥紵约?，奉獻(xiàn)自己，讓狂妄的人們找到自己的根。它們的默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我感到：它們生活在路的兩邊，卻刻在人們的心間。
拱起的背與堅(jiān)持
你的身邊，是否有人為你拱起他的背。在我的身邊，橋拱起的背，常常帶給我們方便。它們外表不華麗，永遠(yuǎn)的石灰色、乳白色，仿佛就是一個(gè)天使，永遠(yuǎn)的保護(hù)幼小的人們。它們已不像以前那樣，干凈、美麗，歲月的灰塵已將它們覆蓋，但是，它們永遠(yuǎn)地拱起它們的背，為我們開路，永遠(yuǎn)。它們所拱起的，不僅是背，而是堅(jiān)持。有一句古話：“堅(jiān)持就是勝利”。橋一直都在堅(jiān)持，沒有一絲怨言，它們所勝利的，不僅僅是物質(zhì)上的夸贊，而是人們心里由衷的感謝。它們所成功的，不僅僅是工人們的裝修，而是歲月的痕跡。人生就是這樣，處處充滿啟示。啟示的背后，都是一陣辛酸和驚訝，無(wú)奈和感恩，生活亦是如此。
關(guān)于生活的啟示七年級(jí)作文3
生活中，啟示無(wú)處不在，也許是滿樹的春紅，也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白，在心靈中留下啟示。
茶的啟示
我到桂林去游玩，在南溪山公園里，我們一行人進(jìn)了一個(gè)賣茶的小店，店主邀我們?nèi)テ凡?，左折右轉(zhuǎn)，終于到了“聽雨軒”，里面坐著一位老人，他一邊沖茶一邊為我們介紹到：“茶，生長(zhǎng)在幽谷陰坡之上，汲取日月之精華，天地之靈氣，浸潤(rùn)和風(fēng)細(xì)雨的輕柔，氤氳著山嵐野露的清幽，而后細(xì)采茶葉，漫漫地手工卷制……”也許是被他的介紹打動(dòng)，我迫不及待買了一袋茶葉。晚上，新月如鉤，幾絲茶葉，一注熱水，緩緩地泡出。一個(gè)人細(xì)細(xì)地品味舌間的恬淡，隱隱感覺那一抹幽香融了月色山情，匯入一片思緒的空白。
在這片清幽中，我感到，做人如品茶，用游絲般的幽香，給生活更多的空間，更多的空白，方可恬淡自如，從容不迫。
畫的啟示
一朵小花，畢加索不但會(huì)畫出它清晰的脈絡(luò)，更會(huì)仔細(xì)地畫出它的硬度、陰影。凡?高則會(huì)用大塊大塊的顏色去描繪那些生死之謎。外國(guó)的畫家們，多過于追求事物表面的東西，或者說，他們畫得太完美。
偶然的一次，我到一位叔叔家去玩，叔叔是一位對(duì)書畫很有研究的人，我便問他中國(guó)畫與外國(guó)畫的區(qū)別。他說：“外國(guó)的畫家們畫得太過“逼真”，而中國(guó)的畫家們，喜歡在一卷長(zhǎng)長(zhǎng)的宣紙上，恣意地潑灑心中的墨，一片寂寥的空山，幾片孤獨(dú)的葉飛舞在大山的空白中，渾然天成。而這空白，這簡(jiǎn)單的形式便負(fù)起那些深邃的思想與情懷，猶如天馬行空，隱隱約約，虛虛實(shí)實(shí)。”
聽了叔叔的話，我想：有時(shí)空白隱匿于大千世界，而洞明世事的人，在于頓悟那一片空白。
人的啟示
佛家講：“一花一世界，一葉一菩提。世界隱匿在那片微小而不完美中?！?/p>
“人如斯，若緊守一片心中的空白，生命便全然灑脫?！?/p>
這是我在寺廟聽到的話了。
我喜歡佛的智慧，我發(fā)現(xiàn)：當(dāng)我們?cè)谝黄瞻字歇?dú)舞時(shí)，正悄然擁有一片完美的天地。
生活給我啟示，不管是茶，是畫，抑或是人，都應(yīng)留下一片空白，我將用它啟示生活，我將在空白中擁有完美!
關(guān)于生活的啟示七年級(jí)作文4
最近，我們學(xué)習(xí)了生活的啟示的一些課文，我知道了生活中的啟示有很多。我所發(fā)現(xiàn)的有松樹和回聲的啟示。
松樹的啟示在秋天，花謝草枯，許多樹上的葉子都落了，而松樹卻在風(fēng)雨中頑強(qiáng)地挺立著。冬天，鵝毛大雪在天空中舞動(dòng)，凜冽的寒風(fēng)在吹口哨。但松樹雪壓不折，風(fēng)撼不動(dòng)。我欣賞松樹的頑強(qiáng)，更喜歡它的無(wú)私奉獻(xiàn)。松樹默默地為人類奉獻(xiàn)自己。它的樹干是良好的木材;它的葉子可以提煉揮發(fā)油;它的脂液可以做松香、松節(jié)油;它的枝和根還是很好的燃料。夏天，松樹是一把遮陽(yáng)傘，讓人們乘涼，到了冬天，它就又要犧牲了——讓人們做成火把取暖等等?？傊?，無(wú)論松樹犧牲多大也無(wú)怨無(wú)悔。我要像松樹一樣，做一個(gè)堅(jiān)忍不拔、英勇不屈的'人，做一個(gè)終身為祖國(guó)、為社會(huì)、為人們做奉獻(xiàn)的人。
回聲的啟示在以前的某一天，我曾見過這樣一個(gè)人——他對(duì)著大山說：“我恨你!”大山回答道：“我恨你!”那個(gè)人聽到后就氣憤地走了。隨后，我想大山喊：“我欣賞你!”大山好像高興地說道：“我欣賞你!”這時(shí)，我在心里想：為什么會(huì)這樣呢?難道只有自己善待別人，別人才會(huì)善待你，只有自己尊敬別人，別人才會(huì)尊敬你嗎?生活中的回聲也有許多。在班里，如果你樂呵呵地對(duì)待同學(xué)，與同學(xué)和和氣氣的，那別人也會(huì)那樣回敬你;如果你經(jīng)常板著臉、罵人、打架，我想那同學(xué)們遲早也會(huì)以同樣的方式對(duì)待你，這不就是班里的一種回聲嗎?
同學(xué)們，生活中的啟示并不少，希望你們可以從生活這本書中學(xué)到可貴的知識(shí)!
關(guān)于生活的啟示七年級(jí)作文5
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電視劇，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭。生活中的每一件事，都讓我有所收獲，從中使我得到了許多啟示。
我喜歡下棋。爸爸媽媽見我對(duì)圍棋感興趣，便讓我課余學(xué)習(xí)下圍棋。經(jīng)過圍棋老師的培養(yǎng)，我的興趣越來越濃厚了，棋藝也越來越好。不到一年的時(shí)間，我便拿到了國(guó)家級(jí)的“圍棋二段證書”。周圍的同學(xué)和老師無(wú)不稱贊，說我悟性很高，天資聰慧。贊揚(yáng)聲聽得多了，因此我得意洋洋，不知天高地厚，覺得自己真的“天下無(wú)敵”了!
有一天，老師讓我和一個(gè)從桐鄉(xiāng)來的小同學(xué)比試下圍棋。我看了看他，個(gè)子比我矮了很多，看上去年齡比我小多了。我輕蔑地笑了笑，心想：“他怎么能和我比賽呢?簡(jiǎn)直是‘以卵擊石’，這局我一定能贏?！庇谑俏衣唤?jīng)心地和他比試起來，邊下還邊環(huán)視四周，看看有什么熟悉的人。漸漸地，我驚訝了，原來他的棋藝居然超出我很多，我已經(jīng)“大勢(shì)已去”，輸定了!
果然不出我所料，結(jié)果他贏了。回到家，我哭喪著臉，一聲也不吭。媽媽問我出什么事了?我把事情的經(jīng)過從頭到尾告訴媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“俗話說‘人外有人，天外有天’，今天你該明白這個(gè)道理了吧!”
這件事給我留下了太多的回憶和永久的啟示：強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，只有虛心好學(xué)，勤奮努力，才能立于不敗之地!
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