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我眼中的學(xué)校的作文精選

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  我眼中的學(xué)校是美麗的。當(dāng)同學(xué)們?cè)缱x時(shí),窗外的大樹(shù)陶醉地聽(tīng)著,小鳥(niǎo)也不唱了,瞪著大眼睛,偶爾叫兩聲仿佛在說(shuō):“好!好!”小花、小草隨著同學(xué)們有節(jié)奏的朗讀聲,擺出優(yōu)美的姿態(tài)。校園的美麗源自同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。下面是關(guān)于我眼中的學(xué)校的作文,歡迎大家參考閱讀,希望對(duì)大家有用!

  我眼中的學(xué)校的作文1

  我眼中的學(xué)校是美麗的。當(dāng)同學(xué)們?cè)缱x時(shí),窗外的大樹(shù)陶醉地聽(tīng)著,小鳥(niǎo)也不唱了,瞪著大眼睛,偶爾叫兩聲仿佛在說(shuō):“好!好!”小花、小草隨著同學(xué)們有節(jié)奏的朗讀聲,擺出優(yōu)美的姿態(tài)。校園的美麗源自同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。

  我眼中的學(xué)校是熱鬧的。下課了,寂靜的操場(chǎng)一下子變得熱鬧了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上扔沙包、踢毽子、跳皮筋、摔跤……踢毽子時(shí)的數(shù)數(shù)聲,贏了比賽后的笑聲……匯成了一部美麗的交響曲。叮鈴鈴,上課了,許多同學(xué)都意猶未盡地走進(jìn)教室。校園的熱鬧源自下課后同學(xué)們快樂(lè)的嬉鬧。

  我眼中的學(xué)校是活潑的。上課了,課堂上同學(xué)們回答問(wèn)題很活躍,一雙雙小手舉得很高,一張張小口說(shuō):“叫我,叫我!”回答的問(wèn)題一個(gè)比一個(gè)精彩。校園的活潑源自同學(xué)們積極回答問(wèn)題的課堂。

  我愛(ài)我的學(xué)校,我喜歡校園的每個(gè)角落!

  我眼中的學(xué)校的作文2

  我眼中的校園,是一個(gè)美麗、可愛(ài)的地方,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。

  進(jìn)入校園,一眼就能看見(jiàn)那蒼翠而挺拔的雪松,屹立在校門(mén)口,好像一位威嚴(yán)的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著學(xué)校。我們的學(xué)校是一片綠色的海洋,到處都能看見(jiàn)綠樹(shù),我們喜歡在這美麗的地方學(xué)習(xí)。

  在教學(xué)樓里,我們的校園就有特別之處,一樓是民間文化,二樓是民族文化,三樓是奧運(yùn)冠軍的照片。我們學(xué)校還有獨(dú)輪車(chē)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)……

  我們的學(xué)校草場(chǎng)非常大,讓全校師生站在那里一定不覺(jué)得擁擠;學(xué)校的操場(chǎng)真美,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天落葉紛飛,冬天白雪一片,春天百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴;學(xué)校的操場(chǎng)真熱鬧,有的在跳繩,有的在玩沙包,還有的在打球。

  我們學(xué)校的老師,我們也很喜歡。他們不會(huì)體罰我們,有的老師生病了,還堅(jiān)持給我們講課,老師也很負(fù)責(zé)任,也很關(guān)心我們。講的課我們也很愛(ài)聽(tīng),很生動(dòng)有趣。

  我喜歡這美麗的校園,愿我們的校園越來(lái)越好。

  我眼中的學(xué)校的作文3

  我就讀的學(xué)校是人民大道小學(xué)。學(xué)校里種了許多花草樹(shù)木,有月季、迎春花等。每到春天,學(xué)校就成了花的海洋,像一個(gè)漂亮的大地毯。

  學(xué)校里種著許多樹(shù),有石榴樹(shù)、柳樹(shù)等。夏天,樹(shù)葉把火辣的太陽(yáng)光遮住,給我們帶來(lái)涼爽。有一棵松樹(shù)是胡錦濤爺爺當(dāng)年來(lái)學(xué)校視察時(shí)親手栽下的,每當(dāng)看到那棵松樹(shù),耳旁就仿佛聽(tīng)到胡爺爺?shù)慕虒?dǎo),激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。

  學(xué)校里最漂亮的地方要數(shù)小花園,那里有一個(gè)湖,湖里種著荷花,每當(dāng)荷花盛開(kāi)時(shí),整個(gè)湖面就像有無(wú)數(shù)個(gè)堆滿笑容的胖娃娃向我們招手。湖里有許多魚(yú)兒,那些魚(yú)兒在水里游來(lái)游去,嬉戲打鬧,可愛(ài)極了。

  除了校園風(fēng)景美麗之外,我們學(xué)校成為名校的另一個(gè)重要原因就是教學(xué)質(zhì)量特別好。每年,我們學(xué)校都會(huì)有很多學(xué)生升到重點(diǎn)中學(xué),他們通過(guò)努力,有好多人考上清華大學(xué)、北京大學(xué)。我要像他們那樣好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將來(lái)考上理想的大學(xué)。

  這就是我眼中的學(xué)校,這里有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們能學(xué)到很多知識(shí),懂得許多道理。我愛(ài)我的老師,我愛(ài)人民大道小學(xué)!

  我眼中的學(xué)校的作文4

  我們學(xué)校坐落在橘園小區(qū)。沽白的墻襯托著金黃的琉璃瓦,在太陽(yáng)的映照下,猶如幾朵金燦燦的向日葵。學(xué)校幾座建筑有規(guī)律地排列著,沿墻邊一棵棵綠樹(shù)煥發(fā)著耀眼的光彩,一片片草坪綠茵茵的,整座校園在綠樹(shù)紅花的映襯下,充滿了勃勃生機(jī)。

  來(lái)到校門(mén)口,便會(huì)看見(jiàn)銀光閃閃的閘子門(mén),在閘子門(mén)的兩邊分別有一個(gè)長(zhǎng)方形花壇,花壇里種了很多千年矮,這些千年矮拼成了“好好學(xué)習(xí)天天向上”8個(gè)字。它時(shí)刻刻激勵(lì)著我們奮發(fā)向上,開(kāi)拓進(jìn)取。

  步人校門(mén),映人眼簾的就是我們學(xué)校的校名“駐香港部隊(duì)株歸希望小學(xué)”,在陽(yáng)光的照射下,金光閃閃,顯得格外耀眼。正前方有一片空地,空地的左右兩邊分別有兩個(gè)條形的花壇,花壇里種著許多小松柏,小松柏的樹(shù)冠圓圓的,像一個(gè)個(gè)綠色的繡球。這樹(shù)一棵連一棵.像給綜合樓圍了一條綠色的腰帶。

  空地前面有一個(gè)寬闊的大廳,來(lái)到大廳,放眼望去,啊!好美的五個(gè)花壇。中間的花壇最大,是橢圈形的,其他四個(gè)眾星拱月般地圍繞著大花壇。大花壇的中間有一尊雕塑,名字叫“希望”。這個(gè)雕塑像幾根長(zhǎng)短不一的指揮棒,時(shí)時(shí)刻刻指揮我們前進(jìn).在指揮棒上鑄著許多小星星和一個(gè)金燦燦的太陽(yáng),是啊,我們這些可愛(ài)的孩子不就像八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)嗎

  在雕塑旁邊,還種了許多花草,這些花草正好拼成了香港的區(qū)花—紫荊花。每當(dāng)花兒開(kāi)放時(shí),整個(gè)學(xué)校都會(huì)沉浸在這濃濃的芳香之中。在大花壇和小花壇之間,還有幾條小道,道道相通,路路相連,漫步小道,似乎有著“一條曲徑通南北”的感覺(jué)。而教學(xué)樓則像四合院一樣圍著花壇,充滿了濃濃的“老北京”味兒。再來(lái)看看操場(chǎng)吧。操場(chǎng)主要分成籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和排球場(chǎng)。環(huán)形跑道緊緊地圍著操場(chǎng),在操場(chǎng)上還有很多體育器材,如雙杠、秋千、云梯等。每天從晨光熹微到夕陽(yáng)西下.都可以看見(jiàn)我們這些朝氣蓬勃的孩子勤奮地鍛煉,不管刮風(fēng)還是下雨.不管?chē)?yán)寒還是酷暑,那一個(gè)個(gè)跳躍的身影總會(huì)出現(xiàn)。我幻想著,也許在哪一屆的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上,那一個(gè)個(gè)熟悉的身影會(huì)在賽場(chǎng)上跳動(dòng)。

  每當(dāng)下課時(shí),有的同學(xué)飛奔到操場(chǎng)上玩耍,有的同學(xué)在花壇邊賞花;還有的在小道上散步,仿佛在細(xì)細(xì)體會(huì)那幽靜的感覺(jué)。

  啊!美麗的學(xué)校,我愛(ài)你!

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我眼中的學(xué)校是美麗的。當(dāng)同學(xué)們?cè)缱x時(shí),窗外的大樹(shù)陶醉地聽(tīng)著,小鳥(niǎo)也不唱了,瞪著大眼睛,偶爾叫兩聲仿佛在說(shuō):好!好!小花、小草隨著同學(xué)們有節(jié)奏的朗讀聲,擺出優(yōu)美的姿態(tài)。校園的美麗源自同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。 我眼中的學(xué)校的作文1
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