雛鷹爭章活動作文500字4篇
雛鷹爭章活動作文500字4篇
雛鷹爭章活動作文500字篇一
人人爭當(dāng)四好少年的活動。
而我們六(1)班以一個方陣向大家展示了我們鹽小的書香和德育。這些日子以來,我們班的每位同學(xué)都很努力、很認真。臺上一分鐘,臺下十年功。正是有了同學(xué)們的共同努力,最后的演出非常好。同學(xué)們的默契配合也使節(jié)目效果加了很大的分值。
班級展示完畢后,便是節(jié)目演出。聽著隊員們合唱《雛鷹之歌》,演出拉開了序幕。四個主持人的登臺亮相,美麗的禮服吸引了大家的眼球。
第一個節(jié)目《讓愛住我家》便給我留下了深刻的印象。“我愛我的家/弟弟爸爸和媽媽/愛就是感謝/不計任何代價……”聽著隊員們帶有微微稚氣的聲音用自己的熱情唱著這首歌的時候,我的心中也被這種小小的熱情大大地觸動著。在鹽小這個幸福的家園里,我們用自己的智慧與汗水在鹽小的史冊上書寫下一頁頁光輝的篇章。
旗語表演我雖沒能夠參加,但心中卻充滿著與表演者同樣的熱情。在哨聲中,我看到的不僅僅是揮動旗子的隊員,還有隊員們懷揣著的遠大理想。
活動接近了尾聲。一首《紅領(lǐng)巾飄起來》唱出了我們的心聲??粗_下?lián)]動著五星紅旗的隊員們,主持人陸續(xù)登臺,歌聲漸弱,主持人發(fā)表了最后的結(jié)束詞——今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!
20只鴿子掙脫了20名隊員的手,拍擊著羽毛還未長全的翅膀,飛向藍天。在同學(xué)們的歡呼聲中,我目視著一只白鴿,它飛得有些吃力,卻不怕因氣流所形成的阻礙,堅毅地飛向高空——頑強不屈,積極向上!
“熱愛祖國,理想遠大。勤奮學(xué)習(xí),追求上進。品德優(yōu)良,團結(jié)友愛。體魄強健,活潑開朗。”——綜合素質(zhì)全發(fā)展,四好少年我來當(dāng)!
雛鷹爭章活動作文500字篇二
時間像個巨蚌,記憶像一顆顆璀璨的珍珠?,F(xiàn)在我就要拿出一顆來,給你們瞧瞧!
昨天,我們班進行了一場PK賽——“雄鷹”PK“猛虎”之拔河比賽。窗外是一陣陣的“加油”吶喊聲。教室里是老師不厭其煩地講解,同學(xué)們?nèi)嗽谡n堂心在操場,迫不及待地想去操場上大顯身手。
清脆的下課鈴響了,大家箭步如飛地跑向操場。我們有兩個隊比賽。一個是猛虎隊,一個是雄鷹隊。同學(xué)們興奮不已——還沒開始就斗起了嘴:“肯定是我們贏!我們猛虎隊,力大無窮!”“肯定是我們雄鷹隊贏,雄鷹在空中翱翔,颯爽英姿!”
隊員們胸有成竹地拿起大麻繩,使勁的往后拽。雄鷹隊的隊員們更是齊心協(xié)力,嘴里還不停地喊著:“一!二!加油!一!二!加油!”猛虎隊的隊員們也不甘示弱,用盡全力往后拽。此時場上一片歡騰。大麻繩上的紅領(lǐng)巾漸漸地向猛虎隊逼近。僅僅一米的小距離,對方僵持了好半天。近了!近了!更近了!紅領(lǐng)巾仍不停地向猛虎隊那邊移去。拉拉隊的女將們更是焦急萬分:跳起來的;跑來跑去的;大聲喊“使勁兒,使勁兒啊!”的。
終于,只聽“哨—”的一聲哨響,比賽停止了,猛虎隊贏了。
第二輪,或許是第一場猛虎隊的隊員們體力消耗的太大了,雄鷹隊不費吹灰之力就打敗了猛虎隊。
第三場,決定勝負的關(guān)鍵的一場。猛虎隊的隊員們像一只只饑餓的大老虎,直往后拉手中的那塊大“肥肉”,雄鷹隊的隊員們也在拼命地拽那美味可口的大“肥肉”。又聽一聲哨響,比賽終于結(jié)束了,猛虎隊以2:1領(lǐng)先,贏了!
下課鈴聲變得沙啞,沒有一個人聽見。因為大家都還在沉醉在那熱鬧非凡的景象當(dāng)中。
雛鷹爭章活動作文500字篇三
雛鷹爭章的活動開始了,有“才藝章”、“學(xué)習(xí)章”、“閱讀章”……,我一眼就看上了“禮儀章”,我認為這枚“禮儀章”非溫博森莫屬。
溫博森高高的個頭,大大的眼睛,是個非常帥氣的男孩。他不僅人長的帥,而且心靈也很美。
記得那是一個夏天,我們上活動課的時候,大家玩得正開心,我一不小心,被一個小石塊拌倒了。膝蓋磕破了,流出了鮮紅的血,我疼得眼淚不禁掉了下來。這時有許多同學(xué)圍過來安慰我,溫博森走過來拍了拍我的肩膀,關(guān)心的說:“怎么樣?沒事吧。來,我扶你去醫(yī)務(wù)室吧。”說著他扶著我一步步向醫(yī)務(wù)室走去。到了醫(yī)務(wù)室,他先用酒精給我消毒,然后用紗布細心的給我包扎傷口,還不停的對我說:“忍著點,一會就好了。”包好傷口,他又把我扶回教室??吹綔夭┥鄣脻M頭大汗,我感動得熱淚盈眶,剛想對他說句感謝的話,他卻對我擺了擺手笑了,那笑很甜蜜,像一股清涼的泉水,在我心中流過。下午放學(xué),他又把我一步步的送回家。
從此以后,我們倆的友情更加深厚了,而且成了形影不離的好朋友,所以我認為“禮儀章”非溫博森莫屬。
雛鷹爭章活動作文500字篇四
他品學(xué)兼優(yōu),多才多藝,成績一直名列前茅,表演方面尤為突出,連續(xù)4年被評為校“三好學(xué)生”。他就是我們班的班長—朱欣臨。我想推薦他獲得“表演徽章”。
我至今記得朱欣臨在創(chuàng)新表演的那一幕,故事情節(jié)大概是這樣的:一群山羊要過河,忽然冒出了一的水怪,連續(xù)兩只山羊都順利逃跑了群山羊要過河,可走到橋中間的時候,可最后一只把水怪狀到了水里。而朱欣臨扮演的正是水怪!當(dāng)?shù)谝恢?ldquo;山羊”走上臺時,朱欣臨毫不猶豫地站到了椅子上,雙手叉腰,眉頭緊鎖,眼睛里露出“兇惡”的目光,說:“停住!我是大名鼎鼎的水怪,我想吃掉你!”
第一只“山羊”被他“嚇”住了,懇求地說:“我太小了,你看,我的兄弟多大呀!”朱欣臨裝作“思考”了半分鐘,用手指指后面,說:“好的,你走吧!”這樣有反復(fù)做了一遍。到第三只“山羊”來時,他又裝作氣勢洶洶的樣子,說:“停住!我是大名鼎鼎的水怪,我要吃掉你!”可是,第三只“山羊”并不害怕,反而用羊角把朱欣臨從椅子上“撞”了下去,為了調(diào)動現(xiàn)場氣氛,他裝作真的被撞了下去,他喊“哎呦!救命呀!”
朱欣臨就是德智體全面發(fā)展的好學(xué)生!“表演徽章”我投他一票!