小學(xué)不完美的作文素材
不完美是生命的一種常態(tài)，人生不不存在完美也絕不會(huì)完美。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于小學(xué)不完美的作文素材，希望能夠幫助到你們。
不必完美
我是從一個(gè)童話中得到啟示的。一個(gè)被劈去了一半的圓，想要找回一個(gè)完整的自己，到處尋找自己的碎片。由于它是不完整的，滾動(dòng)得非常慢，從而領(lǐng)略了沿途美麗的鮮花，它和蟲(chóng)子們聊天，它充分地感受到陽(yáng)光的溫暖。它找到許多不同的碎片，但它們都不是它失去的那一塊，于是它堅(jiān)持著找尋……直到有一天，它實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。然而，作為一個(gè)完整無(wú)缺的圓，它滾動(dòng)得太快了，錯(cuò)過(guò)了花開(kāi)時(shí)節(jié)，忽略了蟲(chóng)子。當(dāng)它意識(shí)到這一切時(shí)，它毅然舍棄了歷盡千辛萬(wàn)苦才找到的碎片。
這個(gè)故事告訴我們：也許正是失去，才令我們完整。一個(gè)完美的人，在某種意義上說(shuō)，是一個(gè)可憐的人，他永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)有所追求、有所希冀的感覺(jué)。
一個(gè)有勇氣放棄無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想的人是完整的;一個(gè)能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失去親人的悲痛的人是完整的——因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了最壞的遭遇，卻成功地抵御了這種沖擊。
當(dāng)我們接受人的不完美時(shí)，當(dāng)我們能為生命的繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)而心存感激時(shí)，我們已經(jīng)成就了完整。
不完美便是完美
有時(shí)候，我會(huì)依著窗戶思考，或許這個(gè)世界上沒(méi)有什么事情是可以做到完美的，也不會(huì)有十全十美的人存在。上帝是公平的，他不可以將所有的恩賜給了某個(gè)人，將所有的悲痛給另一個(gè)人。
其實(shí)，我們的人生也是如此，誰(shuí)的生命中沒(méi)有一段不堪回首的往事，誰(shuí)不會(huì)有過(guò)后悔與遺憾，正是有了這些，生活才變得如此多彩，所以說(shuō)，有時(shí)候，不完美的人生才是完美的。蘇軾曾經(jīng)在《明月幾時(shí)有》中寫(xiě)道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久。”道出了這個(gè)世界上存在著許多的不完美，正所謂，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，何苦執(zhí)著追求著完美不放呢!許多時(shí)候，殘缺不全或許也是一種美。這便讓我想到了米洛斯的維納斯，縱使斷了雙臂遮擋不住她所散發(fā)出的迷人魅力，卻讓人覺(jué)得復(fù)原雙臂，倒有點(diǎn)畫(huà)蛇添足了，整尊雕像以不完美的姿態(tài)，向世人展現(xiàn)出了完美的古典內(nèi)涵，彰顯出了傳統(tǒng)女性的美麗。
因?yàn)椴煌昝溃约ぐl(fā)出了沉睡在人體內(nèi)的因子。劉偉的不完美，卻為我們帶來(lái)用腳打字破世界紀(jì)錄的奇跡;海倫凱勒的不完美，用《假如給我三天光明》來(lái)洗滌我們的心靈;霍金的不完美，帶給了我們黑洞蒸發(fā)理論。也許你會(huì)抱怨自己的父母不夠完美，但他們卻在努力為我們創(chuàng)造一個(gè)溫馨的家;也許你會(huì)抱怨生活的不夠完美，但是如果生活永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順，波瀾不驚，又怎么點(diǎn)燃生活的熱情;也許你會(huì)抱怨社會(huì)沒(méi)有給你一個(gè)完美的職位，但不完美的你又有什么資格去要求完美的一切呢!許多時(shí)候，不完美也是由我造成的，我們不能改變現(xiàn)實(shí)，但那就轉(zhuǎn)變我們的心態(tài)，路邊的石頭拌了你一下，你又何必抱怨去影響一天的心情呢!所以面對(duì)生活的不完美，我們要端正自己的態(tài)度，這樣生活就多了一絲色彩。
不完美的人生便是完美，太完美的一切就是缺憾。曇花一現(xiàn)，短暫的美麗，七彩彩虹，恰到好處。何必去在意完美呢!人生之路，坎坎坷坷，才變的如此多姿多彩，讓人值得回味。生命中正是因?yàn)橛刑嗟牟煌昝?，所以一切才如此美好?
不完美也是一種美
曇花只有瞬間的輝煌，但它的驚鴻一瞥美得驚心動(dòng)魄;玫瑰尖尖的利刺令人望而卻步，但它的嬌艷欲滴美得傾國(guó)傾城;水仙離開(kāi)了水的懷抱就會(huì)枯萎，但它的清新淡雅美得高潔脫俗。這世間再美妙的事物也總有自己的缺憾，但正是由于這些缺憾，美的意義才會(huì)得到升華，美的真諦才會(huì)受到珍惜。不完美，也是一種美，而且是一種更深層次，更有內(nèi)涵的美。
像一位孤憤傲然的畫(huà)師，李白用那支妙筆蘸滿了蓬萊、峨眉和廬山的靈氣，揮灑出萬(wàn)古長(zhǎng)青的詩(shī)篇。他要“且放白鹿青崖間”，要“直掛云帆濟(jì)滄海”;他還要“腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見(jiàn)海日，空中聞天雞”;他甚至披頭散發(fā)，舉杯獨(dú)酌，在一片孤獨(dú)的月光下高歌：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”我們對(duì)那種酒氣滿身，醉意濃濃的酒鬼心懷鄙視，但我們絕不會(huì)為嗜酒這點(diǎn)瑕疵而無(wú)視詩(shī)仙的浩然才氣。相反，李白的才氣在美酒的醞釀中變得更豪放，更有氣魄。
如一個(gè)放蕩不羈的瘋子，李賀用他那冰雹般的作品砸向世人，叫人甘愿被這種盛大而奇絕的詩(shī)句擊得暈眩。他能聽(tīng)到太陽(yáng)的聲音：“羲和敲日玻璃聲”，能感到眼淚的重量：“憶君清淚如鉛水”;他還能摸到月光的濕度：“玉輪軋露濕團(tuán)光”，還能感到花的溫度：“花燒中潬城”。樂(lè)師的演奏，在他耳中能回蕩成女?huà)z煉石補(bǔ)天的悠遠(yuǎn)回聲;夢(mèng)中的月宮，在他眼里是九州四?；癁榈狞c(diǎn)煙杯土。我們看不起一個(gè)玩世不恭的瘋子，但我們絕不會(huì)為了李賀詩(shī)歌特有的意境而否認(rèn)它的新與奇。相反，正是詩(shī)鬼那種頹廢和憂郁的氣質(zhì)，使得李賀在詩(shī)歌的藝術(shù)張力上達(dá)到一個(gè)前無(wú)古人的高度。
似一只遺世獨(dú)立的歸雁，柳永斷然拒絕了“香車寶馬香滿路”的仕途權(quán)貴的生活，而是信步來(lái)到了市井街巷這個(gè)“燈火闌珊處”。他不想看到官場(chǎng)的污濁，他只要“秋風(fēng)綠水泛清波”的靜謐。于是，他臨清流而賦詞：“今宵酒醒何處?楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?rdquo;;于是，他獨(dú)上層樓而長(zhǎng)嘆：“怎知我，憑欄桿處，正恁凝愁”;于是，他找到了靈魂真正的伴侶：“系我一生心，負(fù)你千行淚”。我們對(duì)那些心懷鬼胎的好色之徒不屑一顧，但我們絕不會(huì)為了三變淪落世俗，與歌妓“執(zhí)手相看淚眼”而誤解他的癡心。相反，正是柳永多情浪子的神韻，讓他的詞更清新脫俗。
這世上很難有完美存在。李白貪杯嗜飲，李賀瘋癲狂熱，柳永難過(guò)情關(guān)，可以說(shuō)他們都有自己的缺陷。但這缺陷并不能掩蓋他們天才的光輝，恰恰相反，正是這些所謂的缺陷，使他們的詩(shī)作有了鮮明的特色和張揚(yáng)的個(gè)性。所以，不完美并非是不美。當(dāng)這種不完美成為生命中不可或缺的一部分時(shí)，將會(huì)升華成一種更高境界的美，永不凋零。
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