愛鳥護(hù)鳥小學(xué)作文素材
愛鳥護(hù)鳥小學(xué)作文素材
鳥類是我們最好的朋友,因?yàn)樗鼈兡艹韵x子,能夠?yàn)槲覀冏鲇幸娴氖?,所以我們要保護(hù)鳥類。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于愛鳥護(hù)鳥小學(xué)作文素材文章,希望能夠幫助到你們。
愛鳥護(hù)鳥
你知道的鳥有那些呢?我知道鴛鴦,相思鳥,褐馬雞,藍(lán)馬雞,錦雞,藍(lán)腹鷴,長(zhǎng)尾雉,丹頂鶴,黑頂鶴,啄木鳥……
你知道每只小鳥平均每年吃多少只害蟲嗎?一只灰喜鵲一年能吃掉15000多條松毛蟲,能保護(hù)5畝松林免受蟲害,被譽(yù)為“滅蟲衛(wèi)士”。一只杜鵑鳥平均每天能消滅300多條松毛蟲,它算得上是消滅松毛蟲的有功之臣。每只戴菊鶯一年可消滅400多萬(wàn)只害蟲。一窩土燕在一個(gè)夏季吃掉65000多只蝗蟲,每只蝗蟲平均以5厘米的計(jì)算,將一窩土燕在整個(gè)繁殖期中所吃掉的蝗蟲頭尾相接排列,可達(dá)3公里之長(zhǎng)。一只貓頭鷹在一個(gè)夏季能撲捉1000多只田鼠,而一只田鼠在一個(gè)夏天至少要糟蹋1公斤糧食,一只貓頭鷹在一個(gè)夏季替我們從鼠口中至少奪回1噸糧食。說(shuō)出來(lái),是多么令人不可思議啊!但是,你看到她們的下場(chǎng)了嗎?唄小孩用彈弓射死,用籠子租當(dāng)小鳥的夢(mèng)想,用繩子束縛小鳥的自由,甚至有些地區(qū)有賣烤鳥串,真是天意難容啊!如果沒有小鳥,哪來(lái)的莊稼,雖然還是吃了點(diǎn),但想想豐收的成果,大家應(yīng)該會(huì)寬容小鳥的那么一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤吧!
我家門前有一棵香樟樹,綠綠的葉子擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,有一天,我看到了奕個(gè)鳥窩,忽然,心靈一動(dòng):對(duì)啊,雖然別人不懂得珍惜現(xiàn)在,但是,我這個(gè)小姑娘還能為社會(huì)做出奕點(diǎn)貢獻(xiàn)呢!我來(lái)到樹下,正好看到一個(gè)可以筑窩的三叉樹枝口,我找來(lái)一塊木板,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁诓婵谏?,再用枯葉、枯草和柴捏成一個(gè)橢圓狀,好讓小鳥生蛋。我又找來(lái)4塊木板,分別釘在后面、左面、右面和上面;在正面,我裝了一塊開了一個(gè)瓶蓋大的正方形口子,在沿上邊還裝了一個(gè)雨棚,省得讓雨水流進(jìn)去。
萬(wàn)事俱備,只欠鳥來(lái)。過(guò)了幾天,飛來(lái)了一只麻雀,停在雨棚上歇了歇腳,有望里邊瞅了瞅,就伸頭縮頸地進(jìn)去產(chǎn)蛋去了。
那一整天我都很開心,因?yàn)槲覟樯鐣?huì)做了一點(diǎn)貢獻(xiàn)!
愛鳥護(hù)鳥
廣袤無(wú)垠的大草原上,藍(lán)天白云之下,綠草如茵,茫茫無(wú)際。蒼穹之下,常常此起彼伏地演奏著連音樂家都難以譜成的美妙樂曲,那就是鳥兒們高唱的情歌。百靈鳥從平地飛起時(shí),往往邊飛邊鳴,由于飛得很高,人們往往只聞其聲,不見其蹤。
鳥兒們和草原一起經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年的共同演化,獲得了適于開闊草原生存的各種特征。它們一般在三月末開始配偶成對(duì),在地面上鳴叫,并選擇巢區(qū)。雌雄鳥雙雙飛舞,常常凌空直上,直插云霄,在幾十米以上的天空懸飛停留。歌聲中止,驟然垂直下落,待接近地面時(shí)再向上飛起,又重新唱起歌來(lái)。
鳥的巢筑在地面草叢中或高大樹木上,巢呈杯狀。每窩產(chǎn)卵大多為2-5枚。它們的卵很好看,底色棕白,上面散綴淡褐色的斑點(diǎn),接近鈍端有一個(gè)暗褐色的圓圈。大約經(jīng)過(guò)15天孵化,雛鳥破殼而出。剛出殼的雛鳥赤身裸體,只在一些部位長(zhǎng)有絨羽,7天后才睜開雙眼,審視它們美麗的家園。
草原上的各種草籽、嫩葉、漿果以及昆蟲為雜食性地面取食的鳥兒們提供了取之不盡的食物。鳥兒們繁殖的季節(jié),正是昆蟲大量繁衍的時(shí)候,以高能量的昆蟲飼喂雛鳥,雛鳥就能快速成長(zhǎng),有些種類的親鳥便可以進(jìn)行第二次繁殖。
鳥適應(yīng)干旱的能力很強(qiáng)。它們或快速飛行到遠(yuǎn)處取水,或以一定的生理生化特性減少對(duì)水的需求。冬季,鳥兒們大多集群生活,幾十只甚至上百只為一群,作為一個(gè)整體,發(fā)揮眾多感官的功能,增加在惡劣環(huán)境下集體防御的能力。
鳥兒們既是森林的“歌手”,又是“舞蹈家”。它的歌不光是單個(gè)的音節(jié),而是把許多音節(jié),串連成章。它在歌唱時(shí),又常常張開翅膀,跳起各種舞姿,仿佛蝴蝶在翩翩飛舞。不但以其美妙的歌喉,優(yōu)美的舞姿,令人嘆服的飛翔技巧美化了環(huán)境,也給人類生活增添了無(wú)窮的樂趣,更以其自身的存在維持著生態(tài)系統(tǒng)的平衡。遺憾的是嘹亮悅耳的歌聲也給自己帶來(lái)了惡運(yùn)。由于在北方,它是人們飼養(yǎng)的一種名貴的籠養(yǎng)鳥。一些唯利是圖的人在鳥兒們的繁殖季節(jié),潛入美麗的草原,不論雌雄,大量捕獲幼鳥,運(yùn)往外地銷售。那些可憐的小鳥們還沒來(lái)得及享受大草原清新的空氣和晶瑩的晨露,就被關(guān)入牢籠,很多死于非命。
希望大家愛鳥,護(hù)鳥,讓我們的生活更加美好!
愛鳥護(hù)鳥
一天清晨,我在書桌旁正津津有味地看著書。忽然,聽見外面?zhèn)鱽?lái)幾聲低沉的聲嘶力竭的鳥叫聲“嘰嘰喳喳”……我抬頭一看,原來(lái)是一只小鳥在一棵樹下?lián)淅庵岚颍腼w又飛不起來(lái)而痛苦地呻吟著。
看到這,我的心里一陣酸痛,忍不住放下書本,急忙跑過(guò)去,用手把小鳥捧了起來(lái),它緊張而又滿含淚水地看著我,多么可愛的小生命啊!真讓人可憐,小鳥的腿受傷了,還流著血呢!我把它放在桌子上,給它的傷口抹了點(diǎn)碘伏,再用紗布把傷口包扎好,最后,我拿了一個(gè)紙盒,里面放上棉花,把小鳥放了進(jìn)去。不一會(huì)兒,小鳥睡著了,我準(zhǔn)備了兩個(gè)碗,一個(gè)放水,一個(gè)放米飯。小鳥醒來(lái)了,看見食物,就飽飽的吃了一頓。
就這樣,我天天照顧受傷的小鳥,給它換藥、喂水、喂飯……一周過(guò)去了,小鳥的傷好了,在我的書房里,它有時(shí)調(diào)皮的飛到書桌上,有時(shí)飛到我的肩上,仿佛是在感謝我的救命之恩,我的心里有說(shuō)不出來(lái)的高興。
看到這只可愛的和我朝夕相處好多天的小鳥,我真舍不得放它回到大自然中,但是又想:我們?nèi)祟悶榱私ㄔ熳约旱淖》?,把森林和田野這樣適合小鳥居住的地方給侵占了,太不合理了!如果我們能給小鳥做個(gè)鳥巢,它們不就回來(lái)了嗎?說(shuō)干就干,我央求爺爺找來(lái)一些舊木板,還買來(lái)了鐵釘,我先用木板搭成一個(gè)木屋形再用鐵釘釘起來(lái),最后,拿一些稻草放在里面。我把鳥巢掛在樹上,我仰頭看著鳥巢,多么希望小鳥能快樂地生活,更希望人們能清醒過(guò)來(lái),要從身邊小事做起,保護(hù)小鳥做起,從保護(hù)環(huán)境,共建美好的家園做起。
愛鳥護(hù)鳥小學(xué)作文素材相關(guān)文章: