這就是我小學(xué)作文400字左右
這就是我小學(xué)作文400字左右
在寫作文介紹自己的時(shí)候，我們的敘寫要真實(shí)，語句要流暢，盡可能體現(xiàn)個(gè)性語言，這樣才能讓大家更好地了解自己。下面是小編為大家搜集整理的小學(xué)作文這就是我，僅供閱讀!
這就是我
我是一個(gè)小男孩， 長(zhǎng)得不高也不矮， 彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙小眼睛， 笑起來時(shí)， 眼睛就瞇成一條縫。 我是一個(gè)很守信用的人。
有一天， 我上完了課以后， 正準(zhǔn)備理書包回家時(shí)， “吳遠(yuǎn)科” 突然聽到有一個(gè)人在叫我， 我轉(zhuǎn)過頭一看， 原來是崔懿德，“我們今天一起回家吧， 順便一起去小區(qū)里玩一會(huì)! 不過， 我今天要?jiǎng)趧?dòng)， 你在學(xué)校大門旁邊等我一會(huì)兒好嗎?” 我心想： 我就答應(yīng)他吧， 反正今天的作業(yè)很少。 于是， 我就高興地回答：“好吧。”到了放學(xué)時(shí)間， 我們班級(jí)下了樓到了門口， 互相說完了再見后， 我們就可以回自己的家了， 我走著走著， 想起了崔懿德， 有一些同學(xué)對(duì)我說：“吳遠(yuǎn)科， 你怎么還不回家啊， 我們一起回家吧。” 我心想： 反正都要回家， 跟誰都可以， 就跟他們一起走吧。 轉(zhuǎn)念又一想： 不行， 我剛才答應(yīng)過崔懿德， 我應(yīng)該言而有信， 我還是等他吧! 于是我便對(duì)他們解釋了一下這件事， 他們很理解， 跟我告別了， 過了很長(zhǎng)一段時(shí)間， 崔懿德終于來了， 我們高興地一起回家了。
我是一個(gè)很守信用的人， 這就是我。
陽光又調(diào)皮的我
留著齊劉海，白凈的臉上有一雙烏黑明亮的眼睛，扁扁的鼻子，一張愛說話的嘴巴，下面有一道淺淺的傷疤。你們猜猜這是誰呢?對(duì)，他就是我。
媽媽都說我是個(gè)“馬虎王”，做事毛毛糙糙，我覺得也是。有一次上美術(shù)課，老師教我們畫畫，需要水、顏料和畫筆。我忘帶桶了，后桌的葉雨竹就和我合用。換顏色洗畫筆時(shí)，幅度太大，鉛筆掉下去了，我連忙彎腰去撿，卻忘了手里拿著畫筆清洗。不得了，畫筆連桶翻了下來，頓時(shí)水像瀑布一樣，全中我的書包，顏料合著水的混合物，威力果真不同凡響，難聞的顏料味，要不是我眼疾手快拉上拉鏈，書包里的書可就遭殃了。
我還有一個(gè)讓媽媽頭疼的壞毛病，那就是我做作業(yè)就像老牛拉破車——慢。每天晚上我?guī)缀醵家獙懙骄劈c(diǎn)鐘，中間我要吃零食、上廁所、做小動(dòng)作。把媽媽都快急出心臟病了，不但自己失去了玩的時(shí)間，也浪費(fèi)了媽媽寶貴的工作時(shí)間，我一定要改正啊!
但我非常喜歡運(yùn)動(dòng)。每周的成長(zhǎng)課程我報(bào)的是踢足球，我還善于跑步，我的長(zhǎng)跑可是全班第一，我最喜歡的是騎自行車，就是速度太快了，總是挨撞受傷，嘴巴上傷疤就是騎快車留下的教訓(xùn)。
這就是我，陽光又調(diào)皮。
說說我自己
嗨!大家好，我叫沈恬羽，是個(gè)活潑開朗的小女孩，今年12歲了。
我有著一頭烏黑的頭發(fā)，柳葉般的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛;笑起來的時(shí)候，白里透紅的臉蛋上就會(huì)路出兩個(gè)淺淺的小酒窩;但生氣的時(shí)候，那紅的如抹了口紅一般的小嘴就會(huì)撅起來，真像老人說得那樣，能掛上兩只油瓶呢!
我，能說會(huì)道，曾在講故事比賽中打倒對(duì)手，坐上了一等獎(jiǎng)的寶座。記得一次辯論賽，正當(dāng)我方隊(duì)員為快要被正方隊(duì)員打敗，而急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，我出場(chǎng)了，在大家面前一一列舉出了我方的觀點(diǎn)，這一出場(chǎng)便嚇得對(duì)方“丈二和尚 ——摸不著頭腦 ”了。
我，也自信。記得一次，我去參加“酷兒杯”歌唱比賽，快輪到我了，我害怕得全身發(fā)抖，心跳得比被大灰狼追著小兔子還快，不斷地想：“萬一偏音了怎么辦?忘詞兒了怎么辦?……”一旁的媽媽像是看透了我的心思，說：“沒關(guān)系，只要努力了就行!我相信你是最棒的!”這句看似微不足道的話語卻如同一個(gè)充電器使我充滿了信心，輪到我了，我對(duì)自己說了聲：“我相信，我能行!”便胸有成竹地走上臺(tái)，放開嗓子唱了起來。最后還獲得了金獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)呢!
這就是我，一個(gè)平凡而又與眾不同的小女孩。
我這個(gè)人
哈嘍，我的名字叫葉啟弘。這個(gè)名字是我爺爺給我起的。葉是我的姓，啟是啟發(fā)的啟，弘是弘揚(yáng)的弘。名字里有著全家人對(duì)我的期盼。
我可是一個(gè)小書迷，爸爸媽媽都稱我是“書呆子”。我有許多書，其中我最喜歡的是《淘氣包馬小跳》、《裝在口袋里的爸爸》、《虎娃金葉子》等等。每天晚上，我早早地寫完作業(yè)，就拿起一本書躺在床上津津有味地看起書來?？墒?，九點(diǎn)鐘一到，爸爸就毫不留情地把燈關(guān)掉。我就愉愉地拿起小臺(tái)燈“哧溜”一聲鉆進(jìn)被窩里看，有一次被媽媽發(fā)現(xiàn)了，被大罵了一通。
我還是一只小饞貓。放學(xué)后，我看著大家吃著冰激凌，我也想吃，就請(qǐng)求媽媽給我也買一根?；氐郊依铮掖蟪源蠛绕饋?，一手拿著牛奶，一手拿著餅干，狼吞虎咽地吃起來，媽媽看見了說：“這些食物吃多了會(huì)長(zhǎng)胖，必須少吃”，可我把這些話當(dāng)耳邊風(fēng)，繼續(xù)吃起來。媽媽看這招沒管用，就把我的零食藏了起來?？傻鹊綃寢尣辉跁r(shí)，我就四處尋找，最后還是被我在床底下找到了。
別看我吃得多，可我也很有愛運(yùn)動(dòng)。每天放學(xué)之后，我就拿起乒乓板到乒乓球館去打乒乓，一練就是好幾個(gè)小時(shí)，越打越起勁，等到我大汗淋漓的時(shí)候，我才罷休。
向你介紹我
大大的腦袋， 寬寬的額頭，加上一對(duì)引人注目的大耳朵，這就是我，一個(gè)聰明伶俐又活波好動(dòng)的小男孩。
先說說我的聰明伶俐吧。在上課時(shí)，老師提出一個(gè)很難的問題，全班只有一個(gè)人把手高高地舉了起來，那是誰呢?就是我。我特別喜歡科學(xué)方面的知識(shí)，上次老師讓我代表班級(jí)去參加區(qū)科學(xué)競(jìng)賽，得了一等獎(jiǎng)，而且是參加的唯一一個(gè)三年級(jí)同學(xué)。我基本上每次參加比賽都能得獎(jiǎng)，但很少有一等獎(jiǎng)，這說明我還有進(jìn)步的余地，爭(zhēng)取以后多得一等獎(jiǎng)!
我的豐富知識(shí)來源于我看的書，雖然我喜歡看書，但我可不是“書呆子”哦，我的活潑好動(dòng)也是出了名的。每當(dāng)下課鈴聲一響，我就以百米沖刺地速度跑去沙坑，去那里干嘛呢?是去挖陷阱，我跟我的鐵哥們李星宇一起，因?yàn)榻?jīng)常去挖，我們都練成了可以快速挖坑的方法，那就是——狗刨式挖法。先兩腿叉開，然后使勁挖，不一會(huì)兒，身后就會(huì)堆起一座小山似的沙堆，坑挖好了我們就該去找樹枝和樹葉了，先放樹枝，把樹枝架到坑的頂部，架好后再鋪上樹葉，最后蓋上一層細(xì)沙，防止被別人發(fā)現(xiàn)， 這樣一個(gè)陷阱就完成了。
你看， 這就是我，一個(gè)聰明伶俐又活潑好動(dòng)的小男孩，歡迎大家和我做朋友，一定會(huì)有更多的驚喜發(fā)現(xiàn)!
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