自然景觀的小學(xué)作文資料
寫景的作文對于小學(xué)生而言并不容易，那么有哪些適合小學(xué)的描寫自然景觀的作文素材呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的自然景觀的小學(xué)作文，供大家參閱!
自然景觀小學(xué)作文(一)
海景
今天，我到濱港路散步，邊走邊欣賞海邊的風(fēng)景。
海灣上，停著各式各樣的船，數(shù)不勝數(shù)。前面一排，后面一排，對岸也有。這些船，大的像寬敞的平房，小的像迷你的轎車。船的顏色也各不相同，有紅的，有綠的，還有半紅半藍(lán)的，半綠半白的……穿上的旗幟也是絢麗多彩。除了有各種顏色，還有許多圖案和字畫。一陣風(fēng)吹過，大小，形狀不一的旗幟左右飄揚(yáng)，美極了。
船的后面襯著一座綠油油的山，山腳和山腰都是茂密的樹叢。山頂雖然也有不少樹，但大多都枯萎了，所以看起來光禿禿的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個禿頂?shù)睦蠣敔?。山頂上還有三座房子，兩座是圓柱的，一座是長方形的。圓柱的，一座又長又廋，屋頂是圓錐的。另一座相對而言又矮有胖。長方形的是一排長長的平房，屋頂是三角形的。這三座房靠的很近，不仔細(xì)看還以為是連在一起的一座呢!
從屋子往上看，烏云黑壓壓的，好像在不停地往下擠，似乎很快就會下雨。仔細(xì)一看，云兒就在那兒，現(xiàn)在只是陰天。
我往前走去，山好像在跟著我走，云朵也在跟著我飄……
自然景觀小學(xué)作文(二)
仙居景星巖
今天是大年初二，爸爸媽媽很早就把我叫醒，說是去仙居景星巖玩。一聽到“玩”字我一下子就來了精神，一下子從床上蹦下來，三下五除二地動作把衣服給穿好了!
下高速不久，沿著彎彎曲曲的山路，我們用了半個多小時(shí)的車程，總算到達(dá)了目的地。剛下車的我就被眼前的風(fēng)景驚呆了!一大片一大片的云海飄拂在我眼前，仿拂我是孫悟空正在騰云駕霧。爸爸似乎看出了我的驚訝，笑著對我說：“因?yàn)閯倓傁逻^雨，才會有那美的風(fēng)景。”美極了!我恨不得插上翅膀飛到山頂。
這次爬山和往常的不一樣，是自己先爬上半山腰再乘電梯一直到山頂雖然后面的路是乘電梯上來的。但我們還是累得像哈氣地小狗一樣!
到了山頂?shù)奈译m然很累了，但我還是一馬當(dāng)先的跑到了山頂?shù)淖钪醒耄?從山頂往前看每座山在云海間透出一個“小腦袋”像一位位害羞得小姑娘在云朵里對著我們笑呢!而且這么美的云海是我長這么大，看到的第一次哩!真是“山外有山，人外有人。”
現(xiàn)在我才知道這里為什么叫仙居了，“神仙”居住的地方嗎。下去時(shí)我們是坐著滑道下去的，這個項(xiàng)目很刺激也很好玩。我和爸爸坐在最前面滑的最快，特別是彎道，雖然撞去很痛。但刺激的讓我感覺不到痛了。
仙居景星巖不但美麗，而且好玩!
自然景觀小學(xué)作文(三)
美麗的龍城廣場
大家好!我是今天的小導(dǎo)游，今天就由我給大家介紹一下我們美麗的龍崗吧!
龍崗的景色又多又好看，我們今天就去美麗的龍城廣場看一看吧!
瞧!這就是龍崗比較有名的景點(diǎn)之一—龍城廣場。其實(shí)還有非常多的、比較有名的景點(diǎn)，比如：龍城公園、龍?zhí)豆镜鹊取?/p>
龍城廣場位于龍崗區(qū)政府的正前方，現(xiàn)在開始，我們就要正式開始認(rèn)真參觀這個美麗的景點(diǎn)——龍城廣場。
龍城廣場的中央有一個“噴泉池”，“噴泉池”的外面和池底是用藍(lán)色的小瓦片砌成的。池底還插有三個噴泉口。每當(dāng)有一些盛大的節(jié)日的時(shí)候，那三個噴泉口將不同的順序噴射出形態(tài)各異的水柱，這就是噴泉。
在噴泉的右邊有一大片草地，小草兒非常軟，大概就是這個緣故才吸引了小朋友們吧!草地上也有幾棵參天的大樹，夏天的時(shí)候，大人、小孩都靠著樹干歇息，但有的孩子不知疲倦，在草地里盡情地玩耍。
要說龍城廣場最引人注目的東西，當(dāng)然就要數(shù)大龍了。
大龍是灰色的，大龍約有7米多高，大龍四周有小水池，小水池旁邊有九個小龍柱，那些小水池維妙維肖，不知是哪些鬼斧神工雕刻出來的呢!
怎么樣?我這個小導(dǎo)游當(dāng)?shù)眠€不錯的吧?走過路過龍崗的外國朋友們，千萬不能錯過這個美麗的美景喲!別忘了拍幾張照片帶給你的親朋好友喲!
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