快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文300字例文
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文300字例文
這次六一兒童節(jié)晚會(huì)，我們非常地開(kāi)心。不但同學(xué)們積極參與、老師主動(dòng)加盟并指導(dǎo)、而且父母更是從百忙之中抽出時(shí)間和我們共度六一。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于快樂(lè)的六一兒童節(jié)的300字作文例文，希望對(duì)您有所幫助!
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文300字例文一
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。
早晨，我邁著歡樂(lè)的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻，校園里熱鬧極了，到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
我來(lái)到了教室里，發(fā)現(xiàn)教室里的頂梁上都掛滿(mǎn)了氣球，同學(xué)們正在聊六一兒童節(jié)的事。這時(shí)老師來(lái)了，他讓我們馬上坐回位置上，等了一下。老師拿出了一張張紅紙條，原來(lái)這是——游園卡。
后來(lái)老師大致講了一下六一兒童節(jié)的內(nèi)容，講完后，我們的同學(xué)便迫不及待沖出了教室，各自去找自己感興趣的活動(dòng)。
而我和自己要好的同學(xué)一去玩了，第一站我來(lái)到了“快樂(lè)彈珠”，我先看了看其他同學(xué)是怎么玩的，并暗中做好準(zhǔn)備。過(guò)了一會(huì)，終于輪到我了。我拿著手中的“雞蛋”似的乒乓球，往下一砸，往上一彈，結(jié)果沒(méi)有進(jìn)。后來(lái)我調(diào)整了一下角度，終于被彈進(jìn)去了，并且連進(jìn)三個(gè)，得了個(gè)4分······
活動(dòng)終于玩完了，我回教室領(lǐng)到了豐富的獎(jiǎng)品······
今天過(guò)的真快樂(lè)，真希望一年多過(guò)幾個(gè)這樣的節(jié)日!
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文300字例文二
“六一”兒童節(jié)是我心中最盼望的日子，也是最快樂(lè)的日子。今天，在媽媽的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了美麗的千山。進(jìn)了千山正門(mén)后，我就聞到了清新的空氣，這新鮮的空氣聞了使人心情舒暢。這時(shí)，我想起了“南有黃山，北有千山”這句話(huà)，這句話(huà)恰如其分的體現(xiàn)了千山和黃山一樣秀美，千山不愧被稱(chēng)為“千朵蓮花山”呀!我們走在山間的小路上。兩旁郁郁蔥蔥的樹(shù)和芳香四溢的花朵散發(fā)著陣陣的清香，使千山里的空氣更加清新。我和媽媽來(lái)到了百鳥(niǎo)園，那里是鳥(niǎo)的世界。剛一進(jìn)去，我看到了各種各樣的鳥(niǎo)，它們不停地鳴叫著，好似一位位美麗的迎賓小姐在向我們打著招呼。我看到了鸚鵡學(xué)舌，鴛鴦戲水，孔雀開(kāi)屏……我和孔雀照了相，給鳥(niǎo)喂了食，玩了很長(zhǎng)時(shí)間，才戀戀不舍地離開(kāi)了。然后，我和媽媽又來(lái)到了陡峭的天上天，我們費(fèi)了九牛二虎之力，終于爬上了山頂。在山頂我看到了千山秀美的景色，我不禁想起了杜甫的詩(shī)句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。我喜歡這個(gè)發(fā)球我自己的節(jié)日---兒童節(jié)。我也祝愿全世界的小朋友兒童節(jié)快樂(lè)!
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文300字例文三
盼望已久的“六一”兒童節(jié)來(lái)了。
早上，我穿著漂亮的裙子，懷著愉快的心情早早地來(lái)到學(xué)校。一路上，鳥(niǎo)兒歡快的歌唱著，花兒高興地向我點(diǎn)著頭，太陽(yáng)公公也對(duì)著我微笑，它們都在祝賀我們的節(jié)日呢!
今天，我們學(xué)校舉行六一聯(lián)歡會(huì)。悄悄地告訴你，我們表演的節(jié)目叫“太陽(yáng)娃娃”，可好看啦。
到了教室，老師們忙著給我們化妝。你看，一個(gè)個(gè)小朋友穿著桔色的舞蹈裙，手上戴著綠色的小手套，肚子上還粘著一片綠色的大樹(shù)葉，紅紅的臉蛋上點(diǎn)綴著亮晶晶的金粉，真漂亮呀。
節(jié)目開(kāi)始了，校合唱隊(duì)唱著“可愛(ài)的小腳丫”把我們帶進(jìn)了快樂(lè)的海洋，一個(gè)一個(gè)節(jié)目都那么精彩，我們一乙中隊(duì)的舞蹈也贏得了大家熱烈的掌聲!我們要把快樂(lè)用舞蹈送給每一位小朋友，讓他們?cè)诿恳惶炖锒伎炜鞓?lè)樂(lè)。
“六一”在快樂(lè)中過(guò)去了，但在我的心里，每一天都是“六一”，我要在快樂(lè)中慢慢成長(zhǎng)。
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