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我的夢(mèng)想小學(xué)作文例文

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我的夢(mèng)想小學(xué)作文例文

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于我的夢(mèng)想的小學(xué)作文例文,希望對(duì)您有所幫助!

  我的夢(mèng)想小學(xué)作文例文一

  小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水,流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁,鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛越險(xiǎn)山惡水,大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬(wàn)生靈……,誰(shuí)都有夢(mèng)想,誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名成功的設(shè)計(jì)師。我要讓全人類(lèi)穿上我設(shè)計(jì)的衣服。

  有了夢(mèng)想還不行,不去耕耘,不去播種,就沒(méi)有果實(shí)。“世上無(wú)難事,只要肯攀登”。有了夢(mèng)想,就要懂得耕耘、播種,這樣成功的夢(mèng)想就離我不遠(yuǎn)了。

  我的夢(mèng)想想實(shí)現(xiàn),必須有:想像的翅膀,帶我飛到想像的空間,搜索自己想要的東西;充分的陽(yáng)光,知識(shí)的陽(yáng)光照射著自己的夢(mèng)想;鋼鐵般的意志,有一份對(duì)自己的夢(mèng)想奮發(fā)向上、永往直前的意志;十萬(wàn)分激情,有了激情就做得更好……。

  我要為我的夢(mèng)想通一條道路,不管有龍卷風(fēng),還是有暴風(fēng)雨,我都要勇往直前。如果,路上有拌腳石,把我拌倒了,我也要忍著疼痛,走完這條路。我要學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍過(guò)草地、爬雪山那種勇往直前的精神。

  夢(mèng)想,讓地球縮小;夢(mèng)想,讓高原變矮;夢(mèng)想,讓高樓拔地而起;夢(mèng)想,讓人在天空遨游……,夢(mèng)想改變一切,夢(mèng)想成就一切,夢(mèng)想美麗一切……。

  夢(mèng)想讓人不斷追求一個(gè)一個(gè)的目標(biāo),擁有夢(mèng)想的人,讓我們把夢(mèng)想的蠟燭點(diǎn)燃吧!把自己照亮吧!

  我的夢(mèng)想小學(xué)作文例文二

  夢(mèng)想就像一根指南針,指引著我們前進(jìn)。可是,有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)“磁場(chǎng)混亂”的時(shí)候——夢(mèng)想過(guò)多,不知應(yīng)該向哪個(gè)目標(biāo)努力,這時(shí)候可是傷腦筋的了。

  我曾經(jīng)也有過(guò)很多夢(mèng)想,小的時(shí)候很喜歡吃,天真的想成為一名廚師;長(zhǎng)大了一些,又因?yàn)榭戳恕睹麄商娇履稀范窒氤蔀橐幻麄商?。還有當(dāng)特工、IT精英、海軍等各種種樣的夢(mèng)想。不過(guò)在像天空一樣的夢(mèng)想中還是脫穎而出了一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)作家。

  當(dāng)作家可不是一件輕而易舉的事情。首先要有很多的素材,更要有很好的文筆,真是高不可攀呀!但是我還是下定決心要當(dāng)作家。

  我天真的認(rèn)為作家是最清閑的工作。因?yàn)樽骷矣凶銐虻臅r(shí)間來(lái)進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。有很多的時(shí)間都在休息。但是現(xiàn)在的我認(rèn)為作家不再清閑了,他身上有一個(gè)重?fù)?dān)——保護(hù)一個(gè)民族的文化。

  作家,是在用文字傾吐心聲。如果一個(gè)民族缺少了作家,這個(gè)民族就不會(huì)完整,同時(shí)也會(huì)在短暫的時(shí)間里喪失它應(yīng)該具有的文化。所以,作家不是空虛的,而是堅(jiān)實(shí)的。他擁有一般人所沒(méi)有的“敏捷”;它擁有平常人不及的堅(jiān)強(qiáng)。他是文化的基石,是民族的象征。它是文字的一部份,不可缺少的一部份。

  正是因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng),正是因?yàn)樗鼡碛袆e人不具有的精神,我才想去努力擁有這份夢(mèng)想。夢(mèng)想只有努力才能獲得,一份真正的夢(mèng)想是用汗水澆灌出來(lái)的,只有汗水才能讓夢(mèng)想之花開(kāi)得更美麗。

  夢(mèng)想就如夢(mèng)一般變化無(wú)窮,它在變,但是在變的中間又存在著一種東西——不變。

  努力拼搏吧!為夢(mèng)想起飛!

  石嘴山市第二十三小學(xué)

  六年級(jí)(3)班

  張周梓

  我的夢(mèng)想小學(xué)作文例文三

  每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機(jī)會(huì)都不給它。這樣,夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢?

  毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶;鳥(niǎo)的夢(mèng)想是擁有一個(gè)干凈美麗的家園;蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,你知道我為什么要當(dāng)醫(yī)生嗎,因?yàn)槲覀儗W(xué)了《艾滋病小斗士》這一課,文章里面的恩科西和其他得艾滋病的人都活在病痛的折磨下,人們也只能眼眼睜睜的看著他們死去,結(jié)局是多么的悲慘,所以我有了這個(gè)夢(mèng)想。艾滋病是一個(gè)健康問(wèn)題,同時(shí)也是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,社會(huì)中的每一個(gè)成員都有可能成為艾滋病流行的直接或間接受害者。艾滋病對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)都造成不可忽視的危害。我呢,很幸福。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)大家庭——有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我,其樂(lè)融融的生活在一起。相對(duì)來(lái)說(shuō),我是比那些艾滋病患者幸福得多了。

  幸福的我會(huì)為自己的夢(mèng)想而不斷努力,夢(mèng)想是動(dòng)力,努力是階梯,我更有“信心”這一支撐點(diǎn),來(lái)實(shí)現(xiàn)我的愿望。

  可以想象當(dāng)我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后,我研究出的藥物,艾滋病患者食用了,蒼白的臉上紅潤(rùn)了好多;骨瘦如柴的身體,也逐漸變得強(qiáng)壯了;躺在床上的病人,也可以自由行走了;被治好病的孩子,有了伙伴們,快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué)了;一片死氣沉沉的南非,顯出一片生機(jī)……

  夢(mèng)想就像一只小船,如果你不推它,它就永遠(yuǎn)不會(huì)前行。就像夢(mèng)想,如果你不堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,你的夢(mèng)想就不會(huì)實(shí)現(xiàn),而是,破滅。記住一定要堅(jiān)持你自己的夢(mèng)想!為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),加油!

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