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小學作文國外名人事跡素材

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小學作文國外名人事跡素材

  對于我國的一些小學生來說,寫作文,積累作文素材依舊是一件困難重重的事情。下面是學習啦小編為您整理的關(guān)于國外名人事跡的小學作文素材,希望對您有所幫助!

  小學作文國外名人事跡素材一

  學會低頭

  本杰明·富蘭克林是美國杰出的政治家、科學家、思想家和散文家,被稱為“美國之父”。少年時期的富蘭克林曾經(jīng)去拜訪過一位前輩。那時的他年輕氣盛,目空一切,挺胸抬頭邁著大步,可是一進門,他的頭就狠狠地撞在了門框上,疼得他說不出話來。

  那位前輩這時才緩緩地走出來,看到富蘭克林這副樣子,認真的對他說:“很疼吧?可是,這卻是你今天來訪問我的最大收獲,一個人要想平安無事地活在世上,就須時時刻刻記住低頭。”

  在這之前,富蘭克林的確是這樣,心高氣盛,恃才傲物,以為自己是鴻鵠,別人都是燕雀,眼睛總是高高向上,根本不把周圍的一切放在眼里。直到有一天被眼前的門框撞了頭,才發(fā)現(xiàn)門框比自己想象的要矮得多。于是,回到家以后,富蘭克林把這次拜訪得到的教導看成最大的收獲,并把它列在一生的生活準則之中。

  從此,富蘭克林把“記得低頭”作為畢生為人處世的座右銘。

  小學作文國外名人事跡素材二

  蜘蛛

  1619年,笛卡兒在多瑙河德國南部的一座小城——諾伊堡的軍營。這是他一生的轉(zhuǎn)折點,他終日沉迷在深思中,考慮數(shù)學和哲學問題。1619年11月10日,白天,笛卡兒生病了,遵照醫(yī)生的囑咐,躺在床上休息。突然,笛卡兒眼睛一亮,原來正在天花板上爬來爬去的一只蜘蛛引起了他的注意。這只蜘蛛在常人的眼里或許是平常得不能再平常了,它正忙著在天花板靠近墻角的地方結(jié)網(wǎng),它忽而沿著墻面爬上爬下,忽而順著吐出絲的方向在空中緩緩移動。

  笛卡兒對這只蜘蛛感興趣,是因為他這時正思索著用代數(shù)方法來解決幾何完體,但遇到了一個困難,便是幾何中的點如何才能用代數(shù)中的幾個數(shù)表示出來呢?晚上,他心中充滿極大的興奮,帶著愉快而又焦急的心情去入睡,使得他接連做噩夢,頭腦久久不能平靜。凌晨,想著這只懸在半空中的蜘蛛,沉思中的笛卡兒豁然開朗:能不能用兩面墻的交線及墻與天花板的交線,來確定它的空間位置呢?他一骨碌從床上爬起來,在紙上畫了三條互相垂直的直線,分別表示兩墻面的交線和墻與天花板的交線,用一個點表示空間的蜘蛛,當然可以測出這點到三個平面的距離。這樣,蜘蛛在空中的位置就可以準確地標出來了。笛卡兒寫道:“第二天,我開始懂得這驚人發(fā)現(xiàn)的基本原理。”這就是指他得到了建立解析幾何的線索。

  后來,由這樣兩兩互相垂直的直線所組成的坐標系,就被人們稱之為笛卡兒坐標系。

  小學作文國外名人事跡素材三

  不務正業(yè)的音樂家們

  1858年5月15日,年輕的亞歷山大·鮑羅丁從俄國圣彼得堡醫(yī)學院畢業(yè),他以一篇《化學與毒理學視角上砷酸與磷酸的類比》取得了醫(yī)藥化學博士學位。此后,他又赴德國海德堡從事博士后工作,致力于有機鹵化物和苯衍生物方面的研究。

  當然,今天的人們知道鮑羅丁并不是因為他在化學上的成就,而是因為他的音樂。自古宅男愛藝術(shù),鮑羅丁就是典型代表。1862年起,他開始跟隨巴拉基耶夫?qū)W習作曲,第二年更是與一位鋼琴家結(jié)婚。他的兩部交響曲與兩部弦樂四重奏接連出版,還被吸收進了由5名俄國主流作曲家組成的“強力集團”里。但是,盡管已經(jīng)在作曲界混到了這種地位,鮑羅丁仍然沒忘記他作為化學家的本職工作。1872年,他獨立發(fā)現(xiàn)了羥醛反應,這種反應是現(xiàn)代醫(yī)藥合成的基石之一。鮑羅丁上百年前的研究成果至今仍可以在學術(shù)數(shù)據(jù)庫里查到。

  據(jù)說,這位化學家經(jīng)常在實驗室里醞釀樂思,寫作樂曲,因此也經(jīng)常耽誤實驗甚至弄壞實驗器材。好在他兩方面都沒有耽誤,不論音樂還是化學方面的成就都足夠令他留名青史了。

  其實在著名作曲家里,在別的領(lǐng)域也有建樹者不計其數(shù),特別是不少作曲家擁有法學或是醫(yī)學學位。最夸張的例子也許是法國作曲家卡米爾·圣桑了,這位大音樂家簡直是幾百年一遇的天才,除了《動物狂歡節(jié)》《骷髏之舞》等膾炙人口的作品之外,他還是一位有名的數(shù)學家。在學術(shù)期刊上發(fā)表的論文則涵蓋了聲學設計、羅馬帝國時期劇院的內(nèi)部裝潢、古代樂器等領(lǐng)域,還寫作過一本哲學專著,寫過詩集和劇本,在大學里開講座講解海市蜃樓的原理。作為法國天文學會的會員,他經(jīng)常為日食等天文現(xiàn)象的出現(xiàn)而舉辦專場音樂會,這位跨越了無數(shù)個領(lǐng)域的天才成為當時法國知識界的領(lǐng)袖人物之一。許多人批評他太過“不務正業(yè)”而耽誤了作曲。但圣桑流傳下來的杰作已如此之多,難道還不夠偉大嗎?

  前不久,著名的維也納醫(yī)科大學向39歲的曼弗雷德·赫金頒發(fā)終身教職,他是一位糖尿病及腎臟移植方面的專家,同時他的名字在音樂界也并不陌生,因為他也是維也納愛樂樂團低音提琴演奏員。赫金2001年加入了維也納國立歌劇院兼職拉琴,同時在德國繼續(xù)著繁忙的學業(yè);幾年后,他不僅拿到了醫(yī)學學位,還被選拔進了維也納愛樂樂團,創(chuàng)造了一個新的奇跡。其實隨著各個學科的發(fā)展,想成為某個領(lǐng)域里的專家尚且越來越難,達到“一專多能”的程度就更是難上加難了;但音樂家們也未嘗不能在別的領(lǐng)域里試試身手,雖然未必成“家”,但人生必將因此而更加絢麗多彩。

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