小學(xué)寓言故事作文素材
小學(xué)寓言故事作文素材
作文素材是學(xué)生寫作的 柴米油鹽 ,素材積累的重要性可見一斑。素材積累不是一蹴而就的事情,需要學(xué)生們通過各種渠道持之以恒地積累。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于寓言故事的小學(xué)作文素材，希望對您有所幫助!
小學(xué)寓言故事作文素材一
狐貍和兔子
一只狐貍和一只兔子是好朋友，它們倆在一起玩，一起學(xué)習(xí)，形影不離。在外人看來，可真是好朋友啊!
可下面的故事告訴我們，狐貍和兔子不是真正的朋友： 一天，狐貍和兔子正在森林里嬉鬧。微風(fēng)拂面，說不出的舒暢，風(fēng)夾扎著火星吹到了樹枝上，火苗變得兇暴起來。它吞食著樹枝，借此來壯大自己?；饎菰絹碓矫?，可狐貍和兔子卻毫無察覺。
眼看燃著的樹枝就要砸中它倆，狐貍眼尖，一閃躲開了，卻差點(diǎn)燒著了兔子。樹枝截住了兔子的逃生路，它大聲嚷嚷：“狐貍，快來救我啊!” 狐貍擺擺手，擔(dān)憂地說：“喲，我怎么救你出來呀?燒死你一個(gè)，總必?zé)牢覀儍蓚€(gè)要強(qiáng)!我可不敢過去喲!好朋友我會記住你的!”
兔子焦急地說：“你別走啊!我們還要一起玩的!”
“除了你，別人也可以陪我玩!”說完，狐貍小跳著離開了。
兔子發(fā)出一聲絕望的哀號，消失在茫?；鸷Ｖ?hellip;…
這則寓言告訴我們：玩伴不是朋友。玩伴只能陪你玩，而朋友卻會在你危難時(shí)刻伸出援助之手，真誠地幫助你。大家有沒有一個(gè)真心的朋友呢?
小學(xué)寓言故事作文素材二
驕傲的梅花鹿
森林里住著一只漂亮的梅花鹿，它老是到處驕傲地炫耀自己的漂亮。
一天，萬里無云，梅花鹿又在驕傲地炫耀。見到小羊，它說：“嘿，看你這么多毛，丑死了，你要剪毛了，哈哈!”小羊無話可說，梅花鹿心滿意足地走了。見到小貓，它又說：“哈，小貓，你的腿太短了，看我，四肢多么漂亮啊!”小貓氣得直跺腳。
于是，小貓和小羊決定展開“復(fù)仇計(jì)劃”，結(jié)果森林里沒有動物跟梅花鹿玩了，它不知道大伙兒為什么都不跟它玩了，它依然到處炫耀，直到有一天，小兔告訴它：“我們不跟你玩是因?yàn)槟愕教庫乓约旱拿利?，還挖苦別人，所以我們就不跟你玩了。”梅花鹿聽后，回家好好地反省了自己，于是它在森林廣播站說：“我不該到處炫耀，我們各有各的長處，也有短處，我不應(yīng)挖苦小貓和小羊，請你們原諒我。”
最后，大家都和好了，森林里時(shí)常能聽見動物們歡快的笑聲。
小學(xué)寓言故事作文素材三
兩只青蛙
從前，有兩只青蛙住在井底。它們分別是“小青和小綠”。一次暴雨過后，井水漲滿井口，兩只青蛙躍出井面，小青往東，小綠往西。
小青很早就聽路人說過，在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的東方有一個(gè)地方叫杭州西湖，那兒的風(fēng)景最美了，所以，小青想親眼去杭州西湖看一看。
小青不停地走著，走了許多天，小青心想：“怎么杭州西湖還沒到呢!”就在這時(shí)飛來了一只小紅鳥。小青問小紅鳥：“去杭州西湖還需要多久?”小紅鳥回答如果接你這個(gè)速度，大概還需要走五、六個(gè)月。這個(gè)時(shí)候，小青已經(jīng)覺得累了，可是它一想到那杭州西湖的美景，它又恢復(fù)了精神加快了腳步。
漸漸的一個(gè)月過去了……又四個(gè)月。它已經(jīng)沒精神再走了。這時(shí)它碰到了一條小魚，問小魚到杭州西湖還需要多少的路程。小魚說遠(yuǎn)在天邊近在眼前。小青萬分高興。它那堅(jiān)持不懈的精神終于有了回報(bào)，于是，它就在這兒立居了。
小綠也曾聽路人說過，臨海東湖景色迷人，于是它也下定決心要在臨海定居下來。
它開始往西走，走了不到幾天就感覺精疲力盡了。它遇到了小山羊問它到臨海東湖需要走多久，小山羊告訴它大概還需要二個(gè)月左右。小綠一聽驚呆了，心想：如果再走二個(gè)月豈不把我累死呀!最終小綠決定了放棄，覺得還是井底好，不走也不累。于是小綠又回到了井底，過原來的生活。
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