學(xué)習(xí)啦 > 作文 > 作文素材 > 小學(xué)作文素材 > 小學(xué)生作文素材成語故事

小學(xué)生作文素材成語故事

時(shí)間: 杏雨959 分享

小學(xué)生作文素材成語故事

  在普通教育中成語故事作為課程內(nèi)容并不鮮見,它通過講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事來說明一個(gè)道理,表達(dá)一種看法,陳述一種觀點(diǎn),使孩子在聽故事的過程中受到啟發(fā),從中領(lǐng)會(huì)中國傳統(tǒng)文化的魅力,下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于成語故事的小學(xué)生作文素材,希望對(duì)您有所幫助!

  小學(xué)生作文素材成語故事一

  求田問舍

  有一次,許汜[sì]來到荊州,見了暫時(shí)投靠劉表的劉備。二人在荊州牧劉表那里,議論天下人物。談到曾在徐州牧手下?lián)蔚滢r(nóng)校尉的陳登,許汜說:“陳登這個(gè)人,雖然很有名望之士,但是性情粗野,不能禮賢下士。”

  劉備說:“我在徐州住過,與陳登相熟。你說陳登性情粗野,不能禮賢下士,可有什么例證嗎?”

  許汜回答說:“以前我曾經(jīng)遭受禍亂,四處奔走。有一次我路過下邳[pī],拜見陳登。他見到我很不熱情,沒有一點(diǎn)主客之禮,很長時(shí)間不與我說話。到晚上睡覺的時(shí)候,他自己睡大床,讓我睡下床,真是有些傲慢。”

  劉備拈須微笑著說:“許先生雖有國士的名望,如今天下戰(zhàn)亂不已,你本來應(yīng)在此國難之時(shí)憂國忘家,濟(jì)世救民,可你卻只顧置買田舍,把國家大事拋在腦后,這正是陳登輕視你的原因啊,更不用說和你促膝長談了。要是我呀,會(huì)自己睡在百尺高樓上,讓你睡在地上了,如果是那樣,哪會(huì)有什么上下床之分呢?”

  許汜聽了面色通紅,低頭不語,滿臉羞慚。

  點(diǎn)評(píng)

  許汜從不問世事,只要自己過得好,哪怕在國家有難的時(shí)候,他仍自顧自的忙著自己的事情,還怪陳登沒有熱情的招待他。試問誰愿意與這樣自私的人促膝長談呢?做人要有遠(yuǎn)大的志向,要有憂國憂民的意識(shí),努力學(xué)習(xí),努力為我們的祖國多做貢獻(xiàn)。

  小學(xué)生作文素材成語故事二

  出爾反爾

  戰(zhàn)國時(shí)期,有一次鄒國和魯國之間發(fā)生戰(zhàn)爭。由于鄒國的人民對(duì)統(tǒng)治者不滿,當(dāng)鄒國的官吏遭到魯國軍隊(duì)的攻擊時(shí),人民群眾并不相救。結(jié)果,鄒國被打敗,并被魯國殺死了三十多名官吏。

  鄒穆公非常氣憤,但是又想不出什么好辦法,只好請(qǐng)孟子幫他出主意。鄒穆公對(duì)孟子說:“這次戰(zhàn)爭,我的官吏死了三十多人,而百姓卻沒有一個(gè)去援救的,這些百姓實(shí)在可恨極了。殺了他們吧,殺不了那么多﹔不殺吧,他們又是那樣可惡。你看該怎么辦才好呢?”

  孟子聽了鄒穆公的話,一針見血地指出:人民之所以見死不救,完全是這些官吏自己的責(zé)任。他說:“在饑荒的年月里,你的百姓受到饑餓的威脅,老弱病殘者都被活活餓死,身強(qiáng)力壯一點(diǎn)的,也被迫四處逃荒。而在你的谷倉中,卻堆滿了糧食,在你的庫房里,也裝滿了財(cái)寶。你的官吏明明知道百姓的疾苦,卻不向你報(bào)告,對(duì)于百姓的生死,根本就漠不關(guān)心,只知道自己高高在上??鬃拥膶W(xué)生曾子說過:‘你怎么對(duì)待人家,人家也怎么對(duì)待你。’(原文是:‘出乎爾者,反乎爾者也。’)過去,你的百姓無法報(bào)復(fù),這次剛好有了機(jī)會(huì)。我看,你還是應(yīng)該改變一下對(duì)老百姓的態(tài)度才對(duì)。”鄒穆公聽了,默默無言。

  點(diǎn)評(píng)

  出爾反爾和反復(fù)無常都形容常常變卦。但出爾反爾偏重在說話上;指說話前后不一致或說話不算數(shù);反復(fù)無常偏重在表現(xiàn)上;強(qiáng)調(diào)行為變化無常。希望小朋友們都能做一個(gè)言出必行的人,也要記住不要輕易對(duì)別人許諾,尤其是在不確定能不能做到的情況下。

  小學(xué)生作文素材成語故事三

  蠶食鯨吞

  這個(gè)紀(jì)曉嵐鬼精,傳說他打小就“讀書目數(shù)行下,夜坐暗室,目閃閃如電光”,真可說是天賦異稟,靈穎卓然,記憶力超強(qiáng)。他遍讀天下書,竟能過目不忘,那個(gè)腦袋瓜兒,好像幾千年的玩意兒怎么裝都裝不滿它,里頭老是咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)?,似乎空?dāng)兒還大著呢!

  尤其叫人佩服的是紀(jì)曉嵐的辯才,時(shí)人夸他是鐵嘴銅牙,曾辯倒天下名流學(xué)士無數(shù)。就連真龍?zhí)熳忧』噬细?,也占不到什么便宜,常弄得灰頭土腦的,不得不容讓他三分。其實(shí)真格兒講,乾隆皇上也是個(gè)滿腹珠璣、口若懸河、出口成章的能耐梗。照說他一個(gè)至尊天子,能不想著駁倒每見自己必得磕頭下拜的臣下紀(jì)曉嵐,看他出回子丑嗎?只是每每交鋒總占不到啥便宜,弄個(gè)燒雞大窩脖,您說氣人不?

  這一天,君臣一眾進(jìn)了西郊富麗堂皇的寶剎萬壽寺,香煙繚繞中,乾隆在笑口常開的大肚彌勒佛塑像前站住,靈機(jī)一動(dòng),盯住紀(jì)曉嵐突然問道:“紀(jì)愛卿,你說,這佛為何見朕發(fā)笑?”紀(jì)曉嵐也不含糊,脫口而出:“回皇上,此乃佛見佛笑。”乾隆一愣,隨即又問:“為何見你也笑呢?”紀(jì)曉嵐眼睛一眨,躬身欲拜;乾隆揮手止住,一臉得意;紀(jì)曉嵐風(fēng)趣地笑道:“皇上是當(dāng)今的活佛,臣哪能比呀!這是佛笑臣不能成佛,自然要伴隨圣上左右。”乾隆沒脾氣,不僅服了,還被摩挲得挺舒坦,這一舒坦,又搭上了一件黃馬褂。

  點(diǎn)評(píng)

  看了這個(gè)故事以后,你是不是也為紀(jì)曉嵐的聰明才智折服了呢?紀(jì)曉嵐的才能固然和天賦有關(guān),但大部分還是取決于他的勤勉。試想如果他空有智慧卻只顧貪玩不顧學(xué)業(yè),那么必然會(huì)和方仲永一樣無法成才,浪費(fèi)了寶貴的天賦。我們要學(xué)習(xí)紀(jì)曉嵐的勤勉哦!

看過“小學(xué)生作文素材成語故事_小學(xué)作文素材”的人還看了:

1.小學(xué)生成語故事作文素材

2.小學(xué)語文成語故事素材

3.小學(xué)生作文素材成語故事

4.小學(xué)生作文素材成語典故

5.小學(xué)生語文成語故事素材

6.小學(xué)生作文素材成語典故

3225988