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小學(xué)語文哲理故事素材

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小學(xué)語文哲理故事素材

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  小學(xué)語文哲理故事素材一

  有一天,一只小螞蟻尋找到一大塊奶油蛋糕,它高興的用自己頭上的觸角通知每一位同伴,螞蟻們收到了訊息都趕來幫忙。

  蜜蜂這時從天上飛來,聞到了蜜糖的香氣,蜜蜂也通知了伙伴們一起來搬運這塊美味的蛋糕,它們?nèi)w出動,煽動著翅膀一起抬走了這塊蛋糕。

  螞蟻趕來的時候,奶油蛋糕已經(jīng)不見了,螞蟻們追蹤氣味一直到了蜜蜂的巢穴。

  蜜蜂們看見螞蟻們來做客非常高興,拿出蜜糖來招待螞蟻們,螞蟻們說:“你們剛剛搬走了一大塊蛋糕對么?”

  蜜蜂驚訝的說:“天啊!你們怎么知道,我們剛想給你們送去一半呢!我們在草地上發(fā)現(xiàn)了一大塊的奶油蛋糕,這真是太幸運了。”

  螞蟻們不好意思的說:“事實上那是我們先發(fā)現(xiàn)的。”

  蜜蜂們不好意思的連聲道歉,并把蛋糕還給了螞蟻,螞蟻們把奶油蛋糕分成了兩份,留給了蜜蜂家族一半,然后高興的說:“美味的東西要一起分享不是嗎?”

  不同的人對待不同事情會有不同的態(tài)度,有的人遇到這樣的事情,可能會選擇跟對方硬爭到底,實際上這對自己并沒有什么好處呢!我們應(yīng)該學(xué)會分享,和大家一起分享,你也從分享中得到快樂,這也是雙贏哦!

  小學(xué)語文哲理故事素材二

  春秋時齊國有個名叫田仲的,是一位隱居的士人。

  有一位名叫屈谷的宋國人,來到田仲隱居的地方拜訪他,田仲以禮接待。

  屈谷說:“久聞先生高義,自耕自食,不想依賴他人過活,我很欽佩。我這次帶來一個大葫蘆,堅硬如同石頭,皮厚而中心沒有空竅,愿意把它送給先生。”

  田仲說:“葫蘆之所以可貴是因為它可以盛放東西?,F(xiàn)在您拿來的葫蘆皮厚而中間沒有空隙,它堅硬如石,難以剖開;況且它又是實心的,剖開了也不能盛物。我拿這個葫蘆沒有任何用處啊!”

  屈谷說:“您說得很好,這個葫蘆確實沒用,我將把它丟棄?,F(xiàn)在先生不依賴他人而食,也不為國家做事,對國家來說是一個沒有益處的人,不也像是實心葫蘆嗎?”

  田仲聽了屈谷的話,長時間沒說出話來。

  哲理:

  自食其力,只是做人的最低限度,為國為民為社會效力,才是做人的意義所在。

  小學(xué)語文哲理故事素材三

  從前讀書人喜讀禪書,懂了一些禪道,就自以為了不起,耍嘴巴皮,不時尋找禪師挑釁,以顯示自己的不凡。

  有一天,一個范秀才久聞趙州禪師的大名,就往趙州禪師卓錫的寺院。

  他問趙州:“我佛慈悲,普渡眾生,從不違眾生所求,是不是這樣的?”

  趙州說:“是的!”

  范秀才嬉皮賴臉地說:“我很喜歡你手中的錫杖,不知你肯不肯送給我呢?”

  趙州禪師用嚴(yán)肅的口氣說道:“難道你不懂得君子不奪人所愛的道理嗎?”

  范秀才強詞奪理地說道:“我不是君子!”

  趙州禪師大聲喝道:“我也不是佛!”

  范秀才詞窮理虧無言以對,但仍不服氣。

  一天,范秀才來到寺院坐禪,趙州從他身邊經(jīng)過。他看看趙州,卻不理睬。

  趙州斥責(zé)說:“年輕人怎么不懂禮貌,見長者來了還不站起行禮!”

  范秀才說:“我坐著迎接你,就等于站著迎接你!”

  趙州聽后,忽然上前打了這個秀才一巴掌。

  秀才大怒,責(zé)問道:“怎么這樣粗魯!為什么要打我?”

  趙州禪師說道:“我打你等于沒有打你!”

  這些耍嘴皮的讀書人,經(jīng)不起禪師的勘驗,一勘就破。

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