小學(xué)想象作文優(yōu)秀范文

時(shí)間：2017-04-21 11:56:24 杏雨959由分享

　　隨著新課標(biāo)的實(shí)施,小學(xué)語文教學(xué)當(dāng)中對于學(xué)生寫作能力的重視度越來越高,尤其是對想象類作文的寫作能力,其可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新力,為其以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)想象作文的優(yōu)秀范文，希望對您有所幫助!

　　小學(xué)想象作文優(yōu)秀范文一

　　同學(xué)們!你們要問我未來的筆是什么樣的，我會不假思索地告訴你：“未來的筆是我發(fā)明的，它不僅美觀大方，而且非常實(shí)用，不信，就來看看吧!”

　　我發(fā)明的未來的筆外殼色彩斑斕，還會根據(jù)季節(jié)變顏色。春天變成綠色，夏天變成紅色，秋天就會變成金黃色，冬天就變成了銀白色，并且在陽光的照耀下五光十色的，可漂亮了!筆身苗條精致，長長細(xì)細(xì)的，圖案清晰，有許多小動(dòng)物，還有童話人物。它的筆蓋是墨綠色的，像一個(gè)軍人帶的軍帽，威武神氣極了!一到晚上就會發(fā)出亮晶晶的光，如果天上彩虹一出現(xiàn)，對著它一照，就會照應(yīng)出彩色的光，非常漂亮。

　　這支筆的功能變化多端，上面有三個(gè)小巧玲瓏的按鈕。按第一個(gè)按鈕，就會是一支鋼筆，按第二個(gè)按鈕會變成一支鉛筆，按第三個(gè)按鈕就會變成橡皮，非常好用。以前筆很不方便，每次寫字筆總是斷鉛，把本子弄得黑乎乎的。筆還很不結(jié)實(shí)，一摔就支離破碎了。而鋼筆的墨水總會滴在本子上，弄得墨跡斑斑的，一會兒寫顯，一會兒不顯，寫的字總是斷斷續(xù)續(xù)，讓人討厭至極。但我發(fā)明的筆就可以解決這些煩惱之事。

　　這支筆還有許多奇妙之處，比如你寫錯(cuò)了，它就會發(fā)出警報(bào)聲提醒你。它還能放音樂，只要說出你想聽的音樂名稱，它就放出動(dòng)聽悅耳的音樂來消除你的疲勞。而且它里面的鉛永遠(yuǎn)不用換，用不完，特別省時(shí)，方便。

　　隨著日新月異的社會發(fā)展，高科技筆越來越多了，但大家聽了我的介紹一定對我發(fā)明的筆興趣倍增了吧

　　小學(xué)想象作文優(yōu)秀范文二

　　五蓮縣高澤鎮(zhèn)秦家莊小學(xué)六年級何雨雨

　　輔導(dǎo)老師李華

　　我，一株平凡的小草。每天生長在開心、幸福的生活中。

　　那天，我經(jīng)歷了一件特別驚險(xiǎn)而又難忘的事兒……

　　那天，我剛醒來——

　　“啊——”我伸了個(gè)懶腰，隱隱聽見朗朗的讀書聲。那聲音逐漸清晰起來，響亮起來，由遠(yuǎn)而近，漸入耳鼓……我聽了一會兒，才聽明白，原來他讀的是《我不是最弱小的》。故事講的是：薩沙跟他的爸爸、媽媽和哥哥一起去野外游玩，突然下起了傾盆大雨，可媽媽僅帶了一件雨衣，給了哥哥，哥哥又給了薩沙，他們都說要保護(hù)弱小的。最后，薩沙又和一株小薔薇花一起用雨衣遮雨……

　　我聽著聽著，正感動(dòng)得不知如何是好，突然一下子陰云密布，雷公大叫了一聲，猛猛敲了幾下鼓，提醒我們——大雨要來了!這時(shí)，小螞蟻叫我：“草兒姐姐，能讓我到你的葉子底下避避雨嗎?我們找食物，誤了回家的時(shí)間，又趕上了大雨。”小螞蟻用懇求的目光望著我，我爽快地答應(yīng)了：“好!快過來吧!”它們抱成一團(tuán)，躲在了我的身下。我想:這就是保護(hù)最弱小的吧!我正沉醉在幫助別人的蜜糖中如癡如醉，雨弟弟卻“哇”地一聲大哭起來，嚇得我一個(gè)激靈清醒過來。嘿!真是不符合氣氛呀!

　　不久，雨弟弟停止了哭泣，彩虹妹妹身著七彩披風(fēng)跑出來玩兒了，她微笑著跟我們打招呼。螞蟻們也謝過我踏上了歸程。雨后的空氣，好清爽!我深深吸一口氣，陶醉無比!

　　“哎喲!好疼啊!”我定睛一看，原來我被一個(gè)男孩兒連根拔起。他扯著我的頭發(fā)瘋狂地玩起了旋轉(zhuǎn)。我拼命掙扎，可無濟(jì)于事。這時(shí)，一個(gè)女孩兒走過來大聲說：“你應(yīng)該保護(hù)小草，而不是傷害它!它給我們帶來了綠茵，它給世界帶來了美好。所以，你不能把它毀壞了!”那個(gè)男孩兒聽了，臉一下子紅了，連忙捧住我說：“對不起，小草兒!稍等，我再把你栽起來。”就這樣，我又重生了。

　　我多想呼吁人類：請你們一定要保護(hù)大自然給予的一花一草，一樹一石，一寸土，一滴水……